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文檔簡介

于都中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1:桑代克的學習理論為()

單項選擇題:

A、頓悟說

B、試誤說

C、內話說

D、文化歷史說

2:對兒童和青少年來說,下列哪些道德情感最為重要()

多項選擇題

A、責任感

B、恥辱感

C、義務感

D、事業感

E、自尊感

3:“揠苗助長”違反了人的身心進展的()。

單項選擇題:

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

4:老師的地位一般是指老師的()。

單項選擇題:

A、社會地位

B、經濟地位

C、文化地位

D、政治地位

5:道德意志的品質不包括()

單項選擇題:

A、自覺性

B、敏感性

C、堅決性

D、堅持性

6:德育要調動同學自我教育的樂觀性,依靠和發揚他們自身的樂觀因素去克服他們品德上的消極因素,這是()。

單項選擇題:

A、理論和實踐相結合原則

B、發揚樂觀因素、克服消極因素原則

C、嚴格要求與敬重同學相結合原則

D、教育影響全都性和連貫性原則

7:使人格各部分整合和統一起來的核心力氣是()。

單項選擇題:

A、自我意識

B、自我認知

C、性格特征

D、力量

8:中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線是()

單項選擇題:

A、京張鐵路

B、京廣鐵路

C、唐胥鐵路

D、寶成鐵路

9:我們一般認為女生細心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認知的()

單項選擇題:

A、投射效應

B、光環效應

C、暈輪效應

D、刻板效應

10:學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的()。

單項選擇題:

A、簡單方案

B、學習方案

C、可行方案

D、思維程序

11:同學獵取系統學問的重要工具以及老師進行教學的主要依據是()教學方案教學大綱教科書課程標準

單項選擇題:

A、教學方案

B、教學大綱

C、教科書

D、課程標準

12:老師是教育影響和同學的()

單項選擇題:

A、中介

B、基礎

C、過渡

D、指揮員

13:氣質類型包括()

多項選擇題

A、膽汁質

B、多血質

C、粘液質

D、抑郁質

E、神經質

14:遺傳在人的進展中的作用是供應物質前提。

推斷題

15:教學是老師引起、維持、促進同學學習的全部行為方式。()

推斷題

16:先于所要學習的新材料呈現的一種引導性材料,它對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種學習內容的組織技術或者教學策略叫()。

單項選擇題:

A、先行組織者

B、認知結構

C、比較性組織者

D、固定點

17:俗話說“滿招損,謙受益……虛心使人進步,傲慢使人落后”,老師在團隊合作中,最好首先做到()。

單項選擇題:

A、嚴于律己,以誠待人

B、虛心為懷,戒驕戒躁

C、相互關心,通力合作

D、凡事不要先出頭

18:某班級有同學做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位同學表達了他們的看法。甲說:“這件事假如不是張三做的,確定就是趙六做的。”乙說:“這件事假如是張三做的,那么李四或王五也會做。”丙說:“這件事假如李四不做,則王五也不做;趙六也不會是做這件事的人。”丁說:“這件事確定是張三做的,而李四與王五都不會做。”事后得知,四位老師的看法中只有一種是對的。據此,可以推出做好事的同學是()

單項選擇題:

A、張三

B、李四

C、王五

D、趙六

19:身體狀態的劇變,內心世界的發覺,自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現出的總體性的階段特征。

單項選擇題:

A、兒童期

B、少年期

C、青年期

D、幼兒期

20:《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古國嗎()

單項選擇題:

A、古中國

B、古巴比倫

C、古印度

D、古希臘

21:依據一節課所要完成任務的類型數,可將課分為講授課、演示課、練習課和試驗課。()

推斷題

22:教學案例是包含問題與疑難情境在內的真實發生的典型性教學實踐。()

推斷題

23:最重要和最良性的學習動力是()。

單項選擇題:

A、學習愛好和老師的期盼

B、學習愛好和遠大的抱負

C、老師的期盼和遠大的抱負

D、老師的期盼和家長的期盼

24:老師職業行為規范對老師衣著的要求是()

單項選擇題:

A、沒有規范要求

B、衣著得體

C、穿著樸實

D、穿著美觀

25:我國教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的進展學說。()

推斷題

26:老師、同學與以教材為主的教學資源綻開的對話是()。

單項選擇題:

A、人與自然的對話

B、人與主體的對話

C、人與人的對話

D、人與客體的對話

27:依據下列材料,請回答{TSE}題:小明的智力發育和學習非常正常,課間同學們都到室外活動去了,可他卻一個人坐在教室里發呆。他不愿和同學們一起玩,慢慢地對四周環境沒了愛好,對四周的人和事不予理睬,大家都說他是不合群的同學。{TS}小明的這種現象,屬于下列哪種心理狀況?()

