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第二單元觀察物體單元綜合復習北師大版小學數學三年級上冊單元導圖整數混合整數混合從不同位置觀察一個物體從不同位置觀察兩個物體觀察物體從不同位置觀察一個物體知識梳理觀察下面物體，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個面？觀察長方體或正方體時，從一個方向最多能看到三個面，最少能看到一個面。123從不同位置觀察一個物體知識梳理觀察右邊的三幅圖分別是誰看到的？連一連。看到的背面。看到的側面。看到的正面。從不同位置觀察一個物體知識梳理同一物體，如果從不同的位置觀察，就會得到不同的結果。從不同位置觀察兩個物體知識梳理觀察右面兩幅圖分別是從哪個方向看到的？觀察兩個物體時，從不同位置觀察所看到的物體形狀也可能是不同的。（）（）上面前面從不同位置觀察兩個物體知識梳理觀察情境圖，右邊的三幅圖分別是誰看到的？看到了下面長方體的寬。從上往下看,看到了圓形。看到了下面長方體的長。從不同位置觀察兩個物體知識梳理觀察幾個物體，可以從這幾個物體的相對位置判斷觀察的位置。練習(1)從不同的方向觀察同一物體，看到的形狀()不同。(填“一定”或“可能”)(2)從不同位置觀察一個長方體，每次最多能看到()個面。可能31.填一填。我看到了。我看到了。我看到了。練習2.它們說得對嗎？對的

里畫“√”，錯的畫“×”。從正面看從右面看從上面看練習3.下面圖形分別是從哪個方向看到的？連一連。1.下面這些圖分別是誰看到的？在括號里填上小朋友的名字。陽陽王勇李蘭王方李蘭陽陽王方王勇練習()()()()()()()2.下面的幾幅圖分別是誰看到的？在括號里寫上他們的名字。亮亮萌萌紅紅練習亮亮萌萌紅紅練習3.下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的？在（）里標出序號。4213C.()B.()A.()樂樂站在窗外看坐在桌邊的麗麗。他看到的會是哪幅圖？在下面的括號里畫“√”。4.練習整數混合觀察長方體或正方體時，最多能看到三個面。觀察物體整數混合當我們水平觀察時，前面的物體比后面的物體高而寬的時候，后面的物體就會被擋住。整數混合觀察組合物體，要注意從正面和

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