精品文章精品文章44、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術精品文章精品文章44、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術手工制作活動總結本頁是最新發布的《手工制作活動總結》的詳細文章，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發到。篇一：手工興趣小組活動總結手工興趣小組活動總結低段手工組本學期的手工興趣小組活動已經順利結束了。在活動中，我們主要讓學生學習剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手能力，動腦能力和創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：1、選擇適合學生能力發展的教學內容。針對學生的發展特點，在選材時，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種，充分發揮校本課程的優勢，促進學生的能力發展。2、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。3、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。精品文章精品文章精品文章精品文章品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。5、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。6、范文TOP100一學期手工制作課的學習，使小學生的雙手與大腦的思考得協調起來。手工制作需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術，小學生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。7、本學期，我們還在摸索著，在選材時，盡量控制好作品的難易程度，做到：低起點，高發揮，既照顧到一般層面的學生學習的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強的學生的學習水平。鼓勵學生做到：基本技能全員掌握，創意設計盡情發揮。既為一般學生打造學習平臺，又為尖子學生打造展示舞臺。同時，每單元新的學習內容結束后，一般都安排一節綜合創意課，引導學生及時將所學的內容鞏固、消化、運用。在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。篇二：手工制作大賽活動總結手工制作大賽活動總結為了弘揚中華民主的優秀文化，繁榮手工藝術，充實校園文化生活，豐富我系學生的課余文化生活，活躍校園的氣氛，提升同學們在學習之余的創新和動手能力，范文寫作為手工愛好者提供一個展示自我的舞臺，加強彼此之間的友誼，也為了讓我國優秀文化得以繼承，我部舉辦此次手工制作大賽。在這次的活動中讓我看到了部門成員之間的團結互助，積極向上。回顧整個活動，從初期的宣傳到最后各項工作的結束，有優點也有不足之處。本次活動從宣傳到收取作品都取得很好的成績，本次共收作品60件，參加展出作品60件。同學們積極地上交作品，大膽創新設計，作品題材新穎，提高了他們的思維能力，鍛煉了他們的動手能力，也給他們提供了一個展現自我的平臺；本次活動達到了豐富同學們的課余生活，陶冶同學們的情操和提高綜合素質的目的；征集到的作品數量超過預定數額，而且作品形式多樣，部分作品有一定的深度和廣度，有較好的創意。其次，安排工作人員到各班宣傳，工作也做得比較扎實。讓更多的人參加到本次的活動中。讓人感到很欣慰，我們會在以后的工作中做得更好，使作品的質量更加完善。通過此次活動我們開闊了眼界，從對作品登記、管理，我們得到了不少啟發，也接觸了新事物學到了新知識。對部門工作有了新的認識，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改進。縱使這樣，我們仍然存在著許多不足，例如作品收集過程中，由于沒有恰當的地方放置，個別紙質作品有所損壞，無法還原。通過本次手工制作大賽，展示了我校獨特的風采。我們將進一步發揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學校校園文化建設再做新的貢獻。相信在以后的工作中我們一定會加以改正，杜絕類似的錯誤再犯。總之，在我部門干事的努力下，本次活動取得圓滿成功。通過此次活動我們再次認識到了團隊合作的重要性。看到了同學們的創作熱情和創新潛能，精品文章精品文章在手工教學中插入美術的元素，教學中注重對學生審美能力的培在手工教學中插入美術的元素，教學中注重對學生審美能力的培精品文章精品文章希望每一位同學都能夠加入校園活動中來，盡情展現我們當代大學生的風采，為構建和諧校園譜寫燦爛篇章。信息與計算機科學系創新創業部20__-04-23篇三：手工制作興趣小組活動總結手工制作興趣小組活動總結20__-20__學年第一學期這學期，我們開展了手工制作興趣小組活動，通過活動提高了學生的動手能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來活動情況總結如下：本學期興趣活動主要是以三年級小學生這個階段的學生的年齡特點及其興趣愛好為出發點，根據三年級學生們動手能力的基礎部分水平不平衡的現狀，將興趣小組培訓的主題定為折紙藝術。通過訓練提高了學生在動手制作中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀，提高了學生對手工制作學習的興趣和積極性。有些學生對制作沒有基礎，因此，學習的主要內容是輔導加強折紙的基礎能力和作品創作，在本學期中進行折紙，收集，組合，連接，造型訓練，結合各種有趣的材料，再利用一些輔助的材料，綜合聯想進行創造！鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較