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文檔簡介
幼兒園后勤教師工作總結例文跟著幼兒園管理工作的實行,一學期來,在園部的直接領導下,后勤人員踴躍睜開工作,全力服務于教課,充任教課一線的堅毅后援。為弘揚成績、更好地做好此后的工作,現將幼兒園后勤工作總結以下:一、增強學習,提高素質。每個月保育員參加一次各樣形式的學習活動,有保育員一日工作安排、如何消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教課工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、一心一意地為老師和幼兒服務。仔細學習先進的技術技術,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是全部工作的保障,全部后勤工作均以這主旨展動工作。二、明確職責,優良服務。我們幼兒園的后勤隊伍,依據工作的性質,可分為保健、保育、門衛三大塊,因為人員裝備不齊,所以有時都是一身兼幾職。保育工作要求仔細,經過不停總結溝通,弘揚長處,更正弊端,提高服務水平。在每個月的保育員工作會議上,請工作時第1頁共4頁間較長的阿姨介紹自己感覺做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講詳細的操作方法,剖析^p她們的操作能否正確,互相揚長避短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作,阿姨流暢的回答,齊備的資料,干凈的環境給她們留下了優秀的印象。門衛的主要職責是“看好自己的門,管好自己的人”,常常檢查門衛的來客登記查問制度的落真相況,禁止社會閑雜人員進入校園,以保證幼兒園正常的教課次序。后勤服務的主旨是為一線教師、幼兒做好全部服務工作,深入班級,認識教師的心聲,開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學慣用品等,平常不辭辛苦,為全部活動做好物件、場所、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創立省示范幼兒園,老師需要東西了領,沒了出去買;環境部署了,加班;整理資料了,奉獻了自己的歇息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物件。此外增強幼兒園財富的保存,期初、末作好查對清點工作,減少不用要的損失,節儉開銷。庫房鑰匙專人管理,出入物質均登記到冊。能節儉的節儉,為幼兒園節支做出了貢獻。三、重抓安全工作,做勤學校安全工作計劃,保證孩子健康成長。第2頁共4頁領導重視,認識到位。幼兒園將持續成立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組,特意成立了安全工作領導小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長構成。形成園主任直接領導,按期對全體教員工進行安全教育,增強教員工的責任感。并組織全體教員工仔細學習上司轉發的各樣安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是性命關天的大事,安全工作人人有責,使教員工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生創造一個安全、寂靜、和睦、健康的學習和工作環境。保教并重,增強一日活動的管理。晨檢是一日活動的初步,所以,我們每日做到一問二看三摸四查,防備幼兒將危險物件和傳得病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒實時與家長聯系,妥當辦理,對服藥的幼兒要問清緣故,根絕服錯藥物。教師在組織活動時,不論是集體活動、分別游戲,仍是午飯、午休、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發現不安全要素,實時加以指引,以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午休上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發現并采納了必需的指引舉措,根絕了好多損害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節,為了孩子的安全,第3頁共4頁放學時,教師能依據本班的實質狀況,仔細檢查接送卡,查對把關,特別狀況一定由家長事先說明并供給足信憑據。堅持推行領導值班制,負責敦促檢查幼兒園的平常教課次序、管理次序和午飯、午休、安全等。平常維修實時化。對老師報來的維修項目可以實時報告小學總務部,取出辦理方法,除特別狀況外,做到當日通知維修部門,不留問題留宿。綜上所述,本學期后勤
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