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文檔簡介
2023年中考物理模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是A. B.C. D.2.下列有關物態變化的現象說法正確的是A.高壓鍋可以快速將食物煮熟,是因為氣壓越高沸點越低,因此水可以更快沸騰B.冰箱冷凍室內取出的冰棍上出現白色顆粒,是由空氣中的小水滴凝固而成C.夏天炎熱的南方,開著空調的車窗外側出現的水霧,是由水蒸氣液化而成的D.冬天寒冷的北方,測量室外氣溫時不能選用水銀溫度計,是因為水銀的凝固點太低3.下列對自然現象中所涉及的物態變化、吸放熱情況的描述,正確的是A.甲圖中,鐵絲網上出現霜﹣﹣凝固、吸熱B.乙圖中,草葉上出現露珠﹣﹣液化、放熱C.丙圖中,屋檐上的冰棱正在消融﹣﹣熔化、放熱D.丁圖中,食品盒中的干冰變小﹣﹣汽化、吸熱4.關于如圖四個情景的說法錯誤的是A.發聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質C.發聲的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動D.用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶,聲音逐漸變高5.2017年4月20日,中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發射升空,升空后,“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現了交會對接,如圖為對接模擬圖,對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的()A.地球 B.“天舟一號” C.“天宮二號” D.太陽6.如圖所示,小磁針N極的指向和通電螺線管的磁感線方向均正確的是A. B.C. D.7.如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖象,分析圖象可知A.若甲、乙的質量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質量較小C.乙物質的密度為0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質的密度之比為4:1二、填空題(本大題7小題,共21分)8.某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能,其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲。當S1、S2閉合時,電飯鍋處于_____狀態,當S1閉合、S2斷開時,電飯鍋處于_____狀態(兩空分別選填“加熱”或“保溫”)。9.利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網絡信息,手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足_____的條件.如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像.將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向_____(遠離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像.保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立_____的實像.10.“五一”節假期小明和媽媽坐車去天馬山旅游,看到公路兩旁的樹木飛快地向后退,小明選擇的參照物是__________.突然,小明媽媽的手機響了,小明爸爸打來了電話,手機鈴聲是由物體__________產生的,小明爸爸的說話是通過__________波傳播過來的.11.為了紀念物理科學家對科學的貢獻,許多物理量的單位用科學家的名字命名,請按照示例填寫.科學家的名字物理量單位符號主要發明與貢獻牛頓力N__________能量J發現電流熱效應的定量規律帕斯卡_____Pa發現帕斯卡原理12.中新網5月20日轉發了一組照片,向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝.如圖所示就是這只灰鵝在突遇強風時,身體猛然轉過180°,而頭部卻保持正常姿態的情形.使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_______(填“大于”或“小于”)上方空氣流速,從而使灰鵝受到一個向_______的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全.13.如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度_____乙液體的密度;甲容器對桌面的壓強_____乙容器對桌面的壓強;甲容器底部所受液體的壓力_____乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)14.夏天常用的電熱驅蚊器是利用電流的___________效應工作的.其發熱元件正常工作時的電阻為8800Ω,接在家庭照明電路中正常工作1h消耗的電能是________________J.三、作圖題(共7分)15.杠桿OA可繞O點轉動,受力情況如圖所示.請在圖中作出力F的力臂L.16.根據圖中通電螺線管的N極,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內標出電源的正、負極.(______)17.如圖所示的a、b是經平面鏡反射后的反射光線,畫出對應的入射光線.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.圖14甲是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置.(1)選用薄玻璃板代替平面鏡原因是玻璃板透光,便于確定像______.(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直至看上去它與蠟燭A的像完全重合,這說明像與物大小______(選填“相等”或“不相等”).(3)記錄蠟燭B的位置,用刻度尺在白紙上測得蠟燭B到玻璃板的距離s如圖14乙所示,是______cm.通過多次實驗、對比分析,得出結論:像和物體到平面鏡的距離_________(選填“相等”或“不相等”).(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_______(選填“虛”或“實”)像.19.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒。將E蠟燭點燃的目的是:______________________。在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了________________。該實驗需要做若干次,這樣做的目的是___________;幾次實驗必須改變的量是____________。實驗中用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側直接觀察白紙,結果_____(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是____像。用另一個完全相同的蠟燭F在玻璃板后的紙面上來回移動,如果發現無法讓它與蠟燭E的像完全重合。請你分析出現這種情況的原因可能是:_____________。