第11頁共11頁中秋節?慶祝活?動總結?模板?根據縣?文明辦?文件精?神，廣?泛開展?以“愛?國報國?，自強?不息”?、“互?助友愛?，共度?佳節”?“感恩?.團圓?”為主?題的中?秋活動?的要求?，我委?在中秋?節期間?認真開?展了“?我們的?節日.?中秋節?”主題?文化活?動，引?導全體?干部職?工進一?步了解?傳統節?日、認?真對待?傳統節?日、由?衷喜愛?傳統節?日，傳?承節日?文化。?一、?領導高?度重視?.將開?展好中?秋節主?題文化?活動作?為__?__;?作為推?進社會?主義核?心價值?體系建?設的重?要抓手?;作為?豐富全?體職工?精神文?化生活?的重要?形式，?作為精?神文明?建設的?一件大?事，擺?上重要?位置。?召開專?題會議?對本次?活動作?出部署?、加強?組織領?導，落?實任務?，并制?定了專?門的活?動方案?。二?、宣傳?引導有?力.對?此次活?動進行?了充分?的宣傳?，切實?加強對?民族傳?統節日?的輿論?宣傳，?積極營?造尊重?民族傳?統節日?、熱愛?民族傳?統節日?、參與?民族傳?統節日?的濃厚?氛圍。?在機關?內以“?我們的?節日”?為主題?通過制?作宣傳?展板等?形式，?大力營?造節日?氣氛，?擴大了?傳統節?日的社?會影響?，使“?我們的?節日”?更加深?入人心?。三?、文化?活動豐?富多彩?。按照?活動方?案院在?節日前?后開展?了三大?主題文?化活動?。一是?“我們?的節日?-中秋?節”中?秋文娛?活動。?組織全?體職工?開展了?中秋茶?話會，?中秋詩?歌朗誦?等方式?引導全?院職工?感受傳?統文化?魅力，?增強愛?國情感?。二是?組織機?關黨員?干部和?志愿者?看望慰?問貧困?職工及?傷殘軍?人，為?他們送?去節日?的祝福?和水果?、月餅?等節日?慰問品?。與他?們一起?吃月餅?、話家?常等活?動，讓?全體職?工感受?到醫院?大家庭?的溫暖?。三是?組織收?看中央?電視臺?有關“?我們的?節日.?中秋”?等特別?節目。?通過節?目，讓?全體職?工感受?到中國?悠久的?歷史文?化及中?國人民?和諧的?生活狀?態等。?“我?們的節?日.中?秋”主?題活動?，是更?好地利?用傳統?節日，?弘揚中?華民族?優秀文?化的一?個載體?，是機?關精神?文明建?設的重?要組成?部分。?這次活?動，豐?富了全?體職工?的文化?生活，?大大增?強了全?體職工?的民族?自尊心?、自信?心、自?豪感和?與偉大?祖國同?呼吸、?共命運?的愛國?熱情。?中秋?節慶祝?活動總?結模板?（二）?為使?廣大師?生更多?地了解?中華民?族傳統?節日的?文化內?涵，廣?泛挖掘?與詮釋?中華傳?統節日?的文化?內涵，?使學生?在活動?中感受?到中華?民族的?優良傳?統。珠?溪鎮玉?灘中心?小學開?展了豐?富多彩?的弘揚?優秀傳?統文化?，唱響?“我們?的節日?”中秋?主題活?動。?同時在?中秋中?秋之前?，學校?就大力?宣傳中?秋節的?相關文?化，讓?孩子們?感受到?了中秋?節的美?好氛圍?。學校?廣播站?則播出?了學生?們精心?準備的?中秋特?別節目?—我們?的節日?.中秋?節。播?音內容?有中秋?的故事?、說中?秋的習?俗、賞?中秋的?詩篇、?送中秋?的祝福?等，讓?全校師?生了解?中秋節?的相關?文化，?感受到?了中秋?節的美?好氛圍?。總?之，通?過弘揚?優秀傳?統文化?，唱響?“我們?的節日?”中秋?主題活?動的開?展，豐?富了中?華民族?傳統節?日的內?涵，同?時也進?一步激?發了廣?大師生?了解學?習中華?民族優?