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文檔簡介

一、積運用

五年級語文冊第四單元堂練習班級___________姓___________學___________看拼音寫詞語。)hǎijiāngwūyaǎnxīnbōfālngyǒngmǎidhuánzhū()()()()xiānggǎngbìngmó

xi?dàibēnt?ngbùxīhándānxu?bù()()()()二、選題(分1.下列成語無錯別字的一項是)A、金碧輝煌C、兇相畢露

臥薪嘗膽B、手屈一指螳臂擋車D、迫不及待

川流不息名符其實2.下列詞語搭配有錯的一項是()A、樹立理想B、端正目標C、形勢嚴峻D、精通業務3.下面不是寓言故事的成語是()A、刻舟求劍B、守株待兔C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴4.下列關聯詞語使用恰當的一組是()A、無論什么時候,我們卻要記住“給”永遠比“拿”愉快。B、雖然鄧小平爺爺為我國作出了巨大的貢獻,但是他永遠活在人們心中。C、因為恩科西隨時面臨著死亡的威脅,所以他仍然勇敢地承受一切痛苦,笑對人生。D、如果沒有文化,我們就很難在社會上生存。5.下列沒有語病的是()A、我用了整整一個月時間學會了電腦。B、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。C、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。D、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。6.下列句子排序正確的是()A、3241675B、2436175C、3612547D2463175(1)四個人一個勁地蓋,還差一小截沒蓋住。(2)一滴雨落在小劉鼻尖上。呀,要下雨了(3)媽媽和奶奶忙著掃谷,搬塑料薄膜。(4)場上曬著谷子,小劉和妹妹拔腿就往場上跑。(5)雨嘩嘩地下著,場上的谷子全蓋好了。(6)小劉和妹妹奔到場上,幫媽媽和奶奶蓋上薄膜。(7)妹妹急忙跑回家,抱出她和小劉的塑料雨衣,蓋在谷子上。三、根課文內容填(14分)

1.也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送_______________;也許,奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往__________________也許,奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往___________;許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向_______、大西洋??與__________同在,___________同在,____________同在。我__________________在大海中永生!2.高爾基的兒子只有,還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后,他,一直在忙著。假期很快過去了,他告別爸爸,跟媽媽一起回家去了。3.本單元我們識了、、

人,給你象最深是____,因為__________________________________________________________4.春到,兒子的花全都開了。風吹來,姹嫣紅的花兒,散發出,引來了。傍晚,。高爾基坐在院子里,,心里有

。瞧,那些盛開的花朵

!5.我知道,高爾基的作品有《》等。6.“家事國事天下事事事關我們也是國家的小主人,關心國家大事理所當然。最近你了解了什么新聞?用比較簡潔的語言寫出兩條分)四、閱展臺

連線題(10)1.下列寓言事和它道理相連。《螞蟻與蟬《蚯蚓與狐貍》《赫剌克勒斯和財神》《銜肉的狗》《狐貍和葡萄》2.下列詩句連。湖光秋月兩相和獨憐幽草澗邊生西塞山前白鷺飛秦時明月漢時關醉臥沙場君莫笑五、閱樂園。(20)

嘲笑了吹牛皮撒謊的人諷刺了好逸惡勞的人表現窮人對為富不仁者的不滿譏諷自我安慰的無能者批評了貪得無厭的人上有黃鸝深樹鳴潭面無風鏡未磨桃花流水鱖魚肥古來征戰幾人回萬里長征人未還(一)“你回去了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。“要是你無論在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會多么愉快呀!

..“那時候,你會感到所有的人都需要你。你要知道永遠比‘拿’愉快??”1.按要求查字典。(2分)..“栽字用音序查字法應先查_______再查音節_______部首查字法應先查________部,再查________畫。2.文中兩次提到了“美好的東西”,第一處“美好的東西”________________,第二處“美好的東西”_______________________________________________________。(2分3.你是如何理解文中“‘給’,永遠比‘拿’愉快?”這句話的?(分)_______________________________4.如果你是高爾基的兒子,看到父親的信后,你會想些什么?(分)_______________________________(二)在一個下雪天的下午,愛迪生的媽媽突然病了。晚上,爸爸請來了醫生。原來,媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上手術。‖當時,家里沒有電燈,油燈的光線很暗,用油燈照明做手術很危險,醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無可奈何地搓著手,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒地過去了,愛迪生的手心攥出了汗水。突然,他眼睛一,說醫生,我有辦法了完,愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看,搖搖頭說這些燈圍一圈擋手呀知,愛迪生又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,鏡子放在油燈后,這樣()不擋手,光線()亮了。醫生順利地做完了手術后,高興地說子,是你用智慧救了媽媽媽媽醒來了,的臉上露出了的笑容。愛迪生拉著媽媽的手,一本正經地說媽媽,晚上沒有太陽多不方便,我要造一個晚上的‘太陽后來,愛迪生通過努力,終于發明了電燈。‖1.給短文起一個恰當的題目,填在文首的橫線上分)2.在短文中的括號里填上恰當的關聯詞分)3.在橫線上寫上恰當的詞語分)4.寫出下列詞語的反義詞分)猶豫()

順利()

虛弱()5.文章已用“‖”分成三段,請你用一句話概括第二段的意思分)第二段:6.簡要說說你學了本文后受到了什么啟發?(分)______

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