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文檔簡介
2/22022年培訓學校工作計劃范文20xx年培訓學校工作方案范文【一】
二oxx年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增加辦學實力,連續加大各級、各類成人學歷訓練與技能培訓的招生力度,力爭在在以下幾個方面有新的突破:
1.在社會公益性培訓與社區訓練宣布傳達方面主動協作市委及市政府有關部門,力爭有所新的突破。如:協作市委宣布傳達部搞好xxxxx的宣布傳達,協作環保部門開展節能減排宣布傳達等。
2.大力開展退伍士兵學歷訓練與技能培訓,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。
3.主動開展殘疾人員職業技能培訓,不斷地探究殘疾人員職業技能培訓新思路與新方法,通過實踐總結與理論爭論,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,為我國殘疾人員職業技能培訓供應可供學習與借鑒的典型閱歷。
4.連續加強與社會力氣的合作辦學,(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規模與層次有所新的突破。
組織建設:
組織建設是各項工作基礎,是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,加強組織建設,理順組織關系是二o一o年的重要任務。理順組織關系具體表現為以下個方面:
從思想建設上:明確社區培訓學院與訓練局職業社會訓練科各自的分工與職責,以便相互協調,共同促進昆山社區訓練事業的進展。
從制度建設上:建議報請市社區訓練領導小組批準,各鎮社區訓練中心校增掛昆山社區培訓學院某某分校招牌,從法規、制度上明確社區培訓學院與鎮社區訓練中心之間的上下級業務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,加強業務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發揮我市社區訓練的系統優勢、把握優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應,更好地推動前進我市社區訓練工作。
創建迎評
今年創建迎評的總體目標是:在市社區訓練領導小組的統一指揮與協調下,努力作好創建《全國社區訓練示范區》的各項工作,爭取以高分通過全國社區訓練示范區的評審。為此,市社區培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作:
1.主動協作與關心市訓練局職業社會訓練科開好二oxx年我市的社區訓練工作會議;
2.主動協作創建迎評工作,在我市開展形式多樣、內容豐富的社區訓練宣布傳達活動,努力擴大社區訓練在我市市民中的知曉度、寵愛度、參預度,努力擴大社區訓練在我市的影響與作用。
初步預備今年11月份進行一次大型的社區訓練宣布傳達月活動,主要內容有:廣場宣布傳達詢問活動,社區訓練特色課程評比活動、社區訓練骨干培訓班(初步預備擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區訓練征文角逐等系列活動。各鎮社區訓練中心也將舉辦相關活動。
3.主動協作與關心市訓練局職社科,大力開展創建各級社區訓練示范鄉鎮、社區訓練示范中心、農科教基地建設、數字化學習社區以及各級、各類學習型組織創建等工作,通過這一系列的工作為迎接示范區評審打下扎實基礎。
除了主動協作與關心市訓練局職社科做好迎評工作而外,還要主動締造條件,爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統的社區訓練試驗中心。
資源建設
主動、認真做好各鎮社區訓練中心資源開發的服務與指導工作。主動協作中心網站建設,通過主動引進與自主開發,雙管齊下,大力開發網絡訓練資源。
連續加強社區訓練特色課程開發的力度,今年預備與千燈鎮社區訓練中心合作編寫《振興昆曲從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮社區訓練中心合作編寫《江南曲藝奇葩宣卷》(暫命名)的通俗讀本。
主動協作省社會訓練服務指導中心做好宣布傳達訓練、通信報導、理論爭論等工作。
連續辦好社區訓練報,初步預備今年每期增加到八版,或改為小16開版本雜志形式。
項目試驗
本年度將一如既往地加強在對各鎮社區訓練中心項目試驗的業務聯系與指導。本年度還方案在市區選擇兩個街道開展項目試驗活動,(玉山鎮與開發區各一個)通過試點、總結閱歷,再逐步推廣。本年度我院確定《以社區訓練征文角逐為契機,努力擴大社區訓練在我市市民中的知曉度,寵愛度、參預度》作為一個中長期的試驗項目。
理論建設
上年度完成《社區學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;
下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例爭論》的子課題《省域社區訓練三級網絡訓練體系構建的》爭論。
除了加強學院自身理論建設而外,還要加強對各基層單位業務上的服務與指導;主動組織、動員基層社區訓練中心共同參預課題爭論,通過課題爭論增加我市社區訓練理論爭論的實力,豐富我市社區訓練進展的人文內涵與思想內涵。
網站建設
主動開發各種網絡訓練資源,努力做好網站的保養、維護、前后臺統計、網絡平安、增刪資料等網站日常管理工作。
市社區培訓學院將通過各種技術手段,逐步建立與健全以"昆山市民學習在線'為核心,以各鎮社區訓練網站為輔佐,掩蓋全市的社區訓練網絡系統。
此外,學院還將通過辦培訓班、網絡答疑、實地考察、當面詢問等方式,加強網絡通訊員兼社區訓練報通訊員的業務培訓。
20xx年培訓學校工作方案范文【二】
在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順當開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億訓練在20xx年學億訓練工作考核制度,進一步確立改革意識,創新意識,責任意識,爭先意識,全面提高老師的業務素養,狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。
