姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、初知內容（讀課文填空）

讀了課文《草原》，我知道本文記敘了______第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎、款待的情景，表現了_________兩族人民團結友好的深情厚誼。

2、京劇常識填空。

1．京劇表演的四種藝術手段：

________________________

2．京劇舞臺上的五種角色：

____________________________

3．_______是中國京劇最卓越的表演藝術大師，他的代表作有《霸王別姬》《________》《_______》等。

3、面對燈光，課文《燈光》中共出現過幾次“多好啊！”的贊嘆？分別都是誰在什么情況下說的？

時間誰說情況可能想到第一次第二次第三次

4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

1．近義詞

迅速——(

)

苞蕾——(

)

希望——(

)

盡量——(

)

2．反義詞

迅速——(

)

增加——(

)

豐滿——(

)

希望——(

)

5、文學常識填空。

1．《浪淘沙》的作者是_______代詩人________。詩中以神奇的想象追溯黃河之源的句子是：____________。

2．《江南春》的作者是_________代詩人_________。詩中描寫的是江南一帶_______季的景色，這些景色有______________。

3．《書湖陰先生壁》的作者是________代詩人________。詩中描寫_______的情景，表達了__________。

6、根據所學的內容填空

1．“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想__________，表示我滿心的愉快。在天底下，______________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，______________。”這段話選自老舍先生的《草原》。這篇課文主要是圍繞____________和蒙漢情深這兩個方面來寫的。

2．《丁香結》是宗璞寫的一篇散文，作者看到開得格外繁茂的丁香花，聯想到_____________。

3．《西江月·夜行黃沙道中》是________創作的一首吟詠_________的詞。“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是___________。這首詞寫出了夏夜的山村風光，表達了詩人對豐收之年的_________和對農村生活的熱愛。二、書寫題7、我是拼音小能手

shītǐ

rènwù

qíqū

tiàowàng

chóuhèn

báozi

hǒujiào

zhuìluò

三、信息匹配8、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號里。

善：①善良，慈善（跟“惡”相對）；②善行，善事；③友好，和好；④辦好，弄好⑤擅長，長于；⑥容易，易于。

（1）她是個多愁善感的人。(

)

（2）每個人都應該擁有一顆善良的心。(

)

（3）我相信你能妥善處理好這件事。(

)

（4）慈善機構收到了不少好心人的捐款。(

)

（5）我們要友善地對待同學、鄰居和朋友。(

)四、現代文閱讀9、重點句段。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，（

），而并不（

）。四面都有（

），（

）是綠的，（

）也是綠的。羊群一會兒（

），一會兒（

），走在哪里都像（

）。那些小丘的（

），就像只用（

），不用（

）那樣，到處（

），輕輕（

）。這種境界，既（），又（），既愿（），又想（）。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。1．原文填空。

2．“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”這句話是這一段的中心句。“一”是“___________”的意思。“碧”形容青草___________。“千里”指草原的____________。總起來是說整個草原全是碧綠碧綠而且望不到邊的青草。這句話寫出了草原遼闊、碧綠的特點。

3．選文描寫的景物有____________，重點描寫的是____________。

4．“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”這句話運用了______的修辭手法，把_______比喻成________，把_______比喻成_______。

5．選文中畫波浪線的句子是靜態描寫，運用了___________的修辭手法。作者將草原比喻成______________，突出了草原的_____、______和小丘線條的___________。“渲染”是指用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。“勾勒”是指用線條畫出輪廓。“只用綠色渲染，不用墨線勾勒”寫出了小丘柔緩得沒有明顯的界線。“翠色欲流”是指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。

6．選文中畫直線的句子運用了___________的修辭手法，構成了情景交融的藝術境界，體現了草原風光的感染力。五、語言表達10、按要求完成句子練習。

1．木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。（仿寫擬人句）

________________

2．老支書身上那英勇無畏的崇高精神難道不令人欽佩嗎？（改為陳述句）

________________

3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）

______________

4．桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了。”（改為轉述句）

_______________

5．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）

________________11、句子大變臉（按要求寫句子）

（1）照樣子，寫句子。

對岸出現了無數火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去。

_________________________________________________________

（2）擴句。

星星掛在天空。________________________________________________________

（3）修改病句。

這學期，我訂了《兒童文學》、《中國少年報》《中國剪報》等報紙。

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