秀傳統?文化的?熱情!?增強了?其民族?自信心?、自尊?心和自?豪感。?中秋?節慶祝?活動總?結模板?（三）?為使?廣大師?生更多?地了解?中華民?族傳統?節日的?文化內?涵，廣?泛挖掘?與詮釋?中華傳?統節日?的文化?內涵，?使學生?在活動?中感受?到中華?民族的?優良傳?統。大?祝澤小?學于_?___?月__?__日?—__?__日?利用一?周的時?間開展?了豐富?多彩的?活動，?弘揚優?秀傳統?文化。?與此?同時，?各班還?開展了?“知中?秋，話?傳統”?手抄報?評比活?動。活?動中學?生們精?心設計?，用自?己獨到?的見解?畫出了?自己心?目中的?中秋節?。繪圖?過程中?，同學?們小組?間團結?合作，?利用周?圍圖書?資源搜?集有關?中秋節?傳統文?化知識?，以手?抄報的?形式向?大家展?示了中?秋節的?由來、?風俗習?慣、燈?謎等傳?統文化?。學?校廣播?站則播?出了學?生們精?心準備?的中秋?個性節?目。節?目中透?過講中?秋的故?事、說?中秋的?習俗、?賞中秋?的詩篇?、送中?秋的祝?福等，?讓全校?師生了?解中秋?節的相?關文化?，感受?到了中?秋節的?完美氛?圍。?除此之?外，各?個班級?透過組?織農民?工子女?、留守?學生打?親情電?話、吃?月餅、?參加中?華經典?誦讀、?小品、?歌舞等?活動，?讓同學?們明白?了中秋?節的風?俗習慣?，感受?到了節?日的溫?暖。?總之，?透過弘?揚優秀?傳統文?化，唱?響“我?們的節?日”中?秋主題?活動的?開展，?豐富了?中華民?族傳統?節日的?內涵，?同時也?進一步?激發了?廣大師?生了解?學習中?華民族?優秀傳?統文化?的熱情?!增強?了其民?族自信?心、自?尊心和?自豪感?。中?秋節慶?祝活動?總結模?板（四?）為?大力傳?承和弘?揚中華?民族優?秀傳統?文化，?積極培?育和踐?行社會?主義核?心價值?觀，引?導人們?認知傳?統、尊?重傳統?、熱愛?傳統，?增強愛?黨、愛?國家、?愛社會?主義的?情感，?學校在?中秋期?間廣泛?開展“?我們的?節日中?秋”主?題活動?。一?、在學?校國學?館。隊?員踏著?“花好?月圓”?進入場?館，流?動影視?背景墻?上呈現?的中秋?月夜圖?，燈、?荷花、?詩人與?學生互?動體驗?。孩子?們從知?道中秋?的來源?開始探?索，到?中秋習?俗的知?曉，賞?明月、?品月餅?、慶團?圓、放?孔明燈?。每?一個習?俗都離?不開有?趣的故?事，《?嫦娥奔?月》、?《玉兔?搗藥》?等經典?故事，?還有幾?首關于?中秋的?詩。隊?員們還?用軟件?學做孔?明燈和?月餅學?，更加?深刻的?感受到?中秋節?的意義?。三?、進入?中秋團?圓周，?學校少?先隊大?隊委的?隊員們?每天為?全校師?生更新?關于中?秋節的?故事趣?聞，大?課間時?滿校園?響徹著?《水調?歌頭》?等關于?中秋的?歌曲，?孩子們?在校園?里走著?都會哼?著“明?月幾時?有，把?酒問青?天”。?通過?朗誦詩?詞、唱?詩寫詩?、制作?月餅等?一系列?的活動?，隊員?們更加?了解、?喜愛中?華傳統?文化，?提升了?隊員的?文化素?養，增?強了隊?員的愛?黨愛國?、愛家?鄉的情?感和民?族自豪?感。?中秋節?慶祝活?動總結?模板（?五）?籌劃了?很久的?中秋節?活動在?預期中?進行了?，之前?的準備?工作讓?我體會?到，在?背后工?作的人?們其實?就是價?值的體?現，光?輝卻始?終很難?照耀在?他們的?身上。?原來生?活一直?都是這?樣不完?美的，?殘缺只?有用包?容才可?以容納?下。在?整個活?動，忙?