多項選擇題

A、同學對與人交往根本不感愛好,或因焦慮、擔憂而不能與人交往

B、同學不被同伴所寵愛,與他人交往時遭到拒絕

C、家長過分愛護,不讓孩子與他人交往

D、同學本身患有孤獨癥、精神分裂癥

28:下列法律中,特地對少年兒童受教育的權利作了規定的是()。

多項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國刑法》

C、《中華人民共和國教育法》

D、《中華人民共和國義務教育法》

E、《中華人民共和國老師法》

29:以同學為教學中心的策略是()

單項選擇題:

A、程序教學

B、合作教學

C、指導教學

D、把握教學

30:教學討論的第一步是設計討論方案。()

推斷題

31:傳統的班級管理模式是以老師為中心構建的。()

推斷題

32:在心理輔導的行為演練中,系統脫敏法是由()首創。

單項選擇題:

A、皮亞杰

B、雅各布森

C、艾里斯

D、沃爾帕

33:心理健康與否,在相當程度上可以就是一個社會評價問題。()

推斷題

34:聞名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是民主管理。

推斷題

35:在太陽系的八大行星中木星的“左鄰右舍”是()

單項選擇題:

A、水星和金星

B、火星和土星

C、水星和土星

D、天王星和海王星

36:結束一個相對完整的教學過程可以實行的方式有()

多項選擇題

A、總結結束

B、直接結束

C、復述結束

D、談話結束

E、辨析結束

37:提出“最近進展區”概念的是()

單項選擇題:

A、烏申斯基

B、皮亞杰

C、維果斯基

D、魯利亞

38:物理學的進展豐富了人類對物質世界的熟悉,推動了科學技術的創新和革命,促進了物質生產的富強與人類文明的進步,下列表述正確的是()

單項選擇題:

A、牛頓發覺了萬有引力定律

B、洛倫茲發覺了電磁感應定律

C、光電效應證明了光的波動性

D、相對論的創立表明經典力學已不再適用

39:在Word中,下列說法不正確的是()

單項選擇題:

A、每次保存時都要選擇保存的文件名

B、保存時既可以保存在硬盤上也可以保存到軟盤中

C、在“另存為”對話框中選擇完“保存位置”“文件名”“保存類型”之后,單擊“確定”可實現保存

D、第一次保存時會彈出“另存為”對話框

40:學校教育制度建立的依據是()

多項選擇題

A、政治經濟制度

B、生產力進展水平

C、人的身心進展規律

D、個體的主觀能動性

E、社會的需要

41:教育是個體進展的物質前提。???()

推斷題

42:組織教學僅僅是在上課開頭時進行的。()

推斷題

43:教學設計的開頭環節為()

單項選擇題:

A、教學內容

B、教學對象分析

C、學習目標編寫

D、學習需要分析

44:抽象規律思維已從“閱歷型”向“理論型”轉化,開頭消失辨證思維,這些特征消失在()。

單項選擇題:

A、少年期

B、青年初期

C、青年晚期

D、成年期

45:測驗結果的牢靠性或全都性的程度是()

單項選擇題:

A、效度

B、信度

C、區分度

D、難度

46:人們為了保證學校中教育活動順當進行而創立和形成的一種特有的文化形態是()。

單項選擇題:

A、校內文化

B、同學文化

C、老師文化

D、活動文化

47:畫線是閱讀時常用的一種()。

單項選擇題:

A、精加工策略

B、復述策略

C、組織策略

D、資源管理策略

48:“活到老,學到老”,要求老師堅持()的職業道德規范。

單項選擇題:

A、為人師表

B、關愛同學

C、終身學習

D、教書育人

49:班級成員互不熟悉,每位同學只是根據課表進入同一教室上課或依據班主任統一支配參加共同活動。這一時期的班集體屬于班集體形成的哪個時期?()

單項選擇題:

A、形成期

B、初建期

C、鞏固期

D、成熟期

50:制造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()

單項選擇題:

A、元認知策略

B、組織策略

C、精細加工策略

D、復述策略

51:課堂教學結構設計的重點環節是()

單項選擇題:

A、組織教學

B、檢查復習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

52:素養教育區分于應試教育的根本所在是()

單項選擇題:

A、創新力量的培育

B、讀寫力量的培育

C、聽說力量的培育

D、交往力量的培育

53:提出“人力資本”理論的學者是()。

單項選擇題:

A、布魯納

B、贊科夫

C、舒爾茨

D、皮亞杰

54:在科爾伯格的道德進展理論中,維護權威和社會秩序定向階段的特征是()。

單項選擇題:

A、熟悉到法律不是死板的條文

B、對成人或規章實行聽從的態度,以免受到懲處

C、為自己塑造一個社會贊同的形象

D、強調對法律和權威的聽從

55:老師借助肯定的修飾語,生動形象地表現事物外形或再現某種場景的語言是()。

單項選擇題:

