姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．荒僻（pì）

惶恐（huáng）

塌敗（tā）

鑲嵌（qiàn）B．傴僂（yǔlǚ）

愧怍（zhà）

翳（yì）

取諦（dì）C．蹬三輪（dēng）

骷髏（kūlóu）繃臉（bēng）

腫脹（zhàng）D．田螺（luó）

攥著（zuàn）

滯笨（zhì）

侮辱（wǔ）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．閑瑕

蔚藍(lán)

燒灼

耐人尋味B．告罄

厄運(yùn)

蒙眬

不期而至C．遲鈍

點(diǎn)綴

辜負(fù)

千均重負(fù)D．稠密

凜洌

概率

疲憊不堪3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．昨天他剛被辭退，今天又摔破了頭，真是禍不單行。B．人在年少時(shí)往往血?dú)夥絼偅鍪氯狈χ苊艿目紤]。C．這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村子里，住著一對(duì)世紀(jì)老人，兩人并沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，卻相濡以沫度過(guò)了83個(gè)春秋。D．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。4、語(yǔ)言運(yùn)用——下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)過(guò)各方面的努力，大火和消防隱患都得到了有效控制。B．這一航線(xiàn)的開(kāi)辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。C．春天的江城是個(gè)旅游的好季節(jié)。D．經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)大雨，剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

(1)《竹里館》一詩(shī)中寫(xiě)夜靜人寂、明月相伴情景的詩(shī)句是：________________，________________。

(2)《春夜洛城聞笛》中形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定的詩(shī)句是：____________________，____________________。

(3)《木蘭詩(shī)》中說(shuō)明女子如有施展抱負(fù)或才干的機(jī)會(huì)，并不比男子遜色的詩(shī)句是：________________，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，______________________？

(4)黃河孕育了燦爛的中華文明，古代文學(xué)作品中有許多描寫(xiě)黃河的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)兩句有關(guān)黃河的古詩(shī)：________________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩則文字，完成小題。孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。出師表（節(jié)選）諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。……先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1．根據(jù)語(yǔ)境，為下列加點(diǎn)字選擇詞義或用法準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

（1）大兄何見(jiàn)事之晚乎

（2）以光先帝遺德

（3）夙夜憂(yōu)嘆A．（1）看見(jiàn)

（2）因?yàn)?/p>

（3）通“肅”，肅敬B．（1）知道，理解

（2）表示并列，有“并且”的意思

（3）向來(lái)，往日C．（1）遇見(jiàn)（2）用在狀語(yǔ)與動(dòng)詞之間，表示修飾

（3）早，早晨D．（1）知道，理解

（2）表示目的，可譯為“來(lái)”“用來(lái)”

（3）早，早晨2．下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

翻譯：您如今的才干和謀略，不再是原來(lái)吳地的那個(gè)呂蒙了。

理解：通過(guò)魯肅對(duì)呂蒙如今才干和謀略的贊嘆，直接展現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)取得的成效。B．今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。

翻譯：如今天下分成三國(guó)，我們益州人力疲憊，民生凋敝，這真是處在萬(wàn)分危急、存亡難料的時(shí)候啊。

理解：從關(guān)系國(guó)家存亡的角度談當(dāng)時(shí)的嚴(yán)峻形勢(shì)，與其后的有利條件一道為后文提建議作準(zhǔn)備。C．庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。

翻譯：我希望竭盡自己低下的才能，去消除蜀漢朝中那些奸邪兇惡的小人，復(fù)興漢朝王室，遷回原來(lái)的都城。

理解：“庶竭”“攘除”“興復(fù)”“還”這一系列詞語(yǔ)，表明了諸葛亮決心完成先帝未完成的事業(yè)，體現(xiàn)了他的耿耿忠心。3．根據(jù)目的，說(shuō)話(huà)人需要根據(jù)聽(tīng)話(huà)對(duì)象、場(chǎng)合講究說(shuō)話(huà)的策略方式方法。結(jié)合上面兩則材料和下文，說(shuō)說(shuō)孫權(quán)、諸葛亮和燭之武三人的語(yǔ)言智慧。晉侯、秦伯①?lài)崳云錈o(wú)禮于晉，且貳②于楚也。晉軍③函陵，秦軍汜南④。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。夜縋⑤而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)⑥以鄙⑦遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪⑧鄰……夫晉，何厭⑨之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕⑩秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟，使杞子，逢孫、楊孫戍之，乃還。（《中華經(jīng)典名著全本全注全譯叢書(shū)·左傳·僖公三十年》）

注：①晉侯：指晉文公。秦伯：指秦穆公。鄭伯：指鄭文公。佚之狐、燭之武皆為鄭國(guó)大夫，杞子、逢孫、楊孫三人為秦國(guó)大夫。②貳：有二心。③軍：屯兵。④汜（fán）南：汜水之南。⑤縋（zhuì）：用繩子縛住身體從城墻上送下。⑥越國(guó)：越過(guò)晉國(guó)。⑦鄙：此處指相對(duì)于秦，因?yàn)橹虚g隔著晉，故鄭屬于邊遠(yuǎn)之地。⑧陪：通“倍”，增益。⑨厭：滿(mǎn)足。⑩闕：損害。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《土地的誓言》選段，完成下面小題。對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我的心里懷著①（zhìtòng）的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我②（yǎngwàng）天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，③（bānlán）的山雕，④（bēnchí）的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車(chē)鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。1．根據(jù)選段中的拼音，在相應(yīng)的橫線(xiàn)上填寫(xiě)詞語(yǔ):

①_________②_________③_________④_________

2．請(qǐng)從句式特點(diǎn)的角度，賞析下面這段話(huà)。

我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，（bānlán）的山雕，（bēnchí）的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車(chē)鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……

3．文中多次提到“她”，作者這樣稱(chēng)呼故土的表達(dá)作用是什么？

4．這段話(huà)中作者列舉了許多東北特有的景物，有人評(píng)價(jià)這部分寫(xiě)得太啰嗦，有堆砌之感，談?wù)勀愕目捶āＮ濉⒃?shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。賈

生李商隱宣室求賢訪(fǎng)逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。1．詩(shī)人對(duì)賈生（賈誼）的評(píng)價(jià)是什么？體現(xiàn)了詩(shī)人什么感情？

2．這首詩(shī)運(yùn)用了先揚(yáng)后抑的寫(xiě)作手法，試作分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）名著閱讀。

真善、仁、愛(ài)是人性美的重要因素。結(jié)合《海底兩萬(wàn)里》中相關(guān)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)尼