同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的老師隊伍,我感到了身上的壓力。作為老師的我必需對自己今后的進展有一個方案,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所進展,有所進步。21世紀所需要的老師,既應具有高水平的思想政治素養,敬業愛崗的職業道德素養,也應當是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新學問,提高水平和力氣,成為教書育人的一名合格的老師。
一.主要工作目標和任務
1、堅持以人為本。結實樹立"一切為了同學,為了一切同學'的訓練理念,確立"服務樹形象,質量求生存,特色打品牌。'的思想。
2、抓好學校穩步進展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模,擴大招生人數,盡自己的力氣去吸引更多的同學來學億訓練學習。
4.努力學習理論學問,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓同學寵愛課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。
二.具體工作和措施
1.教學常規管理
教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的
工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以老師為主導,同學為主題的教學活動,調動同學學習的主動性,培育同學的力氣,同學成果的提高才是我們學校最好的宣布傳達。任課老師必需將同學的作業批改,按時發放,讓家長能夠看到同學在我們這里學習的學習成果。
2.加強老師隊伍建設
(1)老師確定要做到:敬重同學、信任同學、了解同學、爭論同學、關懷同學、關懷同學、正確評價同學;
(2)關懷和關懷新老師。對他們的工作給以指導和關懷。支配新老師聽課,試講,關懷他們訂正工作中的錯誤,并且多給新老師熬煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的進展做出貢獻。
3.強化日常工作規范
(1)按時交工作周方案,學期個人工作總結等。
(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作,提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的支配和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區去學習閱歷,提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。
4.加強學習,提高自身業務力氣,提高教學質量
(1)學習訓練理論,提高自身道德修養
要求自己時常閱讀相關的報刊雜志、通過上網閱讀最新的訓練理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新穎的血液。努力通過自己的課堂教學使同學學得輕松,學有所得,真正成為同學心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是同學學習學問的引導者,更是同學人品學習的楷模。
在教學過程中,我們不能只是培育同學的學問水平,同時也要留意同學道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣歡快地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,同學才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關懷國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了敬重同學,不對同學偏見,重視他們提出的看法,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是伴侶,對同學的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。
(2)提高教學力氣,并帶動新老師。
要寵愛同學,對同學有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有猛烈的責任感。在教學過程中認真爭論教材,立足于同學的角度來爭論教材,主動備課,認真上好每一堂課,準時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中連續探究生活化、情境化的創設方法,把握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發同學的學習興趣。
重視單位中新生力氣,對他們主動培育,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把同學留住,是我們的共同目標。
三.具體活動支配
(1)20xx年9月份
全面開展秋季學期的招生工作
支配好秋季學期老師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順當開課
(2)10--11月份
認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神初步規劃寒假學期招生方案(校長)
做好期末各項事宜
④做好期中各項事宜,預備期中家長會
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
穩定現有生源
出臺寒假學期招生方案,并開頭接受報名
預備結業典禮的相關事宜
④做好期末各項事宜
(4)20xx年2月份--3月份
穩定現有生源,做好任課老師的工作,順當上好課,做好教材預備工作,做好家長的接待工作。
支配好現有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠歡樂的在學億訓練工作。
預備好2月初的搬遷工作,預備3班級全部搬入新安校區。
(5)20xx年4月份
開頭籌劃幼小連接班和小升初的招生辦學方案,做好課程支配和老師聯絡工作。
逐步開展市場調研和招生工作。
為即將開設的班級選取適當的教材。
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