




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小說專題訓練-----敘事引人入勝四法(突轉、懸念、巧合、誤會)一、閱讀下面的文字,完成下面小題。射擊普希金我們駐扎在某小城。軍官的生活是眾所周知的。早上出操,練騎術,午飯在團長那里或猶太飯館吃,晚上喝五味酒和打牌。在我們這個圈子,只有一個人不是軍人。他三十五歲左右,因此我們就把他當成老頭子。他總是郁郁寡歡、脾氣暴躁、說話尖刻,這對我們年輕人產生了很大的影響。他的身世蒙上了某種神秘色彩。他過的日子很清貧,同時又揮霍無度;他一貫步行,著一身穿舊了的黑禮服,但他的家卻座上客常滿,招待我團全體軍官。他的主要活動是練習手槍射擊。他房間的四壁被打得千瘡百孔,像蜂窩一樣。他收藏了許多手槍,這是他那簡陋的土屋里唯一的奢侈品。他的射擊技術高超,令人難以置信,如果他提出要把梨放在誰的制帽上,用槍子兒打掉,我們團里的人都會毫不猶豫地把頭伸過去。我們常常談起決斗的事,西爾維奧(我這樣稱呼他)從來不參加這種談話。我們有時問他是不是決斗過,他冷冷地回答,決斗過,但從不談細節。我們猜想,他的良心上一定縈繞著一個什么不幸的事件,一定有人在他那可怕的槍法下成了屈死鬼。不過我們從來沒有懷疑他會有什么膽怯的事情。可是,一件意外的事使我們大家都吃了一驚。有一天,我們十來個軍官在西爾維奧那里吃飯。我們像往常一樣,喝了很多酒。飯后我們便請主人坐莊和我們打牌。有個新調來的中尉因為喝了酒,輸了錢,又受到伙伴的恥笑,急躁起來,他覺得自己受到莫大的侮辱,在暴怒中竟抓起桌上的銅燭臺向西爾維奧擲去,幸好西爾維奧躲得快才沒有被打中。我們都不知如何是好。西爾維奧氣得臉色煞白,兩眼冒火,站起來對那個中尉說:“先生,請您出去,您得感謝上帝,幸好這事發生在我家里。”我們深知此事的后果,都料定這個新伙伴必死無疑。那個中尉說,不管莊家先生準備干什么,他都愿意奉陪,說完便走了。第二天,我們正在練馬場打聽那倒霉的中尉是否還活著,他卻來了。我們都感到很奇怪。西爾維奧卻對昨天發生的事只字不提。三天過去了,中尉仍然活著。西爾維奧居然滿足于中尉那種輕描淡寫的解釋,和他言歸于好了。有一天,西爾維奧收到一封信,迫不及待地拆了封口。他把信匆匆看了一遍,兩眼閃耀著光芒。軍官們都忙于看自己的信,一點都沒有覺察到。“各位,”西爾維奧對大家說,“由于某些情況,我必須立刻離開這里;今天夜里我就要動身,希望你們不要嫌棄到我家吃最后一頓飯。我也等著您。”他轉過身來,對我說,“您一定要來。”說完,他便匆匆走出去了。飯后,“也許我們再也見不著了。”他對我說,“分手前我想向您解釋一下。您可能已經注意到,我很少尊重別人的意見,但我喜歡您,我覺得,我要是在您心里留下了不公正的印象,我是很難過的。”“您一定覺得很奇怪,”他接著說,“我沒有向那個蠻不講理的醉酒的中尉提出決斗。我盡可以把我的克制說成是寬宏大量,可是我不想撤謊。要是我能夠懲罰他而完全不會危及自己,那我決不會放過他。”我吃驚地望著西爾維奧。他這么坦白,使我不知說什么好。“事情是這樣:我沒有權利去送死。六年前我挨過一記耳光,而我的仇人——那個貴族伯爵現在還活著。”“您沒有和他決斗?”我問道。“我和他決斗過,”西爾維奧回答,“這就是那次決斗留下來的痕跡。”西爾維奧站起來,從一個厚紙盒里拿出一頂鑲著金邊、飾著金流蘇的紅帽子;他戴上帽子,帽子在離額頭四五厘米處給子彈打穿了。“決斗是在拂曉時進行的。我帶了三個證人站在約定的地方。我急不可耐地等待著我的對手。