第5頁共5頁英語培?訓(xùn)學(xué)校?202?3年度?工作總?結(jié)_?___?教育培?訓(xùn)學(xué)校?是經(jīng)_?___?教育局?批準(zhǔn)，?具有獨(dú)?立法人?資格的?專業(yè)培?訓(xùn)學(xué)校?。學(xué)校?實施模?式化管?理，配?備標(biāo)準(zhǔn)?的教育?設(shè)施，?師資力?量雄厚?，確保?教學(xué)質(zhì)?量。?___?_年，?我校在?教育局?領(lǐng)導(dǎo)下?，全面?___?_，認(rèn)?真落實?上級領(lǐng)?導(dǎo)制定?的工作?計劃精?神，不?斷創(chuàng)新?管理機(jī)?制，加?強(qiáng)教育?教學(xué)的?研究，?深化教?學(xué)改革?，加強(qiáng)?衛(wèi)生防?疫工作?，不斷?推進(jìn)素?質(zhì)教育?的新途?徑，確?立了三?學(xué)年的?工作思?路：?第一學(xué)?年重平?穩(wěn)，第?二學(xué)年?求發(fā)展?，第三?學(xué)年出?成績。?___?_年是?提升教?育品牌?的關(guān)鍵?時期，?也是我?校實現(xiàn)?跨越式?發(fā)展的?一年，?我們始?終想著?以德為?先，[?蓮~山?課件]?以學(xué)為?主，整?體培育?，和諧?發(fā)展這?一方向?穩(wěn)步前?進(jìn)。?一、教?育教學(xué)?質(zhì)量的?保證?（一）?教學(xué)工?作對?于培訓(xùn)?學(xué)校而?言，教?學(xué)的質(zhì)?量是至?關(guān)重要?的指標(biāo)?。如何?保證教?學(xué)質(zhì)量??培訓(xùn)?學(xué)校的?全體工?作人員?和教師?都花了?大量的?時間和?心血思?考和實?踐。我?們主要?從以下?幾個方?面去保?證教學(xué)?質(zhì)量：?1.?有針對?性地進(jìn)?行課程?設(shè)計。?2.?聘有豐?富專業(yè)?知識、?實踐經(jīng)?驗和有?敬業(yè)心?的高校?老師作?為授課?教師。?3.?有完善?的教學(xué)?評估制?度;讓?學(xué)生及?學(xué)校管?理人員?填寫評?估表，?及時反?饋教師?教學(xué)質(zhì)?量。?4.采?取課堂?授課、?課堂實?習(xí)相結(jié)?合形式?，以鞏?固學(xué)員?的掌握?程度;?另外還?采用互?動式的?教學(xué)方?法，使?學(xué)員能?夠更好?地理解?和掌握?教師教?授的內(nèi)?容。?5.充?分聽取?廣大學(xué)?員的反?饋的意?見，以?改進(jìn)教?學(xué)效果?。我們?在每一?期培訓(xùn)?班結(jié)業(yè)?前均發(fā)?放學(xué)員?意見反?饋表，?并在有?的班級?組織學(xué)?員進(jìn)行?座談，?開展家?長會，?及時了?解培訓(xùn)?的效果?，獲取?第一手?的資料?以指導(dǎo)?我們，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)、改?進(jìn)不足?之處。?（二?）教研?工作?在教學(xué)?教研上?，應(yīng)保?持現(xiàn)有?的教師?教研會?議的教?務(wù)管理?，提前?對教學(xué)?工作進(jìn)?行規(guī)劃?安排，?是教務(wù)?教研工?作更加?標(biāo)準(zhǔn)化?、系統(tǒng)?化。語?文、數(shù)?學(xué)等科?目分類?開展教?研交流?。學(xué)校?部分教?師不能?及時參?加教研?會議，?在課間?休息時?間、午?休時間?抽空進(jìn)?行交流?，甚至?進(jìn)行電?話會議?。（?三）教?務(wù)管理?在完?成繁忙?的培訓(xùn)?教學(xué)工?作外，?培訓(xùn)學(xué)?校建立?了一套?科學(xué)的?教學(xué)管?理規(guī)章?制度。?如教學(xué)?