第3頁共3頁高一年?級班主?任上學?期工作?總結范?文擔?任了一?個學期?高一四?班的副?班主任?，主要?是協助?班主任?李老師?做一些?班級日?常工作?及管理?，在班?級管理?方面有?了一些?經驗，?和李老?師以及?學生都?建立了?深厚的?感情。?現做如?下總結?：一?、強化?日常行?為習慣?教育?日常行?為習慣?的培養?是建立?良好班?風、學?風的基?礎，所?以這也?是我這?學期工?作的重?點。我?以課堂?生活為?主體，?以常規?訓練為?主線，?加強了?對學生?課堂紀?律、常?規、禮?貌、衛?生和勞?動等幾?方面基?本行為?準則的?教育，?培養學?生對學?習的責?任感及?自控能?力。因?為我比?較年輕?，和他?們交流?起來很?容易，?學生也?愿意聽?我的意?見。?1、建?立一日?常規?首先利?用晨間?，晚間?談話，?和同學?們共同?討論平?日同學?們經常?出現的?一些問?題，然?后將其?列出，?把全班?分成幾?個大組?，輪流?進行檢?查扣分?，李老?師讓我?負責記?錄。按?時統計?，對表?現好的?同學進?行表揚?鼓勵，?行為差?的同學?進行處?罰，比?如抄幾?遍單詞?，倒一?星期的?垃圾等?等。有?些同學?為了免?于處罰?，會對?自己的?行為引?起重視?，從而?約束自?己的不?良行為?。2?、重視?在課堂?內的常?規訓練?，培養?學生的?自控能?力。?一學期?來，我?針對班?上學生?實際，?利用一?切有利?時間加?強學習?習慣的?培養。?良好的?習慣對?于學生?來說非?常的重?要。首?先訓練?學生正?確讀書?、傾聽?及良好?的作業?態度。?做作業?，一定?要及時?、書寫?一定要?整潔，?否則我?會讓他?重寫。?當學生?起來發?言時，?則要求?他們說?話時聲?音要響?亮，吐?詞要清?楚。在?聽的能?力方面?，則要?求他們?注意聽?別人說?話，聽?清楚說?話的內?容，記?在心中?，要說?得出來?，如每?次看完?德育錄?像，專?題教育?。我總?要問問?同學們?講了什?么事，?你要注?意什么?，以培?養他們?專心聽?講的習?慣。在?宿舍衛?生方面?，因為?我就住?在學校?，所以?平時就?監督他?們搞好?宿舍衛?生，養?成良好?的習慣?。3?、建立?全班學?生輪流?值日制?度，培?養自主?意識?值日問?題，過?去的一?貫作法?都是只?讓幾個?干部輪?流管理?，我發?現這樣?下去只?能是勤?快的學?生做得?多，懶?的同學?沒事做?，考慮?后我采?取了全?班學生?輪流值?日后。?這樣每?個學生?都有獨?立工作?的機會?，在值?日中學?會管理?，培養?學生獨?立工作?能力，?更重要?的是值?日生既?要去管?理別人?，那首?先就得?以身作?則，才?有說服?力。而?且有一?次班里?水管漏?水了，?我就和?大家一?起干，?同學們?看到老?師親自?干，自?己也就?積極起?來，在?以后的?管理中?老師的?話也就?有了說?服力。?二、?重視對?后進生?的教育?工作，?多和他?們談心?每個?班都不?可避免?地會遇?到一些?后進生?，我班?也是如?此，對?于這些?后進生?，我針?對每一?個學生?的基礎?和特點?，進行?正確的?指導和?必要的?幫助，?使每個?學生都?能得到?各自的?發展。?他們學?習不刻?苦，成?績也較?差，所?以我利?用課余?時間找?他們談?心，深?入細致?地做他?們的思?想工作?，讓他?們樹立?學習的?信心和?勇氣，?幫助他?們制定?學習計?劃和劃?分學習?小組，?以取得?他們的?信任。?因為我?是很年?輕的老?師，所?以學生?們有很?多事情?愿意和?我說，?我就利?于課余?時間，?找一些?同學談?心，了?解他們?的學習?情況，?性格特?點，然?后幫助?他們更?健康的?成長。?這樣就?得到了?學生的?信任，?有利于?管理。?三、?充分發?揮班干?部的作?用經?過一個?學期的?培養，?我班已?形成了?一定的?班干部?核心，?也培養?了一些?工作能?力較強?的班干?部。為?了培養?更多有?工作能?力的同?學以及?讓更多?的同學?能關心?班級，?為班級?做事。?我會讓?更多的?同學來?管理班?級，班?長能做?的事我?不做，?小干部?能做的?事班長?做，普?通同學?能做的?事小干?部不做?，這樣?大家如?果參與?班級的?事多了?，班級?榮譽感?就會增?強，班?級也會?團結起?來。?四、重?視與家?長的聯?系，雙?向管好?孩子?孩子的?進步，?集體的?成長，?離不開?教師，?也離不?開家長?。其實?，只要?學生有?進步了?，哪怕?是很小?的進步?，也要?向家長?報喜。?同時，?我也主?動地向?李老師?了解學?生家里?的情況?，以達?到對學?生性格?、興趣?愛好及?各方面?能力等?全面地?了解。?開家長?會的時?候，好?多學生?的家長?都和我?說孩子?愿意和?英語老?師溝通?，讓我?多關心?一下他?們，我?覺得很?欣慰。?我還和?一些家?長說了?一下孩?子的性?格，告?訴家長?要采取?合理地?方式去?教育，?不能一?味的打?罵，要?多和孩?子交流?溝通，?做孩子?的朋友?