春天的太陽升起來了,氣溫也逐漸上升。我遠遠地看見了他。他從容走來,軍服搭在馬刀上,一個公證人陪著他。我們迎了上去。他走過來,手里捧著一頂裝滿櫻桃的軍帽。公證人給我們量了十二步距離。我們決定抓鬮決定誰先開槍。他永遠是個幸運兒,抓了個第一。他瞄準了,打穿了我的軍帽。輪到我開槍了。要他的命!他終于落在我的手里。我死死地盯住他,竭力捕捉他臉上哪怕一點點驚慌的神情……他站在我的槍口下,從軍帽里揀出一只只熟透的櫻桃,一邊吃一邊把核吐出來,一直吐到我跟前,他那無所謂的態度使我氣得發瘋。我想,他根本不把生死放在心上,我打死他又有什么意思?我頭腦里閃過一個惡毒的念頭,于是我把手槍放下了。‘您現在似乎還顧不上生死的事,’我對他說,‘您請回家吃早飯吧,我不想來打擾您了。’‘您一點也沒有打擾我,’他不以為然地說,‘請您開槍吧,不過悉聽尊便,這一槍您可以留著,我隨時可以奉陪。’我轉身對證人們說,今天我不想開槍了,決斗就這樣結束。”“我退伍并且住到這個小地方來。從那個時候起我便苦練槍法,沒有一天不想到報仇。現在這個時刻到了……”西爾維奧從口袋里掏出信拿給我看。有人從莫斯科寫信來,告訴他,那個人不久就要和一個年輕美貌的姑娘正式結婚。西爾維奧說:“我現在要到莫斯科去。讓我們看看,他在結婚前夕是不是還能像從前那樣,若無其事地邊吃櫻桃,邊迎接死亡!”西爾維奧站起來,把帽子往地上一扔,在房間里走來走去,像關在籠子里的老虎一樣。我凝然不動地聽著他的話,一種異樣的、自相矛盾的感情使我激動不已。一個仆人走進來,報告馬車已經準備好。西爾維奧緊握住我的手,我們親吻告別。他坐上馬車,馬車疾馳而去。(節選自普希金《短篇小說選》,有刪改)【注】小說創作于十二月黨人(一批決心推翻沙皇政權和農奴制度的貴族出身的革命家)革命失敗后。小說敘述貴族青年西爾維奧和貴族伯爵的兩次決斗,最后西爾維奧把生命留給了希臘人民反對土耳其統治的獨立戰爭。1、突轉是一種結構技巧,指在不破壞敘事作品和諧性的前提下,出現故事情節、人物行動及心理情感突然轉變,即向反方向發展,令讀者和作品中的人物原先的心理期待落空。試結合文本舉出兩例并分析其作用。二、閱讀下面的文字,完成下面小題。十個連長一個班(節選)①傅恒關禁閉和立功都是非同一般的事,少了這兩類經歷,當兵當得少滋味。只是,為一點點小事被關,又令江金虎感到很不劃算。到禁閉室發現把他和俘虜關在一起,更憋氣。再一看,這俘虜還是他親手抓回來的。把抓俘虜的人和抓到的俘虜關在一起?什么意思!江金虎肚子里的怨氣再也無法憋住:“可以槍斃我,不準侮辱我!”這是利用破廟的一間偏房臨時充當的禁閉室。屋不大,破破爛爛,木格窗戶上的蜘蛛網像作戰地圖一樣復雜。廟里沒有僧人也沒有菩薩,隨意扔一些谷草在地上。江金虎沒來之前,里面關押著一個川軍上尉,正是江金虎在剛結束戰斗的青杠坡上抓獲的。川軍上尉雙臂被繩子捆在身后,坐在谷草上冷冷打量進屋的人,看見穿紅軍軍裝的江金虎也被繩索捆住,尤其認出他竟是俘虜自己的人,川軍上尉臉上泛起一抹莫名其妙的笑,怎么看怎么像幸災樂禍。江金虎被那抹不懷好意的怪笑刺激,就擺譜給俘虜瞧,朝門外大叫:“衛兵,去把你們首長找來。把我和我的俘虜關在一起,你們的原則扔去喂狗了?”兩個衛兵都認識江金虎,全師有名的英雄連連長嘛,便隔著禁閉室門客客氣氣回答:“對不起,江連長,房子太少。”江金虎不是要聽門外衛兵解釋,是要讓門內俘虜看他的雄風:“亂彈琴!房子再少也不能不講原則立場啊。”川軍上尉好玩似地望著江金虎,臉上掛著的笑意極不自然,一看就是故意炮制出的。