四川省廣安市岳池縣2016-2017學年七年級下學期期末考試語文試題（全卷共8頁，四個大題，滿分150分，120分鐘完卷）得分評卷人一、選擇題（每小題3分，共30分。請將你認為正確的答案選項填入下表對應空格。）.下列詞語中加點字讀音完全不同的一項是????A.譬如荒僻晴天霹靂???C.蔚藍猥瑣無所畏懼???B.侮辱懺悔誨人不倦?? ?D.默契修葺可歌可泣???.下列詞語書寫全部正確的一項是A.祈禱懇切海市唇樓血氣方剛C.污穢秩序天涯海角千鈞重負B.矜持稠密姍姍來遲精心動魄D.辜負摸擬不期而至以身作則.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A.那些屢教不改、至死不懈的犯罪分子，最終難逃法網。????B.被列為世界十大思想家的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所????推崇。C.張老師講課風趣幽默，每節課都能讓不茍言笑的學生忍俊不禁地笑出聲來，因此她的課特別????受歡迎。D.天舟一號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮二號成功對接，意味著向著中國載????人空間站的建成更進一步。.下列句子有語病的一項是A.我們認真地、一絲不茍地討論并閱讀了《紅巖》。B.李達康書記說得好：你只要不干壞事，就沒誰能壞你的事兒。C.我不愿生活像個問號，東張西望找不到自己的跑道，把自己的青春浪費掉。D.滴水之所以能夠穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標。.下列句子中標點符號使用正確的一項是A.春暖花開時節，櫻花基地游客特別多，下午三、四點鐘還有人來。B.你問我原定的《梅嶺三章》為什么換成了《驛路梨花》？我怎么知道？C.張華上了北京大學，李萍進了南翔技校，我在一家公司當了文員，我們都有光明的前途。D.《黃河大合唱》演唱開始，班長緊張地指揮我們：“風在吼，馬在叫，預備一一叫！”.下列說法正確的一項是A.“白丁”“布衣”都指平民；“岱宗”“岳父”都指泰山；“四書五經”的“經”指《詩經》《金經》《三字經》等。B.《偉大的悲劇》寫了英國探險家斯科特一行五人在探索南極的歸途中悲壯覆沒的故事，主要表現了他們的失敗之悲、死亡之悲。C.《愛蓮說》《孫權勸學》《河中石獸》是按寫作年代先后排列的。都德、普希金、端木蕻良分別是法國小說家、俄國詩人、日本作家。D.《樂府詩集》是一部由北宋郭茂倩編寫的樂府歌辭總集。《陋室銘》的“銘”原是刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是此時正是三五之夜，月亮已經爬上中天了，,,。風來了，樓房和山影在水中搖曳著，顯得神秘而又朦朧。①在深藍色的夜空上高高地懸掛著 ②高高地懸掛在深藍色的夜空上③銀色的光華散射在大地上 ④向大地散射銀色的光華⑤梅河暗綠色的水里倒映著兩岸的樓房和山影⑥梅河兩岸的樓房和山影倒映在暗綠色的水里A.①④⑤B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤閱讀下面語段，完成8?10題。①如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的紙上流瀉出人生的風風雨雨（甲）……②生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去。而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光一一須知鉛筆是越用越短……③生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病包（乙），你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去。再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，“書寫”自己新生后的火熱激情。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。④生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷抒寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷抒寫你的執著（丙）……2⑤生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來描畫一個充滿希望的藍圖；也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的剪影。