20.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小明做了如圖甲所示的三次實驗.實驗中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的砂紙.(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做______,根據二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小.(2)小明測得的實驗數據如下:序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板4.02.42木塊與木板5.03木塊與砂紙4.03.2分析______(選填序號)兩次實驗數據,可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,它們的關系為______.(3)小明在做第2次實驗時控制不好力度,拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,則木塊受到的摩擦力為______N.(4)小明同學將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖丁所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力大小為______N.這樣改進的好處是______.21.黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量.(1)把天平放在水平臺上,將_____撥到標尺左端的零刻線處后,發現天平橫梁左高右低,應將_____向_____(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.(2)用調節好的天平測得空燒杯的質量m1;(3)把實力的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示.根據圖中數據,幫黎黎同學把表填寫完整:空燒杯的質量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m/g鹽水的密度ρ/g?cm﹣330_______________(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____.(選填“偏大”或“偏小”)22.小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V.請你用筆畫線代替導線,把圖中的實驗電路補充完整;____小明將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關后,電流表沒示數,電壓表示數接近電源電壓,則電路故障可能是________排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數為2.5V,記錄此時電流表的示數;隨后,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續實驗;接下來他應該將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著________(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數為________時;一旁的小華同學看完他的實驗后說:“用一個熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數據后,對電阻進行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實驗方法合適嗎?________,原因是:________五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示,R0、Rx為定值電阻,其中R0=20歐。開關S斷開時,電流表求數為0.5A,開關S閉合時,電流表求數為0.9A,求:(1)電源電壓。(2)電阻Rx的阻值。(3)開關S閉合時,通電1分鐘電阻Rx產生的熱量。24.某同學為自己設計了一盞調光燈,其原理如圖所示,已知燈L的規格為“6V3W”,滑動變阻器R的滑片P從B端移動到A端的過程中,經過燈的電流與其兩端電壓關系如圖所示。閉合開關S,當滑動變阻器兩端電壓是2V時,求:調光燈的實際功率;滑動變阻器接入電路的阻值。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.按照規定,我國載貨車輛的輪胎,對地面的壓強應控制在700kPa以內,但有些司機,為了獲取更多利益,肆意超載.有一輛重3t的6輪貨車,核準載貨量為4t,實際裝貨9t,如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2,每個車輪平均分擔所有負重.(g取10N/kg)通過計算說明,該車對路面的壓強是否超過規定運用所學的物理知識說明超載的危害(只要求說出兩點)26.小明利用l8cm長的吸管、細銅絲、石蠟等材料自制密度計.制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器,現有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇.則小明應選擇__________.小明將自制的密度計放入水中,發現密度計不能直立漂浮,其原因可能__________.改進后小明將密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm,則吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明將該密度計放人某液體中,吸管浸入液體的深度為9cm.則此液體的密度是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)小明的同學也用吸管制作了密度計,他發現密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學們提出了如下改進方案,其中可行的是A.換大的容器做實驗B.換細的吸管制作密度計C.換稍長的吸管制作密度計D.適當減小密度計的配重27.閱讀短文,回答文后的問題.浮子流量計氣體的流量一般指單位時間內流過通氣管道的氣體體積,流量等于氣體的流速和通道橫截面積的乘積.生活生產中經常要對氣體的流量進行控制,例如醫院給病人輸氧時,用閥門控制氧氣瓶輸出氧氣的流量,在管道中接入流量計,可以反映流量的大小.浮子流量計是一種常用的流量計.其結構如圖所示,一個上粗下細的錐形管,管內倒放著一個鋁制的圓錐體浮子.工作時,氣體從錐形管下端流入,向上沖擊浮子,然后流過圓錐體浮子底面與錐形管之間的環形空隙,從上端流出.如果浮子受到氣流的沖力大,就會向上移動,環形空隙加大,氣體流速變小,對浮子的沖力就會變小,這樣浮子最終穩定在某一位置,這個位置的高低就反映了氣體流量的大小.浮子流量計使用時,錐形管應處于(______)A.水平方向B.豎直方向C.斜向上D.斜向下浮子所受氣體浮力很小,可以忽略.當浮子穩定在某一位置時,氣流對浮子的沖力和浮子重力的關系是______.對于某個制成的浮子流量計,浮子和錐形管之間的環形空隙的面積和浮子高度成正比,比例系數為k1;氣流對浮子的沖力和流速成正比,比例系數為k2;浮子的質量為m.當浮子穩定在高度h時,氣體流量Q的表達式為Q=___________.浮子流量計能反映的最大流量是有限的,如果要讓這個浮子流量計能反映更大的流量,請你提出一條可行的改進措施:_________________________________________.