看著這類酸溜溜的做作表情,江金虎直想伸出巴掌扇過去,假如換一個合適的場合,他的念頭早實現了,眼下沒法,只能憋氣:“怪笑啥?覺得好玩是不是?老子要不是被繩子套著,肯定狠狠揍你一頓。”川軍上尉不動,依然保持那一抹怪笑。江金虎突然意識到對方很有可能是故意刺激自己,于是在肚子里冷笑起來:狗雜種,手下敗將,還和我江金虎玩戰術。就反擊:“當了俘虜,不服氣,是不是?”川軍上尉臉上怪怪的笑意,并沒像蝸牛觸角般馬上縮回去,相反多出幾分傲氣,繼續不說話,相親似的,上下打量江金虎。順著川軍上尉的目光,江金虎看到自己身上沾滿血污的舊軍裝,臟爛得幾乎看不出本來的灰色。反而川軍上尉渾身上下嶄新華麗,像第一次上門的姑爺。掂量出對手的意圖,江金虎反擊:“包裝和實際內容是兩碼事,臭狗屎照樣可以裝在鑲金的盒子里。”川軍上尉較真了:“我不是臭狗屎。”嫌力度不大,又補充,“我是黃埔軍校畢業的正牌軍官,不是從山坡上下來的放牛娃。”這一補充反倒把江金虎逗笑了,也在臉上故意掛起帶輕視的微笑:“正牌軍官還是做了放牛娃的俘虜。”川軍上尉不屑多說,哼了一聲。江金虎越發覺得好玩,有意帶幾分溫和地勸川軍上尉別生氣:“當俘虜本來就窩囊了,再氣壞身子,損失更大。”江金虎的意圖太明顯,川軍上尉不上當了,仍然不服氣:“別拿偶然說事。”江金虎沒聽懂:“念的什么歪經?”話一拉開,川軍上尉真還就暴露出他的心思:“你們能在青杠坡上逃過一劫,不知該說是你們運氣好,還是我們運氣不好。”江金虎擺出老農教導毛孩的神態:“正牌軍官先生,你在軍校沒聽教官告訴你嗎,打仗不是靠運氣。”一句話沒說完,江金虎肚子里咯噔一下,陡然閉上嘴,是“青杠坡”三個字觸動了他。無論什么樣的人,不管是參與還是看見青杠坡那場大戰,都得承認,青杠坡大戰②注定會深深刻進記憶,就像刺刀在巖石上鑿出的凹槽那樣,很久很久不會消失。江金虎不知道還可以用四個字形容:刻骨銘心。江金虎很少去記打過仗的地名,根本不曾料到青杠坡這個極普通的山名會烙進他腦子,更不可能料到會被許多人糾結幾十年。農歷臘月末的一個黎明。這個注定要深深刻在歷史上的黎明,與青杠坡平常的冬日沒區別,居住在坡側面山腳下的老百姓幾十年后回憶,那個早晨有點霧,不濃,相當于廚房里煮飯時剛剛揭開鍋蓋后的水汽。清淡的霧嵐慵懶地環繞著雄偉山體,整個空間看不見一個活動的人和動物,只有幾點隱約可見的零星房屋,積木似的擺放在對面山腳。江金虎率領八連埋伏在青杠坡正面最前沿。任何時候八連都能得到首長重視,這正是江金虎倍感榮耀和自豪的地方,戰場和賽場都是不容講人情拉關系的場合,不能制勝,再被重視也等于零。八連陣地后是無人高峰,高峰上滿是厚重的原始森林。這些森林還要過24年才會被大量砍伐,沒有砍伐前的森林又濃又密,無邊無際,神秘莫測,沒人敢輕易進入。或許正是這個原因,使青杠坡大戰多出許多悲壯記載。山風陰冷,內臟也能感覺到寒意,埋伏在山上的紅軍戰士大多衣著單薄。江金虎沿臨時掩體里一雙雙穿草鞋的腳檢查隱蔽情況,看見幾個戰士懷里抱著才拔下的野草抵御寒冷。戰士看見連長,要起身敬禮,江金虎伸手制止。又冷又餓一天一夜,規矩就稍微放一放,弟兄們還得繼續承受饑寒煎熬,江金虎無奈中隨口說了句既是廢話也是很實在的話:“再忍一忍,只要一打起來,馬上就不冷不餓了。”連隊的旗幟卷在旗桿上,橫放在戰士身邊,江金虎叮嚀旗手,一打響就把旗幟豎起來,那是咱英雄連的標志。(節選自長篇小說《十個連長一個班》,作家出版社2013年9月出版)【注】①《十個連長一個班》講述了由十個精英連長組成的特別行動班為紅軍完成四渡赤水立下了重要戰功的故事。