姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

línshí

xūruò

àomì

guàn

gài

nènhóng

huànxiǎng

hūfēnghuànyǔ

jīngpílìjié

二、填空題2、給下面的多音字注音并組詞。載___(

)傳___(

)籠___(

)___(

)___(

)___(

)悶___(

)橫___(

)扁___(

)___(

)___(

)___(

)

3、我會寫組詞。

瞧qiáo(

)

嫩nèn(

)

順shùn(

)

均jūn(

)

疊dié(

)

隙xì(

)

莖jīng(

)

柄bǐng(

)4、反義詞

錯誤——(

)特殊——(

)

反常——(

)得意——(

)

聰明——(

)惦記——(

)5、用合適的關聯詞填空。

（1）(

)許多撰稿人是知名人士，(

)市民踴躍購買。

（2）達貝里(

)在銀行里存了五千美元，(

)從來沒有為自己花過一美元。6、先補充詞語，再按要求填空（只填序號）。

A．人山人_____

B．齊頭并_____

C．響徹云_____

D．鴉_____無聲

E．人聲_____沸

F．_____耳欲聾

（1）形容人非常多的詞語是(

)（只填序號）。

（2）表示“人群發出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。”的詞語是(

)（只填序號）。三、課內閱讀7、用批注的方法品讀句子，并仿寫句子。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。1．讀句子，將批注補充完整。

2．這個批注是從（

）的角度作的。A．對課文內容的疑問B．對課文內容的體會C．對寫法的點評D．讀后的啟發3．用聯想的方法寫批注：用一兩句話描寫你親身經歷的“害怕”時刻。

___________

4．例句通過動作描寫表現了“我們”害怕的心情，請照樣子，寫寫你開心時的表現。

________四、散文閱讀8、閱讀理解。解放戰爭時期，14歲的小通訊員馬林奉命到敵占區八里屯去偵察情況。他化裝成一個拾柴火的孩子，一邊拾柴，一邊觀察敵人的動靜。突然，一個敵人從碉堡里跑出來，問馬林是干什么的。馬林不慌不忙地指著身邊的一捆柴火說：“拾柴火的！”“胡說！你是給共產黨探聽情報的！”那個敵人吹胡子瞪眼地大聲喊著，又說：“你家住哪兒？”“村東頭！”敵人朝馬林冷笑一聲說：“走，領我看看去！你要是撒謊，老子崩了你！”馬林硬著頭皮往村東頭走，指著一間破草屋說：“這就是我的家。”說來也巧，正在這時，從破草屋里走出一位老大娘。馬林立刻跑過去撲到她的懷里，哭著說：“娘！他要槍斃我，他說我是給共產黨探聽情報的。”馬林這突如其來的舉動把老大娘嚇了一跳。但她馬上就明白是怎么回事了。她緊緊地摟住馬林，說：“孩子，別害怕！人家長官跟你鬧著玩呢！娘給你煮的粥都快涼了，快吃去吧！”那個敵人無可奈何，瞪了大娘一眼，轉身走了。馬林在大娘的掩護下，完成了偵察任務。部隊得到準確消息以后，做出戰斗部署。第二天騎兵連包圍了八里屯，把敵人全部殲滅了。1．給短文添加一個合適的題目，寫在下面的橫線處

______________

2．短文中畫“——”句子屬于________描寫和________描寫，這句話寫出了馬林的________。他的這種做法用一個成語表示叫________（隨機應變

隨遇而安）。

3．馬林為什么管老大娘叫娘？

_____________________

4．你覺得馬林是一個怎樣的孩子？

________________________________五、語言表達9、生活實踐。

1．由右圖可知，全國愛眼日的時間是每年的____月___日。

2．寫作業時，你同桌的眼睛都要貼著看書了，這樣繼續下去，肯定會影響他的視力。請你給他提出兩條保護視力的建議：

_______________________________六、作文10、仔細閱讀提示和要求，完成習作內容。

提示：在生活中，美隨處可見，需要我們去發現，去體驗，去感悟。最