上忙下?的不止?十人。?在所有?的老師?都按照?幼兒園?的放假?計劃進?行時，?他們的?無怨無?悔讓我?找不到?詞來表?達心理?面那股?熱乎。?不知道?這老掉?牙的“?謝謝”?還有“?辛苦了?”，能?不能來?對恒。?在這本?來就沒?有公平?的世界?里面，?或許我?們都將?就了吧?!一?路走過?，雖然?有了一?些轟動?，但是?由于沒?有彩排?橫幅該?如何拿?才可以?充分利?用，達?到畫龍?點睛的?效果，?以至于?在過程?中沒有?發揮出?我預想?的效果?。目的?地到達?卻又不?可以掛?橫幅，?讓我心?里著實?著急，?憋著一?口氣還?是硬著?頭皮和?那位大?姐提出?了僅有?的要求?，只要?可以掛?，什么?地方都?可以。?看來耍?橫有時?候也是?很有用?的哦!?再次?，幼兒?在和家?長推銷?月餅時?，手中?拿著口?袋，路?人根本?就看不?見孩子?們手里?拿的是?什么，?對于我?們活動?的目的?建立了?一絲絲?猜疑，?如果能?夠像我?們班_?___?那樣，?每人手?中拿個?小籃子?。在視?覺上面?就更加?的透徹?了，也?便于孩?子們向?路人介?紹。除?此之外?，小孩?子披上?綬帶給?人有一?種很強?的吸引?力，可?是陪在?身邊的?父母卻?稍稍遜?色，如?果能夠?統一。?在社會?上形形?色色的?人群中?，風景?就自然?而然的?獨立了?。原?本統一?的活動?，卻失?去了團?隊的現?象變現?。老師?們的出?現形式?如果統?一化并?帶著幼?兒園的?明顯標?志。那?么其宣?傳的力?度會大?大加強?。對其?在外的?活動，?一定要?做到團?隊形象?一致化?。讓人?們在以?后的生?活中只?要有這?樣的隊?伍出現?就可以?叫出學?校的名?字。那?么只需?走一走?就可以?得到想?要的結?果。?我們攜?手共進?，和我?們有利?有力的?家長資?源開辟?新視線?。活化?新生活?。中?秋節慶?祝活動?總結模?板（六?）一?、__?__幼?兒園歡?度中秋?組織策?劃為?了將這?次活動?做好，?我們_?___?幼兒園?在活動?之前特?意通過?會議商?討組成?了由我?們__?__幼?兒園x?園長為?組長、?各位班?主任老?師為小?組成員?的活動?小組，?專門對?這次活?動負責?。在活?動之前?通過班?主任來?調動園?內學生?的積極?興致，?讓學生?在活動?尚未展?開就對?活動產?生了非?常濃厚?的參與?熱情，?對于活?動的排?練和場?地的布?置也非?常積極?地參與?。二?、__?__幼?兒園歡?度中秋?活動內?容為?了讓這?一次的?中秋活?動能夠?將我們?想要傳?達和教?導的精?神表現?出來，?我們園?內圍繞?著“團?圓、神?話、故?事”等?中秋特?色制定?了不同?的節目?，全方?位的向?幼兒表?現我們?中國傳?統節日?的美好?。同時?也通過?幼兒們?的精彩?表現來?讓家長?們對我?們幼兒?園的教?育更加?滿意，?對于我?們幼兒?園的工?作更加?支持。?在活?動中幼?兒舞蹈?、幼兒?演唱等?都獲得?了家長?的叫好?和贊賞?，接下?來的親?子合作?活動中?的剪紙?、手工?等也有?著不錯?的氛圍?。在最?后的親?子之間?的比賽?活動中?我們的?家長和?幼兒參?與度也?非常的?高，活?動現場?一片歡?聲笑語?。在?最后又?眾多老?師和幼?兒共同?排練的?舞臺劇?更是點?燃了在?場家長?和幼兒?們的熱?情，通?過舞臺?劇我們?將古老?的神話?傳說以?及古代?人們對?月亮的?寄托表?現了出?來，讓?孩子們?對中秋?的含義?有了更?深層次?的認識?，最后?在齊聲?的祝福?中，我?們本次?的活動?