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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A.頒發(fā)(bān)
潰退(kuì)
剎那(chà)
悄然不驚(qiāo)B.遺囑(zhǔ)
泄氣(xiè)
翹首(qiào)
一絲不茍(gǒu)C.要塞(sài)
咆哮(páo)
嫻熟(xián)
殫精竭慮(dān)D.軌跡(guǐ)
澎湃(bài)
鐫刻(juān)
屏息斂聲(bǐng)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(
)A.階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上曼延著爬山虎或者薔薇木香。B.為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的應(yīng)襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。C.有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。D.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤涿磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是(
)A.看過這場驚心動魄的電影,同學(xué)們都懂得了生命的可貴。B.這些年,毒大米等食品不安全事件層出不窮,蔓延之勢銳不可當(dāng),嚴(yán)重威脅人民群眾的生命安全。C.在戈壁灘上,我們修建了第一批廠房,這真是白手起家,平地樓臺。D.第十三車隊工作一絲不茍,車輛的每一個小毛病,隨時發(fā)現(xiàn),隨時修理。4、讀完《中國古代園林》后,某班同學(xué)寫了讀后感,下面是從部分同學(xué)作文中選出的句子,沒有語病的一項是(
)A.中國古代園林起源于古代帝王的“圈”,至今大約2000余年的歷史。B.中國園林南北風(fēng)格不一,南方多為清秀婉約,北方多為宏偉壯麗。C.中國園林中,頤和園成為布局完整、建筑完好的造園特色。D.通過閱讀《中國古代園林》,讓我感受到了前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩默寫。
(1)老驥伏櫪,________________________。________________________,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
(2)亭亭山上松,________________________。風(fēng)聲一何盛,_______________________![劉楨《贈從弟(其二)》]
(3)把曹植的《梁甫行》默寫完整。
八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。
________________________,________________________。
________________________,________________________。
________________________,________________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《生于憂患死于安樂》,完成下面小題舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。1.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是(
)A.故天將降大任于是人也
既克,公問其故
平白無故B.勞其筋骨
無奔走之勞矣
犬馬之勞C.國恒亡
此誠危急存亡之秋也
存亡安危D.而后喻
引喻失義
不言而喻2.把《生于憂惠死于安樂》中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;
3.《生于憂患死于安樂》中孟子是怎樣論述“生于憂患,死于安樂”這個觀點的?
4.《生于憂患死于安樂》和下面的鏈接材料在表達(dá)方式上有什么相同點?鏈接材料帶給你哪些啟示?
【鏈接材料】公父文伯①退朝,朝②其母,其母方績③,文伯曰:“以歜④之家而主猶績,懼干⑤季孫之怒也。其以歜為不能事主乎?”其母嘆曰:“魯其亡乎?使僮子⑥備官而未之聞耶?居⑦,吾語女。昔圣王之處民也,擇瘠土⑧而處之,勞其民而用之,故長王天下。夫民勞則思,思則善心生;逸則淫,淫則忘善;忘善則惡心生。沃土之民不材,淫也。瘠土之民,莫不向義,勞也。今我寡也,爾又在下位,朝夕處事,猶恐忘先人之業(yè)。況有怠惰,其何以避辟?吾冀而朝夕修我,曰:‘必?zé)o廢先人。’爾今曰:‘胡不自安?’以是承君之官,余懼穆伯之絕祀也?”
【注釋】①公父文伯:魯大夫,季悼子的孫子,公父穆伯的兒子。②朝:古時候去見君王叫朝,謁見尊敬的人也可以叫朝。母:公父文伯的母親,即敬姜。③績:紡麻。④歜(chù):文伯自稱其名。主:主母。⑤干:犯。季孫:即季康子。當(dāng)時擔(dān)任魯國的正卿,是季悼子的曾孫。季氏是魯是的大族,敬姜是季康子從叔祖母,所以文伯這樣說。⑥僮子:即童子。備官:充任官職。⑦居:坐下。⑧瘠土:不肥沃的土地。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)根據(jù)《人民英雄永垂不朽》選文內(nèi)容,完成下面小題。①人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。②我從東長安街向天安門廣場走去,未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部,和天安門遙遙相對,在遠(yuǎn)處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”八個金色大字。我越過廣場,踏著橘黃色花崗石石道,徐徐走到紀(jì)念碑臺階前,從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。③這座紀(jì)念碑是根據(jù)1949年9月30日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的決議興建的。當(dāng)天傍晚,毛主席率領(lǐng)全體與會代表為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮,毛主席親自執(zhí)鏟土,為紀(jì)念碑奠定基石。從1952年8月1日動工興建以來,得到了全國人民的熱情支援和關(guān)懷。這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。紀(jì)念碑是用17000余塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績,標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。④我踏上花崗石鋪成的臺階,到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個鎦金大字,閃閃發(fā)光。這八個字是碑的主題。在碑身背面,一行行餾金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆寫的碑文。碑文是:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!⑤碑身東西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬年長存。小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國人民對他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。整個紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時代精神。1.選文按________順序來介紹紀(jì)念碑,依次介紹了臺階→________→碑身(正面、背面)→碑身東西兩側(cè)上部→________→________。
2.“人民英雄紀(jì)念碑落成了。”這句話中的“落成”能否換成“建成”?為什么?
3.“從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。”這句話運用了什么說明方法?有何作用?
4.“這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑,從地面到碑頂高達(dá)37.94米,有10層樓那么高,比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。”這句話中的“中國自古以來最大”能否刪去?為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,然后回答問題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
(1)請描繪“山氣日夕佳,飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。
(2)本詩是言志之作,從中你體會到詩人怎樣的人生追求?六、語言表達(dá)(共10分)語言運用
家住湖州市中心的曉華(化名)同學(xué),家里來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去游玩。曉華的家長建議去三
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