⑥生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個深刻的啟示一一做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直（丁）。.下列對文中畫線詞句理解有誤的一項是A.甲處：指生活中出現的壞天氣。.乙處：比喻所犯過失、錯誤甚至失足。C.丙處：寫出生命在不同環境下或拼搏或執著的兩種精神狀態。D.T處：是說做人要正直，任何情況下都要堅守自己的立場和原則。.下列不能表明生命與鉛筆的相似點的一項是A.越用越短B.能留下痕跡 C.可以改正錯誤 D.充滿希望與活力.對選文理解和分析正確的一項是A.第①段與②?⑤段在結構上屬于遞進關系。B.第②段將鉛筆與鋼筆、毛筆作對比，突出鉛筆越用越短的特性，說明我們要懂得珍惜。C.“鉛筆越用越短”揭示了鉛筆寧愿犧牲自己（“短”）也要為人民服務（“用”）的偉大精神。作者將生命比作鉛筆，就是希望有生命的人要有鉛筆的奉獻精神。D.第⑤段的“燈下苦讀”“黎明早起”，是從早到晚忙碌而充實的生活情景。所在句子意思是說，忙碌而充實的生活充滿活力，值得我們用生命這支鉛筆粗細不一地勾勒出來。得分評卷人二、非選擇題（21分）.古詩文填空。（每空1分，錯一字該空不得分，共8分）（1）當窗理云鬢^ 。（《木蘭詩》），青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）予愛蓮之 ，濯清漣而不妖……（周敦頤《愛蓮說》）（5）龔自珍在《己亥雜詩》中，用詩句“ ,”表達了自己離任不離心、仍要為國家效力的決心。（6）做一道數學題時，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“ ”時，爸爸走過來點撥我。我頓時豁然開朗，這真是“"。（填入陸游《游山西村》詩句）。.閱讀下面的古詩，完成后面兩題。（4分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）“”一句從側面描寫飛來峰之高，“”一句說出身在塔的最高層的好處。（2分）（2）王安石被列寧譽為“中國十一世紀的改革家"。從這首詩中，我們可以看出他對改革抱有怎樣的決心呢？（2分）.名著《海底兩萬里》解讀。（3分）（1）書中哪些想象事物如今變成了現實？（1分）（2）根據提示寫出相關情節：阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進行了海底探險，在南極曾經因缺氧而窒息。請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。（2分）.根據下列三則材料，完成相關題目。（6分）材料一：2016年，我國人均紙質圖書閱讀量為4.73本，人均閱讀電子書3.28本，較2015年略有增加，仍遠低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。關于讀書很多人表示，忙工作，忙家務，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書。為數不少的人讀報看雜志，只為關注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《讀書與做人》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自《光明日報》）材料三：德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費書報亭遍布街頭巷尾。俄羅斯頒布了《國家支持與發展閱讀綱要》來促進群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動：“晨讀運動”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（摘自“百度搜索”）（1）根據材料一，概括我國人均閱讀量較少的原因。（2分）（2）從材料二“淺閱讀”的特點來看，材料一中哪些現象屬于“淺閱讀”？（2分）（3）結合材料，請你就改善我國國民的閱讀現狀，對國家和個人各提一條建議。（2分）得分評卷人三、閱讀理解題（49分）（一）閱讀課文《驛路梨花》（彭荊風）選段，完成15?19題。（15分）①第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開決定把小茅屋修葺一下，給屋頂加點兒草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應該向她學習。②我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。③瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”④老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”⑤為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”⑥接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。⑦原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”⑧“前幾年出嫁到山那邊了。”⑨不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。.學雷鋒，見行動。結合選段，請簡要說說下列三組人物的行動。（3分）解放軍戰士：梨花等哈尼姑娘：瑤族老人、“我”和老余：.“梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘”中，“閃”有什么表達效果？（3分）.“我”、瑤族老人都產生過誤會，其誤會分別是什么？（2分）.依據選段，請你對哈尼小姑娘們做出評價。（4分）.選段中說到的這些人都是好人。其實，我們的身邊也有很多好人。請你向廣安市“廣安好人”評選活動組委會推薦一位岳池好人，在下面寫上被推薦人及推薦理由。（3分）（二）閱讀下文，完成20?24題。（16分）人類的理想身高是多高①人類的身高未必是越高越好。現在，世界上平均身高最高的是荷蘭人，2014年的統計表明，荷蘭成年男性平均身高為1.825米，女性的平均身高達1.7米，居世界之首。但是，研究人員認為，這并非人類的理想身高。人類的理想身高應當是168厘米，最佳變動范圍在167?170厘米之間。②理由是，機體的基礎代謝與體表面積成正比，體表面積與身高成正比，身高每增加5%,體表面積相應地增加10%,則身體需要多消耗20%的能量。身材高大者為了維持生存，就需攝入更多可提供能量的食物，吸收更多的水分和氧氣，從而增加機體各器官的負擔，很可能會影響壽命。③其實，人類的理想身高也只是一種假說，是否如此，需要實踐來檢驗，不過，個子矮的人確實比較健康長壽，這一點已經得到很多事實的驗證，從這個角度來看，矮個子可能真是人類的理想身高。由此，也牽涉到另一個問題，如果不加限制，人類到底能長多高。如果排除所有生物因素，有人從純物理角度來判斷，人能到達的最高高度是7米。人體的密度大約是1克/毫升（立方厘米），人的身高如果超過7米，骨頭就會碎掉，所以上限是7米。④但是，這只是一種假說，實際上，人的身高還沒有到達這個高度時，各種基本生理功能就難以為繼了。同樣是按照物體的面積和體積之比衡量，人達到一定高度時，表面積將按平方數增加，體積則按立方數增加。于是，人體生理功能的維持就勉為其難，尤其是心血管的功能。恐龍的身軀很大，其神經系統卻難以進化到有效管理其龐大的身軀，以恐龍小小的腦袋管理幾十噸重的身軀，必然使其成為生物史上典型的管理失敗者。當然，恐龍龐大的身體導致其行動的不便和巨大的食量，也使得其生存較為困難，種種因素促使其最終走向滅絕。人的身高要達到7米，其心臟和其他器官也得相應地配套進化，而且人的行為和動作將變得笨拙。這雖然并非不可能，卻不是人所想要的理想高度。而且，當人的身高如此發展時，人類也會千方百計來阻止這樣的進化。⑤另外，人的身高與遺傳基因和環境有很大的關系。研究人員也逐步證明基因多態性或單核昔酸多態性對身高的顯著影響，45%左右的身高差異與單核甘酸多態性有關。同時，環境因素也能通過作用于基因表達而對身高造成影響。因此，要預測人類身高到底會長到多高，沒有一個準確的結果。⑥其實，人類的身高還是以矮小為好。矮小，體表面積相應地減小，則身體消耗的能量也會減少，所有的器官和生理系統也不會太疲勞和負擔過重，容易長壽。例如廣西巴馬縣的百歲老人有81人，在當地總人口中的比例為31.7/10萬。聯合國確定的長壽之鄉的標準是，百歲老人的比例為0.75/10萬，巴馬的這一比例居世界前列。巴馬人長壽的原因有很多，其中之一是，長壽老人身材都比較矮小，男性平均1.5米左右，女性平均1.4米左右。⑦所以，人類的理想身高為168厘米不無道理。.本文提到的兩種假說分別是什么？影響身高的因素是什么？（3分）.身高與壽命有著怎樣的關系？并結合本文內容加以說明。（4分）.第②段末尾的“很可能”能否去掉？為什么？（3分）.第⑥段劃線文字運用舉例子、和作比較的說明方法，具體說明了。（3分）.下面對文章內容理解和分析正確的一項是（ ）（3分）A.根據2014年的統計可知，目前為止世界上身高最高的人是一個荷蘭人。B.人達到一定高度時,表面積和體積按立方數增加，維持心血管功能難度大。C.中國長壽之鄉的長壽老人身材都比較矮小,這一點可以說明個子矮比較長壽。D.研究證明,環境因素對人類身高的影響要遠遠大于基因因素對人類身高的影響。（三）閱讀下面兩篇短文，完成25?29題。（18分）河中石獸滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑日：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑日：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？