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學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿運(yùn)用的狀況越來(lái)越多,運(yùn)用正確的寫作思路書(shū)寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是我給大家?guī)?lái)的學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5篇,以供大家參考!
學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)摯友:
大家好!我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的教師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,學(xué)校細(xì)心教誨我們的孩子,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)關(guān)懷學(xué)校教育事業(yè)開(kāi)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、詢問(wèn)機(jī)構(gòu),又是家長(zhǎng)和學(xué)校、教師溝通溝通的橋梁和紐帶。踴躍開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng),有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深化的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及協(xié)助孩子安康成長(zhǎng)。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒(méi)什么方法可以協(xié)助孩子解決這些問(wèn)題。長(zhǎng)此以往,在孩子困擾的同時(shí)我也非常自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和教師間的經(jīng)歷溝通,未解決類似的問(wèn)題。三方共同引導(dǎo)孩子安康開(kāi)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要踴躍參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參加學(xué)校的活動(dòng):
首先,踴躍參與家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),要幫助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有打算地參加學(xué)校的重要活動(dòng),踴躍提出教育、教學(xué)建議并協(xié)助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)展監(jiān)視,反響廣闊家長(zhǎng)要求,并通過(guò)安康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校剛好了解家長(zhǎng)的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)懷和理解,參加學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長(zhǎng)供應(yīng)力所能及的支持和協(xié)助。幫助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、溝通經(jīng)歷并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的幫助學(xué)校對(duì)孩子的造就。
最終,我們應(yīng)當(dāng)做好家庭教育工作,在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)踴躍參加到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來(lái),踴躍協(xié)作教師和學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與教師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,做為家長(zhǎng)必須要踴躍協(xié)作教師,協(xié)作學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校踴躍協(xié)作,才能與學(xué)校形成協(xié)助孩子成長(zhǎng)的合力,才能讓孩子得到程度的開(kāi)展。
各位家長(zhǎng):我堅(jiān)信,有家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們將會(huì)獲得更大的勝利!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!
我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們,表示誠(chéng)心地感謝!祝福全部的教師和家長(zhǎng)摯友們身體安康、工作順當(dāng)、家庭美滿!祝福全部的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!
學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
敬重的教師、各位家長(zhǎng)摯友們:
大家下午好!
我是__的家長(zhǎng)。首先感謝路教師帶給這次難得的時(shí)機(jī),能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
__是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,成果在咱班里不能算優(yōu)秀,但的確進(jìn)步比擬大,從__的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
1、家長(zhǎng)和教師之間的溝通是不行缺少的。向教師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也剛好把孩子在家的表現(xiàn)告知教師,到達(dá)家校共同教育的話效果很好;
2、謹(jǐn)慎對(duì)待成果,孩子專心了、努力了、進(jìn)步了,就要確定、要表?yè)P(yáng),不要簡(jiǎn)潔的橫向比擬,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)專心性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)心情;
3、要把考上一中的目標(biāo)詳細(xì)化,詳細(xì)到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。
4、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做摯友,細(xì)心視察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,剛好對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科學(xué)問(wèn)資料,能不能獨(dú)立完成教師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。
__的進(jìn)步和一中驚慌深厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和教師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,教師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血,讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)專心協(xié)作教師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在許多的缺乏,慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大變更,透過(guò)許多次和路教師打電話溝通、請(qǐng)教,訂正了一些急于求成孩子考高分的想法,終歸初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,有了自己的思想和主見(jiàn),自己也有了中考的壓力,家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔的嚴(yán)厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感,相反,我們做家長(zhǎng)的,要多理解孩子,少用吩咐的口氣,多用商議的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子締造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了造就__的各科目學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理視察,剛好引導(dǎo)、鼓舞;孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,細(xì)致批改每次的家庭作業(yè),發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)漏洞剛好講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽(tīng)不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路教師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài),周末回家剛好確定、表?yè)P(yáng)她好的一面,鼓舞她持續(xù)專心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有許多毛病干脆影響到學(xué)習(xí)成果,我就和她談話,先堅(jiān)信她會(huì)改正并客觀成認(rèn)改正的過(guò)程中會(huì)有反復(fù),須要一個(gè)過(guò)程,再聲明這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀。
下面幾點(diǎn)是__比擬突出的毛病,我感覺(jué)要重視:
1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法;
2、書(shū)寫,謹(jǐn)慎的書(shū)寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);
3、體育熬煉不能偷懶,50分的體育成果要保證不丟;
4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因馬虎而丟分。假如能改正,總分會(huì)提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)教師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要專心協(xié)作教師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)專心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
最終誠(chéng)心地感謝每一位教師的辛勤付出,也祝福每一位家長(zhǎng)都能把孩子造就勝利。
感謝大家!
學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,各位家長(zhǎng):
大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!