A、敘述性語言

B、描述性語言

C、論證性語言

D、評價性語言

56:依據文獻記載,古代埃及在古王國末期已有供法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場所,稱為()

單項選擇題:

A、職官學校

B、文士學校

C、宮廷學校

D、寺院學校

57:依據加涅的學習結果分類理論,“同學聞老師呵斥而畏懼,見試卷獲滿分而欣慰”屬于()

單項選擇題:

A、信號學習

B、刺激一反應聯結學習

C、連鎖學習

D、言語聯想學習

58:《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022-2022年)》提出,到2022年,新增勞動力平均受教育年限從12.4年進步到l3.5年。()

推斷題

59:教育工作是一項極簡單,極困難的工作,有其特別的理論、方法和規律。()

推斷題

60:教學過程中,同學熟悉的特別性表現在()方面。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的目的性

D、熟悉的有效性

E、熟悉的教育性

查看答案

1:答案B

解析:

2:答案A,B,C

解析:

3:答案B

解析個體身心的進展在整體上具有肯定的挨次,身心進展的個別過程和特點的消失也具有肯定的挨次。在教育的過程中不能違反這個挨次。

4:答案A

解析老師的地位一般指老師的社會地位,由老師在社會中的經濟、文化、政治地位構成。

5:答案B

解析:

6:答案B

解析略。

7:答案A

解析自我意識是個體對自己的熟悉和態度,是人格的重要組成部分,是使人格各部分整合和統一起來的核心力氣。同時,一切社會環境因素對人發生影響,都必需通過自我意識才能起作用。

8:答案A

解析1905年以詹天佑為總工程師開頭修建的京張鐵路,1909年全線通車,這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線,故選A項。

9:答案D

解析:

10:答案A

解析所謂學習策略,就是學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的簡單方案。

11:答案C

解析教科書是同學獵取系統學問的重要工具,也是老師進行教學的主要依據。

12:答案A

解析:

13:答案A,B,C,D

解析:

14:答案正確

解析書中原文。遺傳在人的進展中的作用是供應物質前提。(本解析由張恩凱供應)

15:答案正確

解析教學是老師引起、維持、促進同學學習的全部行為方式,它包括了主要的和幫助的行為方式。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

16:答案A

解析:

17:答案B

解析題干說明老師要虛心做人做事,老師在團隊合作中應做到虛心為懷、戒驕戒躁。

18:答案C

解析乙和丁說的話沖突,故~真一假。那么甲和丙都是假的,得到不是趙六做的,丙本身是一個聯言推斷,由于趙六不做,要是丙假,只能是前面的聯言肢假,要使“這件事假如李四不做,則王五也不做”為假,故王五做。故正確答案選C項。

19:答案B

解析:

20:答案B

解析《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的一部法律,被認為是世界上最早的一部比較系統的法典,故選B項。

21:答案錯誤

解析:

22:答案正確

解析系統暫無解析

23:答案B

解析為老師的期盼而學習的動機是低級的動機。

24:答案B

解析《中學校老師職業道德規范》(2022年修訂)中“為人師表”要求老師“衣著得體”。

25:答案錯誤

解析我國教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的全面進展學說。

26:答案D

解析:

27:答案A

解析:

28:答案A,C,D

解析B、E兩項與題干內容不符。

29:答案B

解析:

30:答案錯誤

解析教學討論的第一步是選定討論問題。

31:答案正確

解析√

32:答案D

解析肌肉的松弛訓練法是由雅各布森首創的。在心理輔導的行為演練中,系統脫敏法是由沃爾帕首創。在心理輔導中,理性心情輔導法是由艾里斯首創的。故選D。

33:答案正確

解析系統暫無解析

34:答案錯誤

解析馬卡連柯提出的班級管理理論是平行管理。

35:答案B

解析太陽系的八顆行星按離太陽距離由近到遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左鄰右舍”為火星和土星。

36:答案A,E

解析:

37:答案C

解析:

38:答案A

解析法拉第發覺了電磁感應定律,光電效應證明了光的粒子性,相對論的創立表明經典力學有局限性,只適用于低速宏觀物體的運動,比不是不再適用,只有A項正確。

39:答案A

解析在Word中“另存為”時候需要選擇保存的文件名。第一次保存時候會消失“另存為”的對話框。因此A項是錯誤的。

40:答案A,B,C

解析:

41:答案錯誤

解析遺傳素養是個體進展的物質前提,教育促進個體進展。因此,本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

42:答案錯誤

解析上課是教學工作的中心環節,備課是教學工作的起始環節。

43:答案D

解析:

44:答案B

解析:

45:答案B

解析:

46:答案A

解析校內文化是學校創立的為保證各種教育活動順當進行的一種文化形態。

47:答案B

解析:

48:答案C

解析“活到老,學到老”,說明

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