姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

mǐnruì

fēié

língdāng

(

)(

)(

)

cāngying

jiēkāi

duǒbì

(

)(

)(

)二、填空題2、選擇合適的音節和漢字填空

xiáng

jiàng

降(

)落

投降(

)

降(

)服

降(

)臨

zāng

zàng

心臟(

)

臟(

)話

臟(

)腑

臟(

)物

喻

榆

愉

輸

(

)贏

(

)木

(

)快

比(

)

操

澡

燥

躁

干(

)

做(

)

急(

)

洗(

)3、比一比，再組詞。

藉(

)籍(

)

蔬(

)疏(

)

炕(

)坑(

)

帳(

)賬(

)

鈍(

)噸(

)

乖(

)乘(

)

碳(

)炭(

)

嚷(

)鑲(

)

肅(

)嘯(

)

晉(

)普(

)

徹(

)砌(

)

浙(

)漸(

)4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：陳列——(

)

洋溢——(

)

稀罕——(

)

折磨——(

)

憧憬——(

)

率真——(

)

反義詞：匯攏——(

)

沉重——(

)

完整——(

)

榮耀——(

)

燦爛——(

)

率真——(

)5、給句子填上恰當的關聯詞語。

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠的地方，它們(

)能找回家。

（5）()你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、在下面的括號里填上一個動物的名稱，組成不同的成語。

老(

)過街

(

)氣沖天

生龍活(

)

葉公好(

)

打草驚(

)

(

)急跳墻

呆若木(

)

順手牽(

)三、課內閱讀7、課內閱讀。《走月亮》節選細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……1．這段話描寫了月光下______、______、______三種景物。

2．“走月亮”在課文中反復出現，意思是_______。

3．“每個小水塘都抱著一個月亮！”中“抱”字能換成別的詞嗎？說說你的理解。_____________

4．阿媽在溪里洗衣裳，“我”還會做什么呢？發揮想象寫一寫。

____________四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。繡球花（節選）繡球花是在五月開始做夢的。做著無數個紅粉香艷的夢。它把它的夢，攥成一粒一粒的綠“珍珠”。又別出心裁地讓許多綠綠“珍珠”相偎在一起，成一個大球球。這么一看，那是一朵花。可分明又不是，因為每一粒綠“珍珠”里，都是一個艷紅或粉白的小世界。這個時候你一定要耐心一點，再耐心一點。你今日去看，綠苞苞是綠苞苞，明日去看綠苞苞依然還是綠苞苞。它完全一副處事不驚的樣子，哪管外面夏潮涌動。可是，有那么一天，你再去看它時，卻突然發現那些綠苞苞已然綻開了。那是什么時候的事啊？這真是讓你又歡喜又氣惱。歡喜的是，它終于綻開了。氣惱的是，它怎么就不讓你知道呢。它也僅僅是輕啟綠唇，邊緣染上一圈紅暈。像是陡然遇見陌生人的小女孩兒，不好意思得很，只低了頭，羞紅著臉。別以為它就要全部盛開了，早著呢。它似乎握著一個極大的秘密，不舍得一下子告訴你。又像是懷了絕技的女伶，水袖輕舞中，你不知它會抖落出什么絕技來。你得再等上十天八天，它才徹底的把一顆心交出來。三瓣兒一起，艷紅或是雪白的，像紛飛著的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（za）的，便都是這樣的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美麗？豐腴？清雅？都不對。它好比橫空出世的美人王昭君，無有可比性。1．請聯系上下文或生活實際，理解文中加點詞語的意思。

處事不驚：______________。

密匝匝：____________。

2．文中表示時間的詞語或短語，體現了作者對繡球花連續觀察了很長時間，請找出至少三個來。

（1）_______

（2）_______

（3）_________

3．根據文章內容，寫出繡球花在形態、顏色方面的變化。

（1）形態：攥成一粒粒____→輕啟綠唇→像紛飛著的____

（2）顏色：綠苞苞→邊緣上_____→_______

4．細讀文中畫“

”的句子，試著給句子做批注，并寫在下面橫線上。

我的批注：

五、語言表達9、讀例句，體會不同的語氣，然后根據情境用不同的句式來表達。

例：圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。

圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

（1）小明把早餐包裝盒扔在路邊，說反正有清潔工打掃，你提醒