學生班干部工作總結精選學生班干部工作總結精選篇一

來到華師起先大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔當班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種熬煉更是一個時機。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們效勞，提高大家的學習。也盼望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

在此，我就這一學年的工作狀況做出以下總結：

我個人認為做得比擬好的有以下幾個方面：

一、剛好告知同學們任課教師布置的作業以及須要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，催促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關支配，提示同學們按時參與考試不要遲到。和各科教師及教學秘書保持聯系，協助教師支配教室、課堂的調整及教材的發放。

二、參與學習部的各種會議，把會議內容和活動支配剛好通知大家，并且鼓舞大家踴躍參與各項競賽，并取得顯著成效，使我班同學參與各項活動的踴躍性得到了顯著提高。在20XX年上半年的教學技能大賽中我班參與競賽的人數占到了年級全專業的90%，其中兩人順當進入復賽。

三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中，我負責前期的傳播和打算工作，如：搞傳播、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品大致了解了舉辦活動須要的一些流程。

四、幫助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起溝通學習經歷，表揚先進，找出問題，并探討解決。讓大家在學習上相互協助，形成互幫互愛的班級氣氛。

同時我也有做得不到位的地方：

在平常的學習生活中，我沒有能夠深化了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發覺這些問題并解決問題。通過謹慎的反思與總結經歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。在今后的工作中，我會剛好的去與同學們溝通，溝通，發覺問題，剛好解決問題，提高班級的學習成果。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。

這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都須要投入必須的時間和耐性，我很專心去做這些工作，并沒有感到過疲倦，因為在熬煉的同時也收獲了許多經歷許多感動。在接下來的學年里我將擔當我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最終，我有信念也盼望大家能夠堅信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越!學生班干部工作總結精選篇二

白駒過隙，轉瞬大二即將過去一個學期，已經擔當學習委員這個職位有半個多學期了，在即將轉入期末復習的這個時間段里，我不禁起先反思自己這半學期以來的工作。曾子曰：吾日三省吾身在這個工作崗位上，我是否盡心竭力，是否剛好傳達信息，是否以身作那么，做好學習的典范，是否做到對整個班級付負責?

首先，要感謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的擔當學習委員這一職務，在這半個多學期里面，我的工作學習實力有了很大的提高，可以沉著地應對許多緊急事情。同時和同學們間的溝通慢慢加多，收獲了許多寶貴的友情，造就了獨立自信的精神以及合作團結實力。假如說，班委中，班長相當于部隊中的司令，團支書相當于政委。戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員，我應當很清晰自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并匯報本學期的工作狀況、工作內容以及存在的問題與缺乏，以便在下學期能夠更好的完成工作目標。

1、上傳下達工作

學習委員作為同學與教師們之間溝通的橋梁，應當剛好、定期的向教師反響同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知教師的教學支配以及要求。

本學期是同學們大二的第一學期，也是我接手工作的第一學期，無論是在工作方面還是在學習方面都須要時間去適應。為了便利與教師還有同學們之間的溝通，我剛好的加了同學們還有教師的飛信，便利剛好精確傳達教師布置下來的工作任務以及學校的教學支配。在給同學們傳達教師的信息方面，我做的比擬不錯，每次都能夠剛好的將信息傳達給同學們。教師布置的任務，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家作業內容以及交作業的時間，考試時間、地點、測試內容以及須要帶什么東西，考試留意事項等這些細微環節信息也能夠即使傳達給同學們。在便利教師與同學們之間的溝通外，也極大地造就我自己細心細致的工作看法。

但是，在給教師反應同學們學習狀況的方面，我還存在缺乏，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我剛好發覺了自己平常工作時存在的缺乏。在平常的學習生活中，我沒有能夠深化了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發覺這些問題并解決問題。

通過謹慎的反思與總結經歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法：在今后的工作中，我會剛好的去與同學們溝通，溝通，發覺問題，剛好解決問題，提高班級的學習成果。充分利用班會這個與同學們溝通的平臺，在總結近段時間學習方面的狀況后更應當與同學們加深溝通，溝通。然后，剛好向各科教師反響狀況，尋求最好的解決問題的方法。

2、學習溝通和活動開展

在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經歷，心得。然后組織溝通，提高同學們的成果，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習踴躍性。

通過平常的視察，我發覺同學們在學習方面總體踴躍性較高，今后的工作中，我仍會組織同學們之間互幫互助，共同學習，相互借鑒考試過級經歷，共享學習心得。同時，我也會剛好與教師進展溝通，詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，取得一個比擬滿足的成果。

在活動開展方面，我踴躍協作其他班干部，事先申請好教室，確保班會以及班級活動的正常開展。同時，也鼓舞同學們踴躍參與學校各項活動，營造力爭上游的良好班級形象。

3、早課檢查

大二照舊幸免不了早自習的要求，須要我們剛好到達教室進展晨讀。學習委員不僅僅須要負責點名自己班級的上早課人數，還須要檢查大一學生的早課狀況。在檢查期間，我都踴躍主動地完成早自習檢查，并剛好反應到學生會學習部，做到正確對待早自習檢查任務，貫徹謹慎負責、不缺席、不延誤的工作精神。

4、自身要求

正如輔導員說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

本學期，在嚴格要求自己，以身作那么，平常學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠謹慎聽講，踴躍協作教師的教學，有一個踴躍的學習看法。但我也存在著一些問題以及缺乏。因此，我要進展自我檢討，在一些方面沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的支配好自己的事業和學業，不能徹底的克制自己。在今后的工作中，我會剛好的改善這些缺乏，做一個以身作那么的學習委員。

一個班級的優良學風的形成離不開每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的踴躍協作和對班委工作的支持。在這半個多學期中，我們取得了必須的成果，但在今后的工作中，我仍會更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努力。我堅信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美妙。我們班的學習成果和各方面都會有進一步的提高!學生班干部工作總結精選篇三

辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了石大的校內。這是一個生疏的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的起先。

回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管此時此刻如何，我無悔，我以為進取是真。

在這個學期中，作為學習委員，本著效勞同學，共同進步的根本原那么，我與眾班委成員探討制定了幾項工作打算：

1、成立學習愛好小組;

2、組織晚讀活動;

3、組織健身活動;

但該幾項工作進展得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上賜予同學實質上的協助。

現就各項總結如下：

1、學習小組：同學們分別在各個教學班，學習進度不一，彼此接觸時間較短，相對生疏，加之較為寬松的學習環境，因而學習小組進展不太順當。

2、晚讀活動：未能從大學學習生活實際啟程、充分考慮大學生學習心理特點支配活動時間，導致局部同學因其他事(如各社團活動，各類培訓班，個人體育熬煉，以及一些個人無法預知的事情不能參與活動)，而參與的人數少，使得同學們參加踴躍性不高，學習氣氛難以形成，最終不了了之。

3、組織健身活動，時間選擇不當(晚上9：30)，且因經常下雨等緣由，該活動僅開展了四次，就已停頓。究其緣由，也與本人因各類事務無法參加有關，卻也不能責怪其他班干部不能協同參加。

另外，我個人未能完全適應大學學習生活，故而在學習生活中進展微小。

下一步，我將盡力調整好自身狀態，在搞好自身學習的同時，踴躍工作，謹慎調整、落實各項打算，更多地關注同學，協助同學，