《第10課我做的樂器》1共案-李靜珠_第1頁
《第10課我做的樂器》1共案-李靜珠_第2頁
《第10課我做的樂器》1共案-李靜珠_第3頁
《第10課我做的樂器》1共案-李靜珠_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

寶坻區(qū)新開口鎮(zhèn)初級中學

共案

年度第一學期六年級《美》上冊新開口學堂教學案年級

六

學科

美術

主備人

李靜珠授課教師授課班級

李靜珠

備課日期授課日期第

周

日201711月30星期TTXXXX年XX月XX日課題課教學目時標教學重點

漂浮的畫1.掌握制作“肌理”的基本方法-吸附法。2.合理安排畫面上的點，線，面，做到要有疏密變化。重點：如何幫助學生感受肌理的美，并運用吸附法制作簡單的肌理作品。教學難點教學方法

難點：1.如何讓學在制作中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。線，面。欣賞、講解、練習、展示

2.合理安排畫面的點，教學手段教學環(huán)節(jié)

多媒體課件教學內(nèi)容

課型教師活動

課時學生活動

1共案編號：

第1頁

共4頁

㈠組織教學:

寶坻區(qū)新開口鎮(zhèn)初級中學

共案

年度第一學期六年級《美》上冊評論出示3幅然風景圖片欣賞感受大自然帶給我們的神奇魅力。提問：圖片美在哪里？有哪些景物的存在而讓你感到美麗。總結：每幅圖片都由不同的點，線，面所組成，再加以漂亮的顏色搭配，而正是這種和諧的美麗讓人身心愉悅。思考，我們是不是可以模仿,“制出這種效果呢？教學環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教師活動

學生活動共案編號：

第2頁

共4頁

寶坻區(qū)新開口鎮(zhèn)初級中學

共案

年度第一學期六年級《美》上冊㈢創(chuàng)造練習㈣示交流㈤賞析作品:

（四）欣賞評論

、示：在玻璃試瓶里盛一定量的清水，隨后滴入幾滴油漆，讓學生觀察油漆和水之間的變化。學生察后得出結論：滴入清水中的油漆有的浮在水面上的一下子沉入水底有的在水中漂浮。說：這個演示是為了讓學生看清油漆和清水之間的變化過程，從而激發(fā)他們學習新知識新方法的興趣。注：油漆中必須加入適量的汽油才會產(chǎn)生較滿意的飄浮效果問們什么方法才能記錄下油漆和水之間美妙的變化呢？（繪畫、照片等）教師示范油漆吸附法漆入盛滿清水的扁平容器中稍加攪動要開的地方滴上幾滴汽油稀釋吸在水面上完全吸附后小心取出可制作出一幅肌理作品。說明教實踐中總結以下幾點會造成不同肌理的吸附效果：汽油稀釋的量：加汽油的量多滴水面成散點狀。加的汽油量過少，油漆成凝結團狀。2所處的狀態(tài)：水處于靜態(tài)時滴入油漆。水于動態(tài)時滴入油漆，均會產(chǎn)生不同的效果。3漆滴入水面的距離。

用吸附法制作一幅肌理作品以選用任何顏色搭配求運用已學的色彩知識和配色方法分發(fā)揮學生想象力和創(chuàng)造力制作的肌理作品命名。七教學評價本堂課教師對學生的課堂中的評價以鼓勵為主于吸附法制作肌理效果具有偶然性生初次嘗試不太容易取得很好的效果師應多加鼓勵與幫助好的激發(fā)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。共案編號：

第3頁

共4頁

寶坻區(qū)新開口鎮(zhèn)初級中學

共案

年度第一學期六年級《美》上冊教學環(huán)節(jié)

教學內(nèi)容

教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論