②青杠坡戰役,是紅軍長征四渡赤水的發端之役。此后的兩個多月,紅軍四次飛渡赤水河,穿插于敵重兵之間,馳騁于川滇黔邊廣大地區,跳出了40萬敵軍的圍追堵截。青杠坡戰役是共產黨軍事史上最能展現領導人英雄氣概的一幕——中國共產黨后來的兩代領導核心、三任國家主席、一任國務院總理、五任國防部長、七位元帥、一百多名將軍,當時全部集中在一個不足2平方公里的葫蘆形隘口中鏖戰。2.懸念是一種寫作技巧,是吸引讀者關注和強烈渴望的一劑良藥。這篇小說在哪些地方設置了懸念?請結合小說節選部分試舉兩例簡要分析。三、閱讀下面的文字,完成下面小題。路考聶鑫森祖武因公因私到武漢以外的地方去,喜歡坐高鐵,又快又穩當。坐高鐵又決不買一等座,二等座就蠻好,如果是他一個人可以去辦的事,他決不讓人陪同。可這次不由他選擇,他只是個客人,邀請方是長沙的瀟湘舞劇院。對方說他的地位和名聲,應該坐一等座;說他年屆花甲,右腿又有舊傷,必須由辦公室的小青年陪護。東道主在網上把來去的高鐵一等座票都訂好了,而且是雙份。祖武穿著薄棉襖,頭戴絨線老人帽,手提一個小布袋,里面放著三條準備送給朋友的“黃鶴樓”香煙。他和辦公室的小楊站在站臺上。小楊說:“這個袋子也讓我提著吧。”祖武搖搖頭,說:“這東西輕。你已經給我提著行李箱了,壓手哩。”這趟車是從鄭州開往長沙的,武漢雖是大站,也只停車五分鐘。列車進站停穩后,車門開了。小楊和祖武隨著隊伍,急急地進入已亮起燈的車廂。祖武的座號是B5,小楊的座號是C5,中間隔著過道。小楊把祖武的行李,放在自己座位這邊的行李架上。祖武也舉起那個裝香煙的小袋子,往座位上邊的行李架上放去。就在這時候,列車開動了,還沒放穩的小袋子,從祖武的手上忽地脫開,掉下來,再從前排一個旅客的右肩邊擦過,落到地上。祖武趕忙走上前,說:“對不起、對不起,讓你受驚了。”一個蓄長發的二十歲出頭的小女孩抬起頭來,眼一橫,說:“你怎么搞的?這么重的東西砸下來,砸得我右手都麻了。”祖武說:“只是三條香煙。對不起,對不起!”邊說邊拾起小袋子讓小女孩看。小女孩臉一別,站起來,快步離開了座位,朝一車廂前面走去。小楊伸手接過小袋子,放到行李架上去。說:“一個老人說了這么多‘對不起’,她理也不理,還要怎么樣?”祖武擺擺手,示意小楊不要多說話,然后,坐到自己的座位上去。列車跑得風馳電掣。過了好一陣,那個小女孩沒回到自己的座位上來。列車長和本車廂的列車員,突然出現在祖武面前。“老同志,我是列車長,剛才你放東西,是不是掉下來砸在前排旅客的右肩上?”祖武說:“是的。我已經道歉了。”“她說她的右手發麻,很疼,可能骨折了,因為右手對于她非常重要,擔心影響她未來的事業,請你去協商一下,好嗎?”祖武說:“我去。”小楊站起來,大聲說:“我是老人的陪護人,他上年紀了,耳朵不好,我去談。”小楊跟著列車長走了。列車員也是個小女孩,她向祖武細問了當時的情況,又打開小袋子看了看,再掂了掂整個袋子的重量。接著,又向周圍幾個目擊者進行咨詢。“列車員同志,人在旅途,難免發生這樣的小事。幾條香煙會砸傷人,這不是‘碰瓷’嗎?”“年紀小,就這么刁鉆古怪,讓人生厭。”列車到了赤壁站。小楊滿臉憤懣地回到車廂。“祖老,談了這么久,她不肯諒解。列車長說派車上醫務人員給她驗傷,她堅決不同意。她堅持要由當事人、受傷人及調解人——列車長,共同簽訂一個《調解書》,說明小行李袋砸傷了她的右臂,她于明日去醫院檢查、診斷、用藥,所有費用由當事人負責。”祖武說:“這小女孩太精明了。我作為一個有兒有女的老人,也不安呵,我同意。”