劉翀讀書劉翀偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將①十萬。會②有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說于州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫③甫④成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？”【注釋】①將：率領，帶領。②會：恰逢，正趕上。③溝洫：田間水渠。④甫：剛，才。.解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）爾輩不能究物理（ ） （2）求之下流固顛（ ）?? ?（3）自謂可將十萬（ ） （4）人幾為魚（ ）??.下列各組句子中加點詞意思相同的一項是（ ）（3分）A.是非木柿/安能辨我是雄雌 B.山門圮于河/使試于一村? ? ? ?C.天下之事/自練鄉兵與之角 D.眾服為確論/幾為所擒????.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）棹數小舟，曳鐵鈀，尋十里無跡。（2）恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？”.《河中石獸》中，寺僧認為石獸在下游，尋找的結果是“”；老河兵認為石獸在上游，尋找的結果是“”。《劉翀讀書》中，劉翀“自謂可將十萬”，帶兵的結果是“”。（3分）.結合選文說說，講學家和劉翀分別錯在哪里？（4分）得分評卷人四、作文（50分）總要求：①以下兩題選做一題。②選材恰當，語句曉暢。③字跡工整，500字以上。④文中請回避與你相關的人名、地名、校名。（1）課堂里，一定發生過許多難忘的事情，出現過很多觸動心靈的人物。請你以“課堂里的"為題寫一篇文章。寫前補全題目。(2)有人說：“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。”其實，失去后才知道可貴的又何止于此呢！請以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體不限(除詩歌、戲劇外)。10岳池縣義務教育階段2017年春季期末質量檢測七年級語文參考答案及評分標準一、選擇題（每小題3分，共30分）1?10.BCBADDCADB二、非選擇題（21分）.（每空1分，共8分）（1）對鏡帖花黃（2）黃梅時節家家雨（3）煙籠寒水月籠沙（4）出淤泥而不染（5）落紅不是無情物化作春泥更護花（6）山重水復疑無路柳暗花明又一村.（4分）（1）聞說雞鳴見日升不畏浮云遮望眼（各1分）（2）不怕眼前的困難（保守勢力的非議、阻撓），堅持改革，勇往直前。（意近即可，2分。）.（1）用電報傳遞信息；人類登月；駕駛直升機來往；海底潛艇……（至少寫兩件，1分）（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進時，冰山翻轉撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。（2分）.（6分）（1）①工作生活勞累；②娛樂活動多；③缺乏閱讀興趣。（答到前兩點即可，2分）（2）①刷微博，讀微信；②只關注書報中的奇聞異事和八卦新聞。（2分）（3）對國家的建議：【示例一】加大書店密度。【示例二】多提供免費圖書。【示例三】頒布法令促進閱讀。【示例四】開展豐富多彩的閱讀活動。（只寫一條，1分）對個人的建議：【示例一】培養閱讀興趣。【示例二】減少娛樂，留出讀書時間。【示例三】多讀能引發思考的經典作品。（只寫一條，1分）三、閱讀理解題（49分）（一）（15分）.（每組1分，共3分）建造小茅屋；照料小茅屋；修葺小茅屋。.（3分）說明動作之快，寫出小姑娘敏捷輕盈、活潑可愛。.（1個1分，共2分）“我”以為為首的那個小姑娘是梨花；老人以為那群哈尼小姑娘是小茅屋的主人。.（4分）要點：①助人為樂（熱情/有愛心/心靈美）；②活潑樂觀；③尊敬老人（有禮貌）；④誠實善良。（簡答出其中兩點即可）.（3分）答案略。簡介被推薦人物的先進事跡（2分），表達清楚、連貫（1分）。（二）（16分）11.（3分）人類的理想身高是168厘米；人能達到的最高高度是7米。（2分）遺傳基因和身高。（1分）.（4分）關系：身材高大可能影響壽命。或：身材矮小的人比較長壽。（2分）原理：身材高大，體表面積相應地增大，則身體消耗的能量也會增加，人體生理功能的維持就勉為其難，尤其是心血管的功能，從而影響壽命。或：身材矮小，體表面積相應地減小，則身體消耗的能量也會減少，所有的器官和生理系統也不會太疲勞