姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下邊加點字注音正確的一項是（

）A．分歧（zhī）委屈（qū）魚塘（tánɡ）熬過（áo）B．拆散（chāi）散步（sǎn）溫馨（xīn）嫩芽（nèn）C．粼粼（lín）畢竟（jìnɡ）水波（bō）蹲下（dūn）D．鋪著（pū）和諧（xie）

憧憬（chóng）

盎然（àng）2、下列各項詞語中，書寫有誤的一項是（

）A．艱難

決別

霎時

潑潑灑灑B．并蒂

匿笑

爛漫

絮絮叨叨C．高潔

嚴(yán)厲

菡萏

喜出望外D．徘徊

攥著

慈憐

翻來覆去3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①夢想不是一場比賽，制定不出比賽的標(biāo)準(zhǔn)，也根本無法比賽。

②不要為了夢想去“直奔主題”，那會失去很多人生的閱歷和積淀。

③夢想從不卑微，你只要牢牢擁有它，追逐它，它就是高貴的。

④當(dāng)有一天你實現(xiàn)了那個說不出口的夢想，你會“呵呵”地笑出聲來，快樂充盈著每一個細(xì)胞。

⑤只要你心中夢著、想著，你的生活就會一直希望著、美好著。A．①③⑤②④B．③①⑤④②C．②①③⑤④D．③①②④⑤4、語言運用——下列句子有語病的一項是(

)A．聽女兒說出這么貼心的話，王女士淚流滿面。B．奶奶問了我在廣州過得好不好、還記不記得爺爺之類的。C．他兌現(xiàn)了曾經(jīng)對妹妹伊麗莎白許下的諾言。D．我愛這只小企鵝，就像愛我自己的孩子一樣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》

（1）__________________，尚思為國戍輪臺。

（2）__________________，鐵馬冰河入夢來。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。任末苦學(xué)任末①年十四時，負(fù)笈②從師，不懼險阻。每言：“人若不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書有會意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳！”（選自王嘉《拾遺記》）【注釋】①任末：東漢蜀郡人。②芨（jí）：書箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名稱，點燃后可照明。1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．負(fù)笈從師（負(fù)：背）B．或依林木之下（或：有時）C．門徒悅其勤學(xué)（悅：為……感到高興）D．雖死猶存（雖：雖然）2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

（1）人若不學(xué)，則何以成？

（2）觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。

3．讀了這篇短文，你有何感想？請簡要回答。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《西游記》選段，完成下面小題。①一路西來，約行有四十里遠(yuǎn)近，漸漸酷熱蒸人。沙僧只叫：“腳底烙得慌！”八戒又道：“爪子燙得痛！”馬比尋常又快。只因地?zé)犭y停，十分難進(jìn)。行者道：“師父且請下馬。兄弟們莫走，等我扇息了火，待風(fēng)雨之后，地土冷些，再過山去。”行者果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍，又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火來了，火來了！”②那師父爬上馬，與八戒、沙僧，復(fù)東來有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丟下扇子道：“不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！”三藏聽說，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道：“怎生是好！”八戒道：“哥哥，你急急忙忙叫回去是怎么說？”行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！”八戒笑道：“你常說雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？”行者道：“你這呆子，全不知事！那時節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把兩股毫毛燒了。”沙僧道：“似這般火盛，無路通西，怎生是好？”八戒道：“只揀無火處走便罷。”三藏道：“那方無火？”八戒道：“東方、南方、北方，俱無火。”又問：“那方有經(jīng)？”八戒道：“西方有經(jīng)。”三藏道：“我只欲往有經(jīng)處去哩！”沙僧道：“有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！”③師徒們正自胡談亂講，只聽得有人叫道：“大圣不須煩惱，且來吃些齋飯再議。”四眾回看時，見一老人，身披飄風(fēng)氅，頭頂偃月冠，手持龍頭杖，足踏鐵靿（讀yào）靴，后帶著一個雕嘴魚腮鬼，鬼頭上頂著一個銅盆，盆內(nèi)有些蒸餅糕糜，黃糧米飯，在于西路下躬身道：“我本是火焰山土地。知大圣保護(hù)圣僧，不能前進(jìn)，特獻(xiàn)一齋。”行者道：“吃齋小可，這火光幾時滅得，讓我?guī)煾高^去？”土地道：“要滅火光，須求羅剎女借芭蕉扇。”行者去路旁拾起扇子道：“這不是？那火光越扇越著，何也？”土地看了，笑道：“此扇不是真的，被他哄了。”行者道：“如何方得真的？”那土地又控背躬身，微微笑道：“若還要借真蕉扇，須是尋求大力王。”1．下列關(guān)于《西游記》的說法不正確的一項是（

）A．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游記》中牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒是一家人，牛魔王和鎮(zhèn)元大仙是親兄弟。B．在閱讀名著《西游記》的時候，可以綜合運用精讀和跳讀。C．豬八戒好吃懶做，見識短淺，愛搬弄是非；但憨厚淳樸，知錯就改，不失忠勇和善良。D．《西游記》啟示我們：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至達(dá)到勝利的終點。2．仔細(xì)品味，說說選段中八戒的“笑”和土地的“笑”的不同含義。

3．選段選自《西游記》中的哪個故事情節(jié)？選段中“若還要借真蕉扇，須是尋求大力王”的“大力王”是誰？此后又發(fā)生了怎樣的故事？請聯(lián)系《西游記》相關(guān)內(nèi)容簡要回答。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的一首古詩，完成小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

沈德潛在《古詩源》中評論此詩“有吞吐宇宙氣象”，請從景和情的角度談?wù)勀銓@句話的理解。六、語言表達(dá)（共10分）“其”字在古漢語中常作代詞，指代的內(nèi)容是根據(jù)每句話的意思所決定的本文中指代A.兩狼B.麥場C.柴堆D.屠戶E.半身入垛的狼，指出下列各句中“其”指代什么，將指代的字母寫在括號中。

（1）屠大窘，恐前后受其敵。(

)

（2）顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。(

)(

)

（3）屠自后斷其股，亦斃之。(

)

（4）一狼洞其中，