“當事人一欄由我去簽字吧,并留下我的手機號碼、身份證號碼。祖老的名字不能留在這份《調解書》上,讓人憋屈。”“好吧。”車過岳陽站后,小楊把三方簽了字的《調解書》復印件拿回來,交給了祖武。祖武戴上老花眼鏡看了看,知道這個小女孩叫汪小秀,到達站也是長沙。他折疊好《調解書》,小心地放入內衣的口袋里。長沙瀟湘舞劇院招聘舞蹈演員的終評,進行了三天。作為終評總監的祖武,一直坐在一個不起眼的地方。他看得很認真,聽得很仔細。令他驚詫的是,那個同車廂的汪小秀,竟是此中的一個考生,簡歷上寫著她是某個縣歌舞團的舞蹈演員。汪小秀基本功不錯,臨場發揮也好,人還長得有模有樣。前九名依分數多少排出,汪小秀與另一個分數相等,并列第十名。在院領導、評委和總監參加的會上,為兩個并列十名的考生誰上誰下,爭得面紅耳赤,最終由總監祖武來拍板。祖武平靜地講述了列車上發生的這件事,然后掏出《調解書》讓大家一一過目。其中有一條說:“受傷人如果在專業上因右手傷殘,當事人應承擔全部賠償責任。”祖武說:“我在列車上目睹她的表演,可謂之路考。她的素養就這個樣子,小市民的精明與刁滑,都學到骨了,她能和同事們和睦相處嗎?難!”大家一致同意把汪小秀拉下來。有人問:“萬一她惱羞成怒,用《調解書》上的條款,來找祖老的麻煩呢?”祖武冷冷一笑,說:“在座的都看了她表演的舞蹈,右手傷殘了嗎?一旦訴諸法律,各位都是證人。何況,她其意不在要找我賠償什么錢,她坐一等座來應考,就說明她家境不錯。她的刁滑,可想見她與周圍的人不可能很寬容地相處。她之所以借這件事發飆,并一定要簽署《調解書》,是自命不凡,為了爭一個面子,萬一落榜,她回去后可以體面地說出原由,并有紙寫筆載的證據。這么年輕,就有這么多的心眼,這叫‘聰明反被聰明誤’!”有人說:“祖老,你回去時,假如和汪小秀同坐一趟車一個車廂呢?”祖武說:“作為長輩,如果她愿意,我一定會和她好好談一談,她要走的路還長哩。”(有刪改)3.“巧合”是文學創作中較為普遍的藝術手法,往往會對作品產生特殊的作用。請指出本文設置的巧合并分別概括其作用。四、閱讀下面的文字,完成下面小題。圖諫郭建國宮人高呼:“傳翰林圖畫院待詔張擇端覲見。”張擇端趕緊整理朝服,雙手高舉《清明上河圖》,直奔文德殿。宋徽宗聽完張擇端稟報,命人打開畫作請眾卿鑒賞。張擇端躬身將畫作鋪在大殿之上,宋徽宗離開龍椅,近前左右觀看。宋徽宗面露喜色,評道:“正道(張擇端表字)此圖功力上乘,筆法嫻熟,構圖嚴謹,人物體態生動,布局疏密有致。愛卿用心之處可嘉,朕心甚慰。眾卿以為如何?”蔡京在旁言道:“陛下所言極是。正道畫功深厚,界畫精確,豆人寸馬,對京師繁華、太平盛世描畫甚佳。”眾人附和。宋徽宗笑道:“若無遼金之擾、西夏之害,我大宋是何等繁華富足,百姓是何等安居樂業。遼金、西夏常居荒蠻之地,無五谷之養,少經史之德,其只知金錢財帛之賤物,豈可與我大宋書畫之精深技藝相比。其可悲乎,可賤耶?”眾人齊呼陛下英明。宋徽宗命取筆墨,兩宮人端平畫作,揮毫題下“清明上河圖”五個瘦金體,并蓋上雙龍小印。張擇端在旁肅立,低聲言道:“陛下,臣花費十年心血,今日終于繪成此圖。十年中,不免世事變化,還需陛下仔細鑒賞。”宋徽宗又贊許幾句,命內府收藏此圖,退朝。夫人顏氏見丈夫進宮回家,向前欲道賀,卻見張擇端悶悶不樂,忙問難道圣上不滿意?張擇端擺手說:“圣上只知畫,而不知政,大宋危矣!”他命妻子收拾細軟,變賣房產,擇日啟程離京。張擇端告別畫院同僚,攜妻帶子,一路東行,數月后,來到曹州地界。顏氏因舟車勞頓,一病不起。