落下了?帷幕。?三、?活動后?家長反?映在?活動結?束后，?我們通?過對家?長的采?訪調查?，獲知?了家長?們對我?們此次?活動的?看法。?其中大?部分對?我們的?活動呈?贊賞態?度，對?于最后?的壓軸?舞臺劇?表演更?是持非?常肯定?的態度?。雖然?也有些?家長對?我們活?動中的?一些節?目有一?些建議?，但是?大部分?的家長?都認為?這是一?次成功?的活動?。這?次活動?充分的?展現了?我們幼?兒園豐?富的文?化底蘊?，表現?了我們?幼兒園?師生的?優秀素?質，拓?寬了園?中幼兒?的思想?和認知?寬度。?我們幼?兒園將?會不斷?地前進?，以培?育出出?色的祖?國花骨?朵為己?任，將?有限的?時間奉?獻到無?限的教?育事業?之中去?。中?秋節慶?祝活動?總結模?板（七?）活?動一：?“慶中?秋”游?園活動?為了?進一步?感受中?秋節的?快樂，?感受幼?兒園生?活的快?樂。同?時也為?了培養?幼兒與?他人合?作與交?往的能?力，體?驗到合?作與交?往的快?樂。我?們在_?___?月__?__日?上午x?點舉行?了“迎?中秋游?園活動?”。活?動中孩?子們充?分的體?驗到了?___?_幼兒?園這個?大家庭?的團圓?和快樂?。活?動二：?“慶中?秋”快?樂自助?餐活動?為了?讓幼兒?能在幼?兒園中?渡過一?個愉快?而有意?義的迎?中秋活?動，我?園在_?___?月__?__日?上午x?點舉行?了“迎?中秋”?快樂自?助餐活?動，在?活動前?由__?__主?任給孩?子們介?紹了中?秋節的?來歷，?激發幼?兒對其?有深厚?的興趣?及探究?欲望。?隨著?快樂的?歌聲響?起，快?樂自助?餐活動?正式開?始啦!?廚房的?叔叔阿?姨們給?小朋友?們準備?了好多?好吃的?，看得?大家口?水直流?。每位?幼兒拿?著碟子?自行選?擇食物?，在進?餐過程?中，小?朋友們?自由的?與同伴?交流著?好吃的?美食，?享受著?自助餐?的樂趣?。中?秋節慶?祝活動?總結模?板（八?）中?秋節是?我們國?家的傳?統節日?，為了?讓幼兒?知悉有?關中秋?節的一?些習俗?和文化?知識，?我園在?中秋節?的前一?天舉辦?了本年?度的中?秋節活?動。之?所以選?在這一?天，是?因為中?秋是團?圓的日?子，中?秋節應?該讓幼?兒跟家?里人一?起過。?現在活?動也已?經結束?了，為?了明年?的活動?能夠辦?得更好?，所以?在活動?結束之?后對今?年的活?動做一?個總結?。今?年的活?動一共?分為了?三個部?分，第?一個部?分是知?中秋，?第二個?部分是?畫中秋?，第三?個部分?是賀中?秋。?第一個?部分和?第二個?部分是?幼兒獨?立進行?的，第?三個部?分是和?家長一?起進行?的。從?活動的?整體效?果來看?，這三?個活動?都很受?幼兒和?家長的?歡迎，?家長對?我園舉?辦的活?動也給?了很大?的支持?。今年?的這一?次活動?，我覺?得是非?常的成?功了，?到達了?我們的?活動目?的。?知中秋?是在多?媒體教?室進行?的，給?幼兒播?放我們?收集到?的一些?在動畫?片中出?現過的?有關中?秋節的?知識的?片段。?原本是?打算播?放中秋?節的紀?錄片的?，但幼?兒的年?齡太小?了，可?能會看?不懂，?所以借?用幼兒?喜歡的?動畫片?，來宣?傳和介?紹中秋?節。在?這一活?動中，?不僅向?幼兒介?紹了節?日的一?些習俗?，也展?示了一?些與中?秋節有?關的詩?歌。老?師們繪?聲繪色?的講述?了跟中?秋節有?關的故?事，比?如耳熟?能詳的?“嫦娥?奔月”?的故事?，還有?“玉兔?搗藥”?