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解析】
設物體重力為G,不計機械自重和摩擦:A、圖中為斜面,由功的原理可得,F1×4m=G×2m,解得F1=0.5G;B、圖中為滑輪組,與動滑輪相連的繩子段數是3,因此F2=G;C、圖中為定滑輪,不省力,則F3=G;D、由圖可知,杠桿的動力臂為阻力臂的2倍,根據杠桿平衡條件可知,動力為阻力的二分之一,F4=0.5G;因此動力最小的是B。2、C【解析】
A、高壓鍋的密封性強,使用時增大氣壓,提高水的沸點,食物在高溫下,短時間內容易熟,故錯誤;B、冰箱冷凍室內取出的冰棍上出現白色顆粒,是由空氣中的水蒸氣凝華而成的,故錯誤;C、夏天炎熱的南方,開著空調的車窗外側出現的水霧,是由水蒸氣遇冷液化而成的小水滴,故正確;D、在北方很冷的地區溫度非常低,所以應該選凝固點低的物質做測溫物質,而水銀的凝固點高,一般選酒精溫度計,故錯誤.3、B【解析】
A.鐵絲網上出現霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在鐵絲網上,此過程中放熱,故A錯誤;B.草葉上出現露珠;是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱,故B正確;C.屋檐上的冰棱正在消融,屬于熔化現象,此過程吸熱,故C錯誤;D.食品盒中的干冰變小,屬于升華現象,此過程吸熱,故D錯誤。故選B。4、D【解析】
A、聲音能傳遞信息和能量,揚聲器發出的聲音使蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量。該選項正確;B、當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。該選項正確;C、音叉的振動不容易直接觀察,通過觀察小球接觸到音叉時被彈開,說明發聲體在振動。該選項正確;D、瓶內水位越高,質量越大,越難振動,頻率越小,音調越低,因此用小木棍從左向右敲擊玻璃瓶,聲音逐漸變低。該選項錯誤。5、C【解析】
AD.“天舟一號”相對于地球和太陽,均有位置的變化,故以它們為參照物,“天舟一號”是運動的,故AD錯誤;B.以被研究的物體本身為參照物,物體永遠是靜止的,故B錯誤;C.天舟一號”與“天宮二號”實現成功對接后,保持相對靜止,以對方為參照物,兩者都是靜止的,所以選擇“天宮二號”為參照物,“天舟一號”是靜止的,故C正確;故選C。6、C【解析】
AB.圖中電流方向和線圈的繞法都相同,且電流從左后方流入、右前方流出,根據安培定則,通電螺線管的右端為N極,螺線管的左端為S極.小磁針右上端為N極.在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方向向左.故AB錯誤.C.根據安培定則,通電螺線管的左端為N極,右端為S極.則小磁針右上端為S極.在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方向向右.故C正確.D.由圖,根據安培定則,通電螺線管的右端為N極,左端為S極.則小磁針右上端為N極.在磁體外部,磁感線方向由N極指向S極,則磁感線方向向左.故D錯誤.7、D【解析】
(1)圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質量,由圖像可知,當甲和乙的質量相同時,甲、乙的體積大小關系:(2)由圖可知,當甲和乙的體積相同時,甲、乙的質量大小關系;(3)由圖可知,體積為10cm3的乙物質的質量為5g,利用密度公式求乙物質的密度;(4)由圖可知,體積為10cm3的甲物質的質量為20g,可求甲物質的密度,進而求出甲乙的密度之比。【詳解】A、圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質量,由圖像可知,當甲和乙的質量相同時,乙物質的體積大,A錯誤:B、由圖像可知,當甲和乙的體積相同時,甲的質量大,故B錯誤;C、體積為10cm3的乙物質的質量為5g,則乙物質的密度,故C錯誤;D、體積為10cm3的甲物質的質量為20g,則甲物質的密度:,則,故D正確。故選:D。【點睛】本題考查了密度公式的應用,利用好物體的m-V圖像,從中得出相關信息是關鍵。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、加熱保溫【解析】
當S1、S2閉合時,R1短路,電路為R2的簡單電路;當S1閉合、S2斷開時,兩電阻串聯,根據串聯電阻大于其中任一電阻,由P=可知:當S1、S2閉合時,電飯鍋功率較大,處于加熱狀態;當S1閉合、S2斷開時,電飯鍋功率較小,處于保溫狀態。9、物距大于二倍焦距靠近縮小【解析】
(1)凸透鏡成像時,物距u>2f,成倒立縮小的實像,應用是照相機.(2)物距變大,則像距變小,像變小;在光的折射中,光路是可逆的.【詳解】(1)攝像頭掃描二維碼時相當于凸透鏡,成倒立縮小實像,此時物距大于二倍焦距,即物體到攝像頭的距離大于二倍焦距;(2)將光屏移至刻度線10cm處,像距變大,則物距應減小,蠟燭向靠近透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像,此時像距大于物距,成的是倒立、放大的實像;保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,此時像距小于物距,成的是倒立縮小的實像.10、車振動電磁(或微波)【解析】小明坐在車內,把車看做靜止的,才得出樹木后退的結論,也就是以車尾參照物.聲音是有振動產生的,有振動就有聲音,振動停止發生停止.手機是無線信號,是電磁波.11、牛頓第一定律焦耳壓強【解析】