來(lái)參與這次初三家長(zhǎng)會(huì),我感到非常開(kāi)心。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和教師們想方設(shè)法造就孩子的殷殷心切。我們都明白,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不行分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬教師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話,說(shuō)兩句實(shí)話吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成果并不是特性優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍舊是優(yōu)秀的,因?yàn)樗龣C(jī)靈活潑、為人坦誠(chéng),心地和善,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)潛力和組織潛力,特性是樂(lè)于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和教師做些小事!我最想和全部的家長(zhǎng)溝通的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也能夠換句話說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和全部家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心喜悅,神清氣爽,怎樣看孩子都是得意的,當(dāng)她的成果下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。透過(guò)不斷地和教師溝通,使我相識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充溢自信的將來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了很多,我們私下里真的很為我們的女兒開(kāi)心。
選取這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的看法的。我們經(jīng)常讓她參加家庭生活的看法,給她選取的時(shí)機(jī),讓她學(xué)會(huì)思索分析,讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,就要為她的選取負(fù)職責(zé)。三年和教師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選取了這所學(xué)校是正確的,二中的校長(zhǎng)和教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用專心和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦專心向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們恒久的財(cái)產(chǎn)。
離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢?
我想,首先我們就應(yīng)更好地協(xié)作學(xué)校,協(xié)作教師,催促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加養(yǎng)分,合理的支配作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)安康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝支配好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對(duì)孩子們多一些鼓舞。其實(shí),此刻的孩子可機(jī)靈了,他們也都明白該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,也就應(yīng)理解一下孩子,少用吩咐的口氣,多用商議的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最終是多溝通,多和教師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在驚慌的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有安康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)安康的心理。
這天在那里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話,第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,用支持的目光暖和你,家里恒久是你暖和的港灣,父母恒久是你最知心的摯友;其次句也能夠說(shuō)給全部的孩子:你們恒久是這個(gè)世上最貧困的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛邪部怠⒛贻p、機(jī)靈,能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和締造,期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。
總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。堅(jiān)信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),打算迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期盼著你們能充分做好打算,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成果為學(xué)校增光。感謝大家!
學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
敬重的教師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是陳月悅的媽媽。感謝黃教師賜予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。我感到非常榮幸同時(shí)又有些驚慌。作為學(xué)生家長(zhǎng),我還是第一次發(fā)言。
先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)摯友,向悉心哺bu育和耐性教育我們孩子的教師表達(dá)崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!孩hai子是我們的盼望,為了孩子,為了孩子的將來(lái),我們相聚一起來(lái)溝通和溝通,共享在教育和造就孩子中的心得和感受。在此時(shí)此地我只想與各位家長(zhǎng)摯友們拉家常一樣磕ke磕。其實(shí)生活是一種緣分,我時(shí)時(shí)對(duì)陳月悅說(shuō):“為人處事要受人歡送,要有感恩的心,要和善。只有做到受人歡送才能有好心情,才能提高成果。”每次孩子回家總會(huì)有學(xué)校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人共享,孩子是歡樂(lè)的,因?yàn)橹挥幸活w歡樂(lè)的靈魂才能把那么多或許平淡無(wú)奇的事變得那么豐富多彩并踴躍歡樂(lè)地與人共享。借此時(shí)機(jī),我要感謝每一位教師對(duì)她的確定,信任和協(xié)助;也感謝學(xué)校締造的寬松和諧大氣地學(xué)習(xí)環(huán)境;更感謝班主任黃教師對(duì)孩子的關(guān)懷,您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓舞。你是陳月悅崇拜的偶像,也是我和她爸爸感謝的對(duì)象。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到開(kāi)心和驕傲。孩子的安康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的細(xì)心培育,同樣,家庭的作用也是不容無(wú)視的。
另外,我的建議是:
1,其實(shí)每個(gè)孩子都須要我們家長(zhǎng)的精神關(guān)愛(ài),而不是指責(zé);對(duì)孩子少一份埋怨,多一份寬容;我們要敬重孩子鼓舞孩子;孩子不放棄,我們家長(zhǎng)更不能放棄。孩子有孩子的想法,回到家,他們須要的是我們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),我們首先要問(wèn)的是你在學(xué)校歡樂(lè)嗎?給她一個(gè)笑臉,給她一個(gè)擁抱,。給她一個(gè)暖和和諧的家庭環(huán)境,讓她可以好好休息,讓她感覺(jué)自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
2,我們要支持教師,信任教師,和學(xué)校行為保持相同。
學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
敬重的各位教師,各位家長(zhǎng);
大家好!
首先我代表各位家長(zhǎng)對(duì)在座的各位教師表示誠(chéng)心的感謝,感謝各位教師一年來(lái)對(duì)孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。
我是6年級(jí)楊子江的家長(zhǎng),歡送百忙中的各位家長(zhǎng)能來(lái)和我相互探討,互相學(xué)習(xí),孩子教育這個(gè)話題。
下面我就孩子的教育話題,說(shuō)說(shuō)自己的看法,缺乏之處請(qǐng)大家予以指出。
1;家長(zhǎng)是孩子的啟蒙教師,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)影響到孩子,不要一味的要求孩子怎么樣,想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德,誠(chéng)懇守信的
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