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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shíjiàng
ōuzhōu
yìcháng
bǎocún
dàyuē
jìlù
dúzì
jiéshěng
二、填空題2、按要求填空。
“晶”是_____結構,用音序查字法應先查大寫字母___,然后查音節____;用部首查字法應先查部首____,再查_____畫。3、比一比,在組詞。
陳(
)???粱(
)???頓(
)??偵(
)
陣(
)??梁(
)??噸(
)??鎖(
)三、信息匹配4、先將詞語填寫完整,再選詞填空。
秋()()爽
(
)(
)豐登
果實(
)(
)
(
)林(
)染
金桂(
)()
天(
)云(
)
在這(
)的季節里,我們尋找秋的足跡。公園里,(
);果園里,(
);田野里,(
);大山(
),多姿多彩。四、選擇題5、找出下列成語中的錯別字,并改正。
翻來復去
翩翩起舞
大吃一諒
守株待兔
刻舟求劍
無影無綜
自相茅盾
學富五車
垂頭喪氣
相題并論
爭奇斗艷
善罷干休
錯別字:_________________
改正:__________________五、課內閱讀6、閱讀課內片段,完成練習。青頭大吃一驚,它一下子
到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給
到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌
起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。青頭又
到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。1.將“爬、摔、跳、蹦”這些動詞填到文中的橫線上。
2.“一下子”“不顧”“一骨碌”寫出了青頭此時(
)的心情,讀這段話時語速應(
)一些。
3.文中畫橫線的句子是青頭在(
)紅頭,讓紅頭不要放棄。當你身邊的好朋友遇到困難時,你會對他說:“______________________”
4.選文最后一個自然段中,紅頭感到很悲哀的原因是(
)A.青頭作為它的朋友沒有用實際行動來救它。B.他覺得自己太不幸運了,青頭比它幸運。C.它覺得自己被牛吞進肚子里,沒有生還的希望了。六、現代文閱讀7、閱讀短文,完成練習。
北風和太陽
有一天,北風和太陽相遇了。北風對太陽說:“我們來比賽吧,誰先把行人的衣服脫下來,誰就贏了?!?/p>
說罷,北風迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點兒冷,就把敞開的衣服扣上了。北風見狀,深吸一口氣用力吹??墒牵腥朔炊岩路o了。北風氣壞了,他用盡全身力氣吹,行人卻把雙手抱在胸前,衣服裹得更緊了,還把衣領豎起來擋風呢!
太陽見了,不慌不忙地把頭從云里探出來,笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的,就把雙手松開了。太陽從云里走出來,行人覺得更暖和了,就開始解紐扣。太陽放射出金色的光芒,行人覺得很熱,忍不住脫了衣服,跳到水里快活地游來游去。這時,北風已經悄悄溜走了。
(根據《伊索寓言》改寫)
1.根據下面的提示,用自己的話復述這個故事。
北風:猛烈地吹
裹得更緊
太陽:溫和地曬
脫掉衣服
2.下面的說法,你贊成哪一種?說說你的理由。
①凡事不能用強硬的手段,勸說往往比強迫更為有效。
②比讓行人脫下衣服,太陽的本領大;比讓行人穿上衣服,北風的本領大。任何事物,都有各自的優點和長處。七、語言表達8、小明要和同學們一起去春游,媽媽卻擔心小明的安全問題,不同意他去,可他執意想去。如果你是小明,該怎樣從三個方面得體禮貌地對媽媽說呢?答案寫在答題卡上相應的位置。
____________________________________八、想象作文9、習作樂園,二選一。
1.你有哪些奇妙的想象呢?手罷工了、一本有魔法的書、躲在草叢里的星星……你可以選擇一個題目想象故事,也可以寫其他的想象故事,注意內容具體,語句通順,大膽想象和創作。
2.你平時喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心,印象特別深刻?請你把玩的過程寫下來,注意正確使用標點符號。九、話題作文10、快樂寫作。
身邊那些有特點的人
“小書蟲、樂天派、智多星
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