姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

chuī

fú

nuòruò

sūxǐng

二、填空題2、查字典，按要求完成練習。

“嬌”字用部首查字法，先查____部，再查____畫，音節是____。嬌在字典中的解釋有：①（女子、小孩兒、花朵等）柔嫩、美麗可愛；②嬌氣；③過度愛護。

在下列句子中意思是（填序號）

1．對待孩子不能嬌生慣養。

(

)

2．才走了幾步路，就說腳疼，太嬌氣了。

(

)

3．這些嬌嫩的花兒經不住風吹雨打。

(

)3、給下面的漢字加偏旁組成新字，再組詞。

者____(

)______(

)

賣____(

)______(

)

扁____(

)______(

)三、信息匹配4、選詞填空。（填序號）

①可憐

②可惜

③可愛

（1）我家的小狗非常(

)，大家都很喜歡它。

（2）多好的灰雀呀，(

)再也飛不回來了。

（3）(

)的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。

①繼續

②連續

③陸續

④持續

（4）觀眾們(

)走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員(

)打了十幾個回合才見分曉。接著，(

)進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。四、選擇題5、[字形]下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．盛夏魚船饑餓口干舌燥B．釣魚魚鉤合擾成群結隊C．觀查跟本注意大吃一驚D．玩耍養料刮風一本正經五、課內閱讀6、閱讀課內文段，完成練習。

①道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道，上了。②我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡……③每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。④我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，

愉快地蹦跳著、歌唱著……1．結合第①自然段中“緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上”和第③自然段中“平展地粘在水泥道上”可

以推測：“熨帖”的意思是_______

2．畫“”的句子中，“兩只棕紅色的小鳥”指的是___。朗讀這句話時要讀出____的語氣。仿照畫線句把下面的句子補充完整。

你瞧，彎彎的月亮多像_______，在_______，_______。

3．讀選文的第②~④自然段，可以發現作者用優美的語言為我們描繪了三幅美麗的畫面，可以分別概括為水泥道的()

、梧桐落葉的()

、孩子的()。

A．心情美

B．形狀美

C．色彩美

4．請把你覺得寫得好的句子摘抄下來，并將你的感受寫在方框內。

六、現代文閱讀7、課外閱讀。一只渾身羽毛油亮的公雞和一只鴨子在河邊相遇了。公雞瞧了瞧鴨子走路的樣子，忍不住笑了起來：“你那對腳掌又寬又大，走起路來東搖西擺，難道你不覺得自己那對腳掌難看嗎？”為了炫耀自己漂亮的羽毛，它撲扇著翅膀往河對岸飛去，剛飛到河中心上空時，公雞便掉到河里了，它游不動也飛不走，急得大喊救命。鴨子急忙過去把公雞救上了岸，說：“我就是靠這對難看的腳掌救了你！”公雞聽了，漲紅了臉，感到十分羞愧。從此，公雞再也不敢自吹自擂了。1．這篇短文有(

)個自然段，寫了(

)和(

)之間的故事。

2．從文中找出下列詞語的近義詞，并抄寫下來。

全身(

)

美麗(

)

趕忙(

)

3．聯系上下文，我知道了“自吹自擂”的意思是：___________________。

4．公雞為什么再也不敢自吹自擂了？在正確的答案后面打“√”。

（1）公雞覺得自己的羽毛沒有鴨子的腳掌漂亮。（

）

（2）因為公雞認識到自己不應嘲笑別人，每個人都有優點，也有不足的地方。（

）七、語言表達8、根據情境，說說你會怎樣鼓勵、安慰同學。

（1）東東性格內向，在講臺上講故事的時候，緊張得說不出話來。

我會這樣鼓勵他：“______________________。”

（2）樂樂這次考試沒考好，很失落地坐在座位上。

我會這樣安慰他：“_______________________。”八、想象作文9、習作

在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能發生：一支鉛筆可以擁有夢想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書