2023會計職業技能實習報告范文_學生職業技能培訓工作總結

以下是小編為大家整理的關于會計根本技能實習珠算實習報告范文，盼望大家能夠喜愛！

一、實習目的

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作的操作力量，暑期我參與了實習，經過在學校的實習，我結合自己所學的學問對專業業務有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要是學習如何準備盤。

二、實習單位及崗位簡介

這次的實習主要是在學校內學習會計人員必需把握的算盤，學會準備盤是取得會計從業資格必需的，所以學校在我們在校期間就為我們制造這樣的時機。

三、實習內容及過程

算盤源于中國，作為一種古老的計算工具，它至今仍有其不行或缺的地位。二千多年來,我國的珠算技術和會計科學同生共榮、相輔相成，為經濟建立作出了巨大的奉獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術科學，其主要的實踐應用在于根底教育和經濟領域，尤其是會計行業中珠算的知名度。作為一名將來從事財務會計工作的新時代青年，我們應當熟識算盤的使用。

實習開頭時，我們先進行了實習發動大會。在實習發動大會上，系主任任秀梅教師就首先強調了算盤在會計工作中的重要性，并依據她多年的工作閱歷總結出的結論：通過練習準備盤，考取財政局的珠算五級證書，在以后走出校門、步入社會時，才會有較強的工作力量。因此，在實習發動大會上，我就下定決心：肯定好好實習，爭取一次性通過珠算五級考試，拿到珠算證書。

在實習中，我們先后學習了會計數字的書寫以及珠算加法、減法、乘法、除法的學習。由于以前很少接觸到算盤，所以在開頭的幾天內，我總是落在同學的后面。我開頭有些氣餒，但是，我信任準備盤只要經過努力就會有所提高，課下，我勤加練習，經過一段時間的練習，我還是趕上了同學們。

實習時，吳明濤教師著重強調了準備盤的姿態：1、正、身直略前傾；2、手腳自然放松；3、頭部、眼睛與桌面保持適當距離。

為了削減在運算過程中拿筆與放筆的時間，提高計算效率，教師要求我們握筆準備盤，并且必需養成握筆運算的好習慣。握筆方法是：將筆橫握于右手掌心，用無名指和小指夾住筆桿，筆桿的上端伸出虎口，筆尖露于小指外，將筆豎直即可寫數，將筆復回原位又可運算。

通過實習，我熟悉到珠算有三個最根本的步驟；：看數、撥珠、寫數。這三個環節環環相扣，每個環節必不行少。

看數是珠算計算最關鍵的第一步，無論是初學者，還是有肯定技術水平的選手都必需重視，只有看數水平提高了，才能提高計算水平。看數時應留意以下幾個問題：看數時切忌念出聲音；看數時頭不要上下或左右搖擺。嫻熟以后要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環環相扣。

用算盤進展數字計算，主要靠手指撥珠來完成，撥珠方法正確與否，直接影響運算效率和精確度，只有正確把握和嫻熟運用撥珠指法，才能為今后的學習以及計算水平的提高打下良好的根底。

練習撥珠運算時要留意以下幾點：

1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。

2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。

3、看準算珠再撥，力戒重復撥動某一算珠，削減不必要的附加操作。

4、撥珠挨次。撥珠應先后有序，有條不紊為好，即便二指聯撥、三指聯撥，也有先后挨次，不能先后顛倒，層次不分。

5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協調自然。

寫數是珠算運算的最終一個環節。外表上看抄寫數字與計算關系不大，但一道題的正確與否，除取決于運算撥珠是否正確外，還與抄寫數字有較大關系。一是數字抄寫是否精確、清楚、整齊；二是抄寫是否快捷。

在運算過程中，要養成筆不離手的習慣，寫數時，應在準的根底上求快。要養成盯盤寫數的好習慣，這就要熬煉眼睛捕獲盤上數字的力量，當一道題計算完畢，左手握住清盤器，眼睛盯盤，在確定寫數位置后，一筆數就能從高位到低位很快寫完。只有做到盯盤寫數，并仔細練習，才能到達書寫數字的準與快。

通過三周的實習我們根本把握了算盤的技巧，在接近實習完畢時，我們參與了學校的考試和珠算五級考試，最終大家都取得了肯定的成績。

四、實習總結及體會

為期三周的實習完畢了，我在這三周的實習中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺，是這生中最重要的經受。在實習前我們對珠算是還不了解。全部的有關珠算的根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我們都不了解。我們無從下手，一竅不通。以前，我總以為會計理論學問與準備盤沒有關系，只需要把握了會計學、審計學之類，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。現在才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的數字而心生郁悶、厭倦，以致于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，珠算切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心和毅力，那才細心會到達勝利的此岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

會計根本技能實習珠算實習報告

會計根本技能實習--珠算實習報告

一、實習目的

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作的操作力量，暑期我參與了實習，經過在學校的實習，我結合自己所學的學問對專業業務有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要是學習如何準備盤。

二、實習單位及崗位簡介

這次的實習主要是在學校內學習會計人員必需把握的算盤，學會準備盤是取得會計從業資格必需的，所以學校在我們在校期間就為我們制造這樣的時機。

三、實習內容及過程

算盤源于中國，作為一種古老的計算工具，它至今仍有其不行或缺的地位。二千多年來,我國的珠算技術和會計科學同生共榮、相輔相成，為經濟建立作出了巨大的奉獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術科學，其主要的實踐應用在于根底教育和經濟領域，尤其是會計行業中珠算的知名度。作為一名將來從事財務會計工作的新時代青年，我們應當熟識算盤的使用。