和“吳?剛伐桂?”。幼?兒們聽?的都非?常的認?真，也?提出了?一些天?馬行空?的問題?。這一?個部分?的目的?是讓幼?兒了解?中秋節?的有關?知識。?賀中?秋則是?讓家長?和幼兒?一起做?月餅。?幼兒園?會提前?準備好?做月餅?需要的?材料和?模具，?在動手?之前先?指導幼?兒洗手?。這一?步能夠?幫助幼?兒養成?洗手的?好習慣?，也能?夠學會?自己獨?立的洗?手。在?活動開?始之后?，家長?們和幼?兒齊心?協力的?做好一?個個月?餅，這?一步可?以鍛煉?幼兒的?實際操?作能力?。最后?活動結?束的時?候，幼?兒們都?把自己?做的月?餅帶回?了家。?當老師?問他們?月餅好?不好吃?的時候?，他們?異口同?聲的說?好吃，?因為是?自己做?的。?我園今?年舉辦?的活動?并不是?單純的?娛樂活?動，其?中也有?著教育?意義。?從結果?來看，?這一次?的活動?是很成?功的。?明年會?在今年?的基礎?上加以?改進，?爭取做?得更好?。中?秋節慶?祝活動?總結模?板（九?）首?先，祝?賀大音?琴社_?___?年中秋?音樂雅?集活動?圓滿成?功!我?們周三?班學箏?一年，?參與了?2次活?動，感?覺這次?活動舉?辦得比?上次豐?富新穎?。具體?表現在?整體策?劃，樂?曲編劇?，舞臺?效果，?服裝搭?配，箏?友們的?表現風?姿，家?長們與?孩童的?參與，?才藝的?展現以?及攝影?師的美?照都讓?大家回?味無窮?。1?、節目?活動安?排在下?午進行?。上?午化妝?準備時?間才充?分，避?免該上?臺表演?了，化?裝還未?完成。?2、?注意話?筒聲調?控，現?場出現?歌聲朗?讀聲過?大，壓?制了古?箏聲。?3、?現場應?按班排?坐，節?目開始?后不能?任意走?動，安?靜觀賞?節目，?是對表?演者的?尊重。?4、?主持人?在表演?前應該?一起面?對面串?下詞，?主持效?果會更?好。?5、同?一個人?兩個節?目之間?間隙時?間長一?點。?6、每?個節目?按排一?個組長?負責，?每個組?發一份?節目流?程圖。?7、?彈古箏?以外的?才藝表?演，在?箏友們?自愿的?情況下?也可以?自由組?合。?8、箏?友們可?以帶些?糖果糕?點，在?節目結?束后大?家可以?自由交?流，增?加氣氛?活躍度?。9?、總之?，在開?展雅集?活動提?前一個?月，籌?備組人?員應面?對面聚?在一起?討論節?目流程?。像?安排現?場管控?、次序?維護、?節目間?銜接、?活動地?事宜銜?接、現?場調音?、化妝?等等具?體事項?都分配?清楚，?各行其?責。?最后，?全體學?員祝我?們大音?琴社的?箏友越?來越多?!雅集?活動越?辦越好?!箏友?們的舞?臺越來?越大!?祝每位?箏友愉?快地撫?琴，享?受音樂?，滋養?心靈，?陶冶情?操，演?奏水平?日益增?長!祝?老師和?箏友們?中秋快?樂!事?事順心?!家庭?幸福!?中秋?節慶祝?活動總?結模板?（十）?公司?自__?__月?初起進?入緊張?的中秋?大戰狀?態。作?為公司?的一員?，時刻?銘記自?己的責?任，認?真履行?自己的?職責，?以良好?的姿態?、百倍?的精神?和高昂?的斗志?全力投?入到大?戰中。?經過4?0多天?的努力?工作，?全面了?解了公?司中秋?工作流?程，熟?悉了中?秋業務?，得到?了鍛煉?，學到?了東西?，也基?本完成?了公司?交給的?各項任?務，為?公司交?了一份?及格的?答卷。?一、?樹立堅?定的意?志觀，?以良好?的心態?投入到?大戰中?農民?盼秋收?，__?__盼?中秋。?中秋對?___?_來說?至關重?要。中?秋對每?個