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文檔簡介

號考名姓級班校學

…………………………………

滬教版九年級化學第一次月考質量檢測迎考練習(試卷滿分分,考試時間為60分鐘一擇每小題有1個答案符合題意正確答案題號填在下列表格中每小題2分,共20分)1、下列關于燃燒現象的描述中正確的是()A、鐵絲在空氣中燃燒,生成黑色的固體B、硫粉在氧氣中燃燒,產生大量白煙C條在空氣中燃燒出耀眼的白光D磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷2、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,就不能檢查出裝置是否漏氣的是()3、當你在復印社復印時,經常能聞到一股特殊的氣味,這就是臭氧的氣味。氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧相關的說法中正確的)A、該變化是物理變化B、該變化是化學變化C、臭氧與氧氣是同一物質D、臭氧與氧氣性質完全相同4、根據物質的物理性質確定用途的是()A、氮氣做燈泡保護氣B、用銅做導熱材料C、汽油做燃料D用鎂制作煙花5、下列初中常驗操主要發生學變化()A去一化碳的二氧化碳B檢查裝置氣性

C排水法收D、

濾6物質中純凈物混合物的是)。A、家用食鹽,石灰水B、冰水混合物,白酒C、紅磷,二氧化碳D、凈化后的空氣,高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物7、下列化中既慢氧又包烈氧化的是()A、食物敗B磷自燃C鐵銹D汽油燃燒8、1998年諾貝爾化學獎授予科恩(美)和波普爾(英他們在理論化學領域作出的巨大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協力探討分子體系的性質,引起整個化學領域一場革命性的變化。下列說法正確的是()A、化學不再是純實驗科學B、化學不需要實驗C、化學不做實驗就什么都不知道D、未來化學的方向還是經驗化9、如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶中加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A、實驗時紅磷一定過量B、點燃紅磷前,先用止水夾夾緊乳膠管C、紅磷熄滅后立即打開止水夾D、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積約占總體積的空氣是一種寶資源.下列說法確的是()A氣中分出的氮氣化性質潑,作品防的保護氣B氣由和氣組成其中質量約空的1/5C是由多種體組成的混合物,含量最多的素氧元素D中的成分能作為生產化肥的原料題號1答案

2345678910二、填空題(共15分,每空1分、如圖右的不良”的序左的“錯對應填空錯誤操作

不良后果A、傾倒液體標簽未朝向手心①量體實際積小

B、讀數時俯視讀數②簽腐蝕C、過濾時濾液于紙上邊緣破試底部D、把塊狀體藥直丟入試管底部④溶液仍有體雜質A_______B________C_________D________12、如做鐵和燃燒實在集氣中加些但作用目的是不一請分別寫出作用:

樣水

圖所示,我們硫在氧氣中驗時都預先瓶水,與的。的_____________________________、________________________________根據你的生經驗常寫用的具體法)房里的白和食_________________;油和醋___________________________;絲和_________________________;塊和塊相同體.、化學實驗正確儀器規操王同從實驗室來了下列驗儀器。器A物質將砝碼放_______”或“用完儀B,必須蓋.要完成過

...................濾操作選上述部分儀外要用的璃儀器是__________。)_______學探究第一環節_______研究向的預測.三、實驗題(共25分,除文字表達式2分外,其余每空分在下列中學實常見的實驗F(1)寫出標號儀器的名稱①__________②________;(2)用上述圖(填字母)作加熱高錳酸鉀制取氧氣的發生裝,寫出該反應的文字表達式:______________________________________________實驗結束止加熱時要先把導管移出水面理由是________________時發現水槽中的水變成了淺紫紅色產生該現象的原因可能是。(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小難溶于水取甲烷的發生裝置是____________集裝置可用_____________。(4)若分解過氧化氫制取氧氣,要得到平穩的氧流,應選用的發生裝置是_________E裝置氣體應從玻璃管的__________(選端導入。16同學欲通過實驗證氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:實驗結論或總結實驗操作

實驗現象

各步驟結論

總結實驗一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條

木條復燃

氯酸鉀受熱分解產生氧氣,但________________________,二氧化錳是氯反應的文字表達式:酸鉀受熱分解___________________________的催化劑實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條

木條不復燃

二氧化錳受熱不產生氧氣實驗_______________三_______________

木條迅速復燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解(1)請你幫助小明同學填寫上表中未填完的空格;

(2小明的探究實驗中驗一和實驗二起的作用是___________________;(3)小英同學認為僅由上述實驗不能完全得出表內“總結設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是____________________________________________第二方面的實驗是要_____________________________(寫實驗目的射是一種通的醫器械,但它在化學實驗著越來越大的用.化學興小組為測定中氧的量,行如下探究活:[查閱資料]的火點是℃,的著火點是℃,兩種質的燃燒產五氧化二是白色固體,刺激人呼吸道,與空氣中的水蒸氣反,生成有的偏磷酸3[設計實驗]了右圖的裝置行動.[步驟與]①測量管的容積為;②檢查置的氣密良好;③裝藥,將注射活塞調整到適連接儀;④用彈夾夾緊膠管,加熱粗絲現象;⑤燃燒束,管冷卻室溫后開彈,察注射活塞的動情況.[反思與]驗中用銅絲驟③中注器活塞少應調到___________mL(整數驟④觀到的現、______

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