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文檔簡介
分層集訓1質點參考系[合格達標練]題組一質點1.下面關于質點的一些說法,其中正確的有()A.體操運動員在做單臂大回環時,可以視為質點B.研究地球的公轉時,可以把地球看成質點C.研究地球自轉時,可以把地球看成質點D.細胞很小,可以把它看成質點2.在如圖所示的女排比賽中,下列情境中的研究對象可以視為質點的是()A.研究女排比賽中運動員扣球的動作時B.確定運動員在球場上的位置時C.研究比賽中運動員發出的旋轉球時D.確定落在邊線處的排球是否在界內時3.北京已成功申辦2022年冬奧會.如圖所示為部分冬奧會項目.下列關于這些冬奧會項目的研究中,可以將運動員看成質點的是()4.2022年2月14日,我國選手蘇炳添在愛爾蘭阿斯隆舉行的AIT室內田徑大獎賽上,60米短跑以6秒52奪冠,兩破賽會紀錄.下列對蘇炳添的研究中,能把蘇炳添看成質點的是()A.研究蘇炳添的起跑特點B.研究蘇炳添到達終點是如何撞線的C.研究蘇炳添在60米比賽中的速度D.研究蘇炳添的跑步技巧5.2022年1月5日起,全國鐵路實行新的列車運行圖,超長版時速350公里“復興號”動車組首次亮相京滬高鐵,超長版“復興號”動車組全長m,載客定員1283人.下列說法正確的是()A.“復興號”體積太大,不能看成質點,乘客可看成質點,因為乘客體積小B.“復興號”運行時任何情況下都不能將其看成質點,因為車輪在轉動C.計算“復興號”通過某一隧道的時間時,可將它看成質點D.計算“復興號”從北京南站到上海虹橋站的運行時間時,可將它看成質點6.下列情況的物體,哪些可看做質點()A.放在地面上的木箱,在上面的箱角處用水平推力推它,木箱可繞下面的箱角轉動B.放在地面上的木箱,在其外壁的中心處用水平推力推它,木箱在地面上滑動C.正在靠近加油機準備空中加油的F-22A猛禽戰斗機(圖甲)D.列車通過橋梁(圖乙),研究其所需時間題組二參考系7.下列關于參考系的說法,正確的是()A.參考系是為了研究物體的運動而選取的B.看到從勻速飛行的飛機上落下的重物沿直線豎直下落,是地面上的人以地面做參考系觀測到的結果C.只能選取靜止不動的物體作為參考系D.同一個運動對不同的參考系,其觀察結果一定是相同的8.刻舟求劍的故事家喻戶曉,如圖所示,“舟已行矣,而劍不行”這句話所選用的參考系是()A.舟B.地面C.舟上的人D.流動的水9.為了實現全球快速、簡捷的通信,人類發射了地球同步通信衛星,同步通信衛星位于距地面大約36000km的高空,則()A.以地面為參考系,同步衛星靜止B.以太陽為參考系,同步衛星靜止C.同步衛星在高空靜止不動D.同步衛星相對地面上靜止的物體是運動的10.如圖所示,跳傘的人從飛機上跳下之后,在空中手拉手圍成一個圈,下列說法正確的是()A.以飛機作為參考系,他們是靜止的B.圖中的人向旁邊看,發現其他人是靜止的C.圖中的人向下看,發現下面的海面正在向下運動D.圖中的人向上看,發現上面的白云正在向下運動11.“空手把鋤頭,步行騎水牛.人從橋上過,橋流水不流.”是《中國詩詞大會》某期節目里選用的古詩,從物理學的角度看,其中“橋流水不流”所選擇的參考系是()A.水B.牛C.橋D.人[素養提升練]12.火車停靠在站臺上,乘客往往會發現這樣的現象:對面的火車緩緩啟動了,等看到站臺時,才知道對面的火車沒有動,而是自己乘坐的火車開動了.則前、后兩次乘客選取的參考系是()A.站臺,對面火車B.兩次都是對面火車C.兩次都是站臺D.自己乘坐的火車,站臺13.如圖所示為中國自主研發的新型平流層飛艇“圓夢號”,它采用三個六維電機的螺旋槳,升空后依靠太陽能提供持續動力.假設某次實驗中,“圓夢號”在赤道上空指定20公里高度繞地球飛行一圈,下列說法正確的是()A.研究六維電機的螺旋槳轉動時,可把螺旋槳看成質點B.研究“圓夢號”繞地球飛行一圈所用時間時,可將“圓夢號”看成質點C.“圓夢號”的體積很大,任何時候都不能看成質點D.以地球為參考系,“圓夢號”處于靜止狀態14.如圖所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員和地面上的人觀察跳傘飛行員的運動后,引發了對跳傘飛行員運動狀況的爭論,下列說法正確的是()A.兩人的說法中必有一個是錯誤的B.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C.研究物體運動時不一定要選擇參考系D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體15.(多選)為了提高槍械射擊時的準確率,制造時會在槍膛內壁刻有螺旋形的槽.這樣,當子彈在槍管中運動時,會按照旋轉的方式前進.離開槍管后,子彈的高速旋轉會降低空氣密度、側風等外部環境對子彈的影響,從而提高子彈飛行的穩定性.下列關于子彈運動的說法中正確的是()A.當研究子彈的旋轉對子彈飛行的影響時可以把子彈看作質點B.