管理制?度，教?室管理?制度，?教學(xué)資?料管理?制度等?。這些?制度的?建立和?實行，?對于規(guī)?范培訓(xùn)?學(xué)校的?教學(xué)運(yùn)?作起到?了很好?的指導(dǎo)?作用。?二、?管理工?作（?一）規(guī)?范學(xué)校?的管理?工作，?提高管?理能力?和辦學(xué)?水平。?1、?建立并?完善學(xué)?校工作?機(jī)制，?促進(jìn)學(xué)?校規(guī)范?化管理?。使得?學(xué)校的?管理制?度朝著?定性和?定量相?結(jié)合的?方向健?康地發(fā)?展，為?學(xué)校今?后其他?政策制?定和實?施提供?了寶貴?的經(jīng)驗?積累。?2、?逐步完?善學(xué)校?人事管?理制度?。新教?師的聘?任嚴(yán)格?把好師?德和教?學(xué)效果?的關(guān)。?學(xué)校工?作人員?的聘用?資格上?調(diào)，管?理老師?均有大?學(xué)以上?文憑，?有__?__年?以上一?線教育?教學(xué)的?工作經(jīng)?驗，確?保教學(xué)?管理的?優(yōu)化。?3、?管理人?員深入?一線，?聽課、?代課、?維護(hù)學(xué)?校正常?秩序。?針對個?別學(xué)生?出現(xiàn)的?問題進(jìn)?行個別?調(diào)整和?解決，?對學(xué)生?學(xué)習(xí)狀?態(tài)、授?課教師?教學(xué)、?家長思?想變化?及時了?解和調(diào)?整，幫?助他們?解決問?題和困?難，讓?學(xué)生和?老師無?后顧之?憂。?4、開?展學(xué)校?內(nèi)部學(xué)?習(xí)交流?活動、?提高招?生咨詢?質(zhì)量、?為學(xué)校?發(fā)展出?謀劃策?。5?、加強(qiáng)?對財務(wù)?工作的?管理，?合理規(guī)?劃開支?，積極?籌集辦?學(xué)資金?。財務(wù)?會計每?周對賬?、每月?報表，?保證學(xué)?校工作?順利進(jìn)?行。?（二）?學(xué)校每?周固定?開展例?會制度?。學(xué)?校的管?理模式?是董事?會領(lǐng)導(dǎo)?下的校?長負(fù)責(zé)?制，及?從決策?層到管?理層，?從管理?層到教?師層和?工作人?員層，?有利于?決策思?路的傳?達(dá)和執(zhí)?行。學(xué)?校每周?五下午?2：召?開全校?教職工?例會，?及時交?流下周?工作安?排、每?周工作?小結(jié)，?溝通思?想，是?學(xué)校管?理工作?剩下一?盤棋，?推動學(xué)?校工作?高效、?快捷、?高質(zhì)量?的進(jìn)行?奠定基?礎(chǔ)。?（三）?開展學(xué)?校對外?交流工?作，提?高學(xué)校?知名度?。1?、與其?他培訓(xùn)?學(xué)校開?展合作?，互相?交流，?取長補(bǔ)?短。?2、課?堂對家?長開放?、展示?，及時?開展家?長會，?拓展辦?學(xué)空間?。3?、每年?進(jìn)行戶?外展示?活動，?宣傳學(xué)?校。?（四）?管理工?作存在?的不足?1、?在對外?宣傳和?交流工?作中，?雖然能?策劃出?具體的?方案，?但有事?不能靈?活處理?現(xiàn)場出?現(xiàn)的變?化，這?說明具?體的工?作沒有?做好預(yù)?算，缺?乏實踐?缺乏應(yīng)?變措施?。我們?今后要?全面考?慮問題?，制定?多套方?案，以?便變化?之余。?在未來?工作中?，我們?要把招?生宣傳?做為重?中之重?，應(yīng)當(dāng)?加強(qiáng)廣?告的宣?傳力度?，進(jìn)一?步提高?學(xué)校知?名度。?2、?在人事?管理方?面，嚴(yán)?格執(zhí)行?聘用制?度。聘?請老師?不僅要?求高標(biāo)?的教學(xué)?能力及?教學(xué)效?果，而?且更應(yīng)?該看重?教師師?德水平?。聘用?的管理?人員應(yīng)?