牛頓是著名的物理學家,他對力學的貢獻是非常大的,他發現了萬有引力定律、牛頓第一定律、牛頓第二定律和牛頓第三定律為力學奠定了堅實的基礎.同時光的色散也是牛頓發現的;力的單位是牛;英國物理學家焦耳做了大量實驗,于1840年最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系,得出Q=I2Rt.為了紀念他做出的貢獻,人們將他的名字命名為熱量(能量)的單位;加在密閉液體上的壓強能大小不變的被液體向各個方向傳遞,這就是著名的帕斯卡原理,是由法國物理學家帕斯卡發現的,人們將他的名字命名為壓強的單位.12、大于下【解析】利用流體壓強與流速的關系解答.如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風時,身體猛然轉過180°,而頭部卻保持正常姿態的情形.使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速,由于流速越大,壓強越小,所以使灰鵝受到一個向下的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全.點睛:重點是流體壓強與流速關系的應用,牢記流速大的地方壓強小的規律,中考中也是常出現的題目類型,要能用此特點解釋生活中的相關現象.13、大于等于大于【解析】由圖可知,V甲<V乙,因為兩種液體的質量相同,根據可知,.由題知,液體和容器的質量都相同,由F=G=mg可知,甲、乙容器對桌面的壓力相等,而底面積又相同,根據可知兩個容器對桌面的壓強大小相等.因為液體深度相同,,由可得,甲液體對容器底的壓強大于乙液體對容器底的壓強,兩容器底面積相同.根據F=pS,甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力.14、熱1.98×104【解析】
電熱驅蚊器工作時將電能轉化為內能,利用電流的熱效應工作的;正常工作1h消耗的電能W==1.98×104J。三、作圖題(共7分)15、【解析】試題分析:力臂是支點到力的作用線的距離.從支點O向F的作用線作垂線,并標出力臂L.如上圖..考點:力臂的畫法16、【解析】
由于異名磁極相互吸引可知,小磁針左端為N極,根據安培定則可知電流由電源右端流出,故右端為電源正極,磁感線方向在磁鐵外部由N極指向S極,故作圖如下:17、【解析】
根據平面鏡成像的特點,反射光線a、b的反向延長線的交點即為像點S’,根據平面鏡所成的像與物關于平面鏡對稱,畫出發光點S,連接S和反射光線a、b與鏡面的交點,即為入射光線.光路圖如下:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、的位置相等7.60相等不能虛【解析】(1)因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置;(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小相等;(3)記錄蠟燭B的位置,用刻度尺在白紙上測得蠟燭B到玻璃板的距離s如圖乙所示,是7.60cm;通過多次實驗,對比分析,得出結論:像和物到平面鏡的距離相等;(4)平面鏡所成的像是虛像,虛像不會呈現在光屏上.點睛:(1)在平面鏡成像特點實驗中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認物像的位置及大小.(2)用兩只相同的蠟燭比較像與物的大小利用的是等效替代法,等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.(3)平面鏡成像時,像與物到鏡面的距離相等.(4)平面鏡所成的像是虛像,不會出現在光屏上.19、使蠟燭E的像更清晰便于確定像的位置使實驗結論具有普遍性改變蠟燭E的位置不能虛玻璃板沒有與桌面垂直放置【解析】
(1)本實驗最好在比較黑暗的環境中進行,若實驗中將E蠟燭點燃后比較亮,則黑暗的環境和蠟燭的對比度更大,這樣蠟燭成像會更清晰;(2)由于玻璃板是透明的,在觀察到A蠟燭像的同時,還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大小;(3)由于探究平面鏡成像的特點,所以多次實驗可以使結論更具有普遍性,避免結論的偶然性;所以,在后幾次的實驗中,必須改變物體在平面鏡前的位置,即物距的大小;(4)由于實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,由于物體在平面鏡中成虛像,所以,用白紙放在虛像位置上,白紙上不能承接到像;(7)用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合,是因為玻璃板和桌面沒有垂直放置。20、勻速直線運動等于1和3壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大32.8不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,讀數更準確【解析】