實習開頭時，我們先進行了實習發動大會。在實習發動大會上，系主任任秀梅教師就首先強調了算盤在會計工作中的重要性，并依據她多年的工作閱歷總結出的結論：通過練習準備盤，考取財政局的珠算五級證書，在以后走出校門、步入社會時，才會有較強的工作力量。因此，在實習發動大會上，我就下定決心：肯定好好實習，爭取一次性通過珠算五級考試，拿到珠算證書。

在實習中，我們先后學習了會計數字的書寫以及珠算加法、減法、乘法、除法的學習。由于以前很少接觸到算盤，所以在開頭的幾天內，我總是落在同學的后面。我開頭有些氣餒，但是，我信任準備盤只要經過努力就會有所提高，課下，我勤加練習，經過一段時間的練習，我還是趕上了同學們。

實習時，吳明濤教師著重強調了準備盤的姿態：1、正、身直略前傾；2、手腳自然放松；3、頭部、眼睛與桌面保持適當距離。

為了削減在運算過程中拿筆與放筆的時間，提高計算效率，教師要求我們握筆準備盤，并且必需養成握筆運算的好習慣。握筆方法是：將筆橫握于右手掌心，用無名指和小指夾住筆桿，筆桿的上端伸出虎口，筆尖露于小指外，將筆豎直即可寫數，將筆復回原位又可運算。

通過實習，我熟悉到珠算有三個最根本的步驟；：看數、撥珠、寫數。這三個環節環環相扣，每個環節必不行少。

看數是珠算計算最關鍵的第一步，無論是初學者，還是有肯定技術水平的選手都必需重視，只有看數水平提高了，才能提高計算水平。看數時應留意以下幾個問題：看數時切忌念出聲音；看數時頭不要上下或左右搖擺。嫻熟以后要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環環相扣。

用算盤進展數字計算，主要靠手指撥珠來完成，撥珠方法正確與否，直接影響運算效率和精確度，只有正確把握和嫻熟運用撥珠指法，才能為今后的學習以及計算水平的提高打下良好的根底。

練習撥珠運算時要留意以下幾點：

1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。

2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。

3、看準算珠再撥，力戒重復撥動某一算珠，削減不必要的附加操作。

4、撥珠挨次。撥珠應先后有序，有條不紊為好，即便二指聯撥、三指聯撥，也有先后挨次，不能先后顛倒，層次不分。

5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協調自然。

寫數是珠算運算的最終一個環節。外表上看抄寫數字與計算關系不大，但一道題的正確與否，除取決于運算撥珠是否正確外，還與抄寫數字有較大關系。一是數字抄寫是否精確、清楚、整齊；二是抄寫是否快捷。

在運算過程中，要養成筆不離手的習慣，寫數時，應在準的根底上求快。要養成盯盤寫數的好習慣，這就要熬煉眼睛捕獲盤上數字的力量，當一道題計算完畢，左手握住清盤器，眼睛盯盤，在確定寫數位置后，一筆數就能從高位到低位很快寫完。只有做到盯盤寫數，并仔細練習，才能到達書寫數字的準與快。

通過三周的實習我們根本把握了算盤的技巧，在接近實習完畢時，我們參與了學校的考試和珠算五級考試，最終大家都取得了肯定的成績。

四、實習總結及體會

為期三周的實習完畢了，我在這三周的實習中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺，是這生中最重要的經受。在實習前我們對珠算是還不了解。全部的有關珠算的根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我們都不了解。我們無從下手，一竅不通。以前，我總以為會計理論學問與準備盤沒有關系，只需要把握了會計學、審計學之類，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。現在才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的數字而心生郁悶、厭倦，以致于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，珠算切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心和毅力，那才細心會到達勝利的此岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

會計專業寒假技能實習報告

實習是每一個大學畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問；實習又是對每一位大學畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向崗位的第一步。

一、實習目的（重要性）

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟治理活動的重要組成局部。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟治理，是加強經濟治理，提高經濟效益的重要手段，經濟治理離不開會計，經濟更加展會計就顯得越重要。

針對于此，在進展了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《治理會計》、《本錢會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業實習。

二、實習單位狀況

我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想分散于心，自然想著要找到一份好便首當其沖，但由于我們專業的特別性，會計——一門有用性、操作性很強的學科，假如不進展實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你的將會特別不適應，以至于在中消失意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業從業的慎重性了。

既然不能先去找，我想還是先實習一下吧！說不定就此而有了著落了呢！

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的進展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮縣經濟技術開發區，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有大路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發區穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。

懷著一種美妙的向往，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產1000多萬元，年綜合生產力量3萬噸，年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。

公司推行全面的質量治理，采納先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力氣雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的力量，該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有：

1.可以有效削減農藥毒化，防止病蟲害；

2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮；

3.促進水果生產；

4.提高水果價格，增加農夫收入，為果農致富開拓了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品，靠著過硬的質量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內外已經占有肯定的市場。

公司承諾：在二十一世紀的今日，公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件，建成一個產、供、銷一條龍，效勞一流的企業，并且遵循“取之自然，效勞自然”的原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力！

三、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是緘默不語。

公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有很多向經理您學習的地方，還請賜教。”

看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣熟悉了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。

一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開頭了。

（一）20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學校看不到、學不到的東西，緊急的則是萬一做不好而受到批判。

或許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。

或許同是家鄉人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先急躁地向我介紹了公司的根本業務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫忙下，我快速的適應了這里的