當研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時可以把子彈看作質點C.無論研究什么問題都可以把子彈看作質點D.能否將子彈看作質點,取決于我們所研究的問題分層集訓1質點參考系1.解析:對于體操運動,人們所要觀看的主要是運動員的動作,所以不能視為質點,A錯誤;研究地球公轉時,地球的大小相對于日地距離來說小得多,可以忽略不計,可以視為質點,B正確;而研究地球自轉時地球本身的大小不能忽略,所以此時地球不能被視為質點,C錯誤;盡管細胞很小,但由于不明確所要研究的問題,無法確定細胞的大小對所研究的問題是否可以忽略其影響,故不一定能看成質點,D錯誤.答案:B2.解析:研究女排比賽中運動員扣球的動作時,運動員的形狀對研究結果有較大影響,因此運動員不可視為質點,但研究運動員在球場上的位置時可將運動員視為質點,A錯誤,B正確;在研究發出的旋轉球和排球落點是否在界內時球的大小對研究結果的影響不可忽略,因此,不能將排球視為質點,C、D錯誤.答案:B3.解析:研究速度滑冰運動員滑冰的快慢時,運動員的形狀對研究的過程來說可以忽略不計,所以能看成質點,選項A正確;研究自由滑雪運動員的空中姿態時,運動員的形狀不能忽略,不可以將運動員看成質點,選項B錯誤;研究單板滑雪運動員的空中轉體時,要研究運動員的動作,不可以將運動員看成質點,選項C錯誤;研究花樣滑冰運動員的花樣動作時,要觀看運動員的動作,不可以將運動員看成質點,選項D錯誤.答案:A4.解析:研究蘇炳添在60米比賽中的速度時,蘇炳添的大小、形狀相對60米的距離來說可以忽略,可以將蘇炳添看成質點,C正確.答案:C5.解析:能否將研究對象看成質點,要看研究對象的形狀和大小對所研究的問題是否無影響或影響是否可以忽略不計.計算“復興號”通過某一隧道的時間時,“復興號”的長度不可忽略,不能將其看成質點.計算“復興號”從北京南站到上海虹橋站的運行時間時,“復興號”的長度可忽略不計,可將其看成質點.A、B、C錯誤,D正確.答案:D6.解析:木箱繞下面的箱角轉動時,各點運動情況不同,不能看成質點;木箱在地面上滑動,各點運動情況相同,能看成質點;靠近加油機準備空中加油的F-22A猛禽戰斗機、正在通過橋梁的列車,它們的大小和形狀對于所研究的問題都有影響,不能看成質點,所以本題選B項.答案:B7.解析:參考系是為了描述物體的運動而事先選來作為標準的物體,故A項正確;參考系的選取是任意的,以對物體運動的描述盡可能簡單為基本原則,故C項錯誤;看到從勻速飛行的飛機上落下的重物沿直線豎直下落,是飛機上的人以飛機或自身做參考系觀測到的結果,若地面上的人以地面做參考系觀測的結果是該物體做拋物線運動,故B項錯誤;由B項的分析可知,同一個運動對不同的參考系,其觀察結果可能不同,故D項錯誤.答案:A8.解析:“舟已行矣,而劍不行”是說船相對于地面在運動,而劍落到水底后相對于地面不再移動,故此句選用的參考系是地面,選項B正確.答案:B9.解析:地球同步衛星相對地面是靜止的,A正確,D錯誤;若以太陽為參考系,地球同步衛星則是運動的,B錯誤;C選項沒有選定參考系,不能確定其運動情況.答案:A10.解析:飛機和跳傘的人之間的距離在發生變化,以飛機作為參考系,人是運動的,A錯誤;跳傘的人一起運動,向旁邊看,發現其他人是靜止的,B正確;跳傘的人向下看,會發現下面的海面正在向上運動;跳傘的人向上看,會發現上面的白云正在向上運動,C、D兩項錯誤.答案:B11.解析:“橋流水不流”可以理解為“橋動水不動”,意思就是說橋在運動,而水靜止.以水為參考系,則水是靜止的,而橋和水的相對位置發生了變化,則橋是運動的,與題意相符,故A正確;以牛為參考系,牛與橋的相對位置發生了變化,橋是運動的,而水與牛的相對位置也發生了變化,所以水也是運動的,與題意不符,故B錯誤;以橋為參考系,橋是靜止的,而水與橋的相對位置發生了變化,則水是運動的,與題意不符,故C錯誤;以人為參考系,因為人在橋上走,人與橋的相對位置發生了變化,橋是運動的,而水與人的相對位置也發生了變化,所以水也是運動的,與題意不符,故D錯誤.選A.答案:A12.解析:乘客出站時,看到對面的火車運動,實際上是以自身為參考系造成的,當看到站臺時,發現自己乘坐的火車開動了,這是由于乘客以站臺為參考系造成的,故選項A、B、C錯誤,選項D正確.答案:D13.解析:研究六維電機的螺旋槳轉動時,螺旋槳的大小和形狀不能忽略,不能看成質點,A錯誤;研究“圓夢號”繞地球飛行一圈所用時間時,“圓夢號”的大小和形狀能忽略,可將“圓夢號”看成質點,B正確,C錯誤;“圓夢號”繞地球飛行,以地球為參考系,“圓夢號”是運動的,D錯誤.答案:B14.解析:兩人的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的,A項錯
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