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?管理制?度，建?設(shè)一支?有凝聚?力高素?質(zhì)的團(tuán)?隊。?三、后?勤工作?后勤?工作室?教學(xué)工?作運(yùn)作?的基本?保障，?后勤工?作主要?體現(xiàn)如?下：?1、為?師生提?供良好?的硬件?設(shè)施和?學(xué)習(xí)環(huán)?境。準(zhǔn)?備書籍?教材，?配備教?具，印?發(fā)講義?。只要?有有利?于教學(xué)?的服務(wù)?設(shè)備、?資料，?學(xué)校都?及時采?購。寬?大、光?線充足?的教室?，冬夏?兩季課?前半小?時調(diào)好?空調(diào)，?保障教?師輕松?教學(xué)、?學(xué)生快?速進(jìn)入?學(xué)習(xí)狀?態(tài)。學(xué)?校備好?飲水，?以備師?生之需?。2?、良好?衛(wèi)生條?件的保?障。我?校平時?放學(xué)之?余及時?做好教?室衛(wèi)生?、整理?好教學(xué)?設(shè)備;?每周五?進(jìn)行搬?家式大?掃除，?小到桌?椅、衛(wèi)?生間擦?洗，大?到清理?墻壁灰?跡，每?個角落?做好消?毒工作?，責(zé)任?細(xì)化到?個人。?3、?維護(hù)、?保障學(xué)?校幫偶?教學(xué)設(shè)?備能正?常使用?，確保?學(xué)校教?學(xué)工作?的正常?運(yùn)行。?4、?良好的?安全保?障。學(xué)?校不論?寒暑白?天黑夜?上課前?放學(xué)后?都備有?男老師?巡邏，?晚間放?學(xué)管理?人員會?話查詢?確認(rèn)學(xué)?生已安?全到家?。5?、建立?良好的?家校聯(lián)?通體系?。校長?時常跟?家長聯(lián)?系，為?下面的?工作人?員建立?了模范?作用。?我校在?學(xué)生上?課時，?提供了?空教室?給家長?休息座?談，事?無巨細(xì)?，全體?工作人?員參與?座談，?及時了?解家長?反饋的?信息，?為后期?工作做?好準(zhǔn)備?。6?、節(jié)約?成本，?走可持?續(xù)發(fā)展?道路。?我們將?棄舊的?辦公學(xué)?習(xí)用品?回收，?修整利?用，開?創(chuàng)一條?合理利?用資源?的道路?。四?、取得?的成效?我校?學(xué)員曾?多次在?走進(jìn)數(shù)?學(xué)王國?、希望?杯數(shù)學(xué)?競賽中?獲得一?等獎二?等獎。?我培訓(xùn)?班每年?近__?__%?的學(xué)生?有望被?重點(diǎn)中?學(xué)提前?錄取或?成為簽?約生。?總之?，在過?去的一?年中，?___?_教育?培訓(xùn)學(xué)?校在教?育局指?導(dǎo)下不?斷發(fā)展?壯大，?在各位?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?取得卓?越的成?績，感?謝給位?領(lǐng)導(dǎo)，?感謝各?位同仁?。在心?的一年?里我校?致力于?以下幾?項工作?，請局?領(lǐng)導(dǎo)繼?續(xù)予以?大力支?持、指?導(dǎo)和監(jiān)?督。?1、建?設(shè)新校?區(qū)的學(xué)?員文化?建設(shè)。?2、?加強(qiáng)學(xué)?校宣傳?力度，?擴(kuò)大學(xué)?校聲譽(yù)?和知名?度。?3、繼?續(xù)聘請?優(yōu)秀的?教師執(zhí)?教，確?保教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)?步提升?。4?、強(qiáng)化?學(xué)校對?教職工?的培訓(xùn)?和管理?，保證?我校教?育的服?務(wù)質(zhì)量?。_?___?年是提?升品牌?的一年?，面對?競爭激?烈的教?育市場?，我們?將開發(fā)?新的思?路，利?用我們?現(xiàn)有的?