(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據二力平衡知識,拉力大小才等于摩擦力的大小;(2)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系,需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,由圖可知1、3兩次符合要求,分析兩次實驗數據,可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系為:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.(3)由圖丙知:2---6s物體做勻速運動,此時物體處于平衡狀態,受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由圖乙知此過程的拉力為3N,所以滑動摩擦力為3N;(1---3s)和6---8s這兩個時間段內物體做的是變速,但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為3N;(4)木塊處于靜止狀態,受到平衡力的作用,拉力和摩擦力大小相等,方向相反,因測力計對木塊的拉力方向水平向左,故木塊受到的摩擦力方向為水平向右;彈簧測力計分度值為0.2N,此時示數為2.8N,即拉力為2.8N,故滑動摩擦力為2.8N;改進后,木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運動,該實驗設計的好處是:不需要木板做勻速直線運動,便于實驗操作,讀數更準確;21、游碼平衡螺母左偏小【解析】(1)把天平放在水平臺上,將平衡螺母撥到標尺左端的零刻度處后,發現天平橫梁左高右低,應該將螺母向左調節;(4)實驗中測出空燒杯的質量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的總質量;燒杯液體總質量m2=50g+20g+5g+1g=76g;量筒中鹽水的體積為40ml;鹽水的密度ρ==1.15g/cm3填表如下:空燒杯的質量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m2/g鹽水的密度ρ/g?cm?33040761.15(5)此方法中量筒上還會沾有一定質量的液體,使的測量的鹽水的質量變小,故鹽水密度值比真實值偏小.點睛:天平的正確使用方法:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標尺左端零刻度線上;調節橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;左高右低,向左調節平衡螺母;天平的分度值是0.2g,讀數為砝碼質量加游碼對應的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀出體積,利用密度公式求得其密度.量筒內的液體不能夠全部倒出,測量出的質量變小,利用密度公式分析.22、R斷路A電壓表2.5V不合適熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關系【解析】
(1)探究“電流與電阻的關系”,電壓表與電阻并聯,已知電源電壓恒為3V,所以電壓表選用0~3V量程,滑動變阻器按“一上一下”的方式接入電路中,連圖如下:(2)閉合開關后,電流表沒示數,說明電路可能斷路,電壓表示數接近電源電壓,說明電壓表與電源相連通,則電路故障可能是電阻R斷路.(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續實驗,根據串聯分壓原理,電壓表示數變大,為控制電壓表示數不變,根據串聯電路電壓的規律,應增大滑動變阻器分得的電壓,根據分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的阻值,所以應將滑動變阻器的滑片向A移動,在此過程中眼要看著電壓表,直到電壓表的示數為2.5V時;(4)探究“電流與電阻的關系”需要控制電壓相同,改變電阻,用熱敏電阻代替定值電阻,熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關系.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)10V(2)25Ω(3)240J【解析】
由電路圖可知,開關S斷開時,電路為R0的簡單電路,電流表測通過的電流。(1)由可得,電源的電壓:U=I0R=0.5A×20Ω=10V;(2)開關S閉合時,R0與Rx并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,通過R0的電流不變,因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,通過Rx的電流:Ix=I﹣I0=0.9A﹣0.5A=0.4A,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,電阻Rx的阻值:;(3)開關S閉合時,通電1分鐘電阻Rx產生的熱量:Qx=Ix2Rt=(0.4A)2×25Ω×60s=240J。答:(1)電源電壓為10V;(2)電阻Rx的阻值為25Ω;(3)開關S閉合時,通電1分鐘電阻Rx產生的熱量為240J。24、(1)1.6W;(2)5Ω【解析】
(1)當S閉合,滑片滑至最左端后,滑動變阻器連入電路的電阻為零,只有燈泡工作,燈泡兩端的電壓就是電源電壓,根據I=可知通過電路的電流最大,由圖像
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