張擇端不得已,尋一農家客棧住下,伺候顏氏將養身子。這一住,卻生活了數年。靖康二年四月,傳來噩耗,張擇端聞聽“靖康之變”,頓時暈倒在地。眾人連扶帶喚,待其醒來,遂放聲痛哭。他捶胸頓足,向北跪呼:“陛下,您若知那圖徒有其表,早加以治政強軍,豈有今日之禍哉?”眾人盡皆落淚。張擇端一連數日茶飯不思,暗暗垂淚。一日,他告別顏氏獨自趕赴京師,顏氏阻攔不住,百般叮囑,噙淚相送。張擇端站在虹橋之上,汴河無商船來往,碼頭馱夫不知去向。沿河酒肆、茶坊、腳店、肉鋪、廟宇、公廨、紙馬店、刀剪攤、雜貨攤,關停歇業,人影寥寥。一會兒,橋下攀上一老者,衣衫襤褸,氣喘吁吁。張擇端詢問城中可有官兵駐守,老者答早已不見蹤影。張擇端駐足良久,眼前一片慘景,宛如萬箭穿心,雙眼泛出淚花。他拖著病腿,三步一回頭,返回曹州。張擇端歷經數月,終于回到家中,這一路疲餓交加,竟臥床不起,熬病月余。顏氏日夜守候,張擇端漸漸恢復。一日,張擇端買來薄絹,鋪展在舊木板搭起的條案上,研墨潤筆。他不急動筆,翻出蘇洵的《六國論》誦讀起來,讀罷掩面垂淚。稍停,他開始著手作畫,筆力勁道嫻熟,全景圖早已成竹在胸,所畫人物、車馬、屋宇、船只、橋梁、樹木、各種雜件,如從筆下流出,慢中飛動,快中沉穩。約兩年時間,張擇端又畫出一幅《清明上河圖》,此圖不同于金人掠去的首稿,圖中已不見士兵慵懶之態,文武官員搶道不讓,稅負過重官商吵鬧,以及侵街占道、通行混雜等市井管理亂象,完全是一幅太平盛世、繁華富足的盛景。張擇端攜家眷再度啟程,一路南渡,漂泊不定。紹興二年,他聽說宋高宗遷都臨安,便輾轉來到此地。初到時,張擇端精神振奮,四處游玩幾日。一日,他將朝服穿戴一新,帶著《清明上河圖》復稿,向皇宮走去。宋高宗很快下旨召見,張擇端進殿伏地跪拜,君臣二人相見感慨萬千,不免傷心落淚。張擇端將獻圖之事稟報,宋高宗命人打開觀看。宋高宗夸贊此圖甚得先皇喜愛,又問此圖不是早已被金人掠去了嗎?張擇端解釋道,此圖乃耗時兩年之新作,與原作頗有不同。宋高宗邊看邊問秦檜:“會之(秦檜表字)愛卿,意下如何?”秦檜略頓道:“依臣之見,此圖畫法精湛,但已是昨日京師,徒為黃粱一夢爾。今日臨安日益繁華,已現中興之象,實為我大宋之福啊。”宋高宗點頭稱是。宋高宗又說了一些勉勵的話,讓張擇端好好保存,以傳后世臨習。張擇端告退。張擇端回到家中,氣得渾身發抖,怒罵茍安之輩。顏氏勸慰,仍難抑其怒。一連數日,張擇端坐臥不寧,口中怒罵不止。他看著那幅《清明上河圖》,拿起又放下,反復數次。最后,他長嘆一聲,將畫作擲于炭火之中。4.誤會法,是小說常用的表達技巧之一,指作者有意造成人物之間的理解或不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數學蘇科版七年級上冊2.4 絕對值與相反數教案設計
- 北師大版(2013)六年級下冊第二十九課 小小理財師教案配套
- 五一節前安全教育培訓
- 重癥肌無力小講課
- 浙教版七年級科學上 4.8 物理性質和化學性質教學設計
- 二婚夫妻合同終止條款
- 人教版小學二年級上冊數學 第4單元 第3課時 5的乘法口訣 教案
- 供應商合作合同樣本
- 人教版實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質教案配套
- 2025網絡視頻廣告投放合同范本
- 2024年湖南省各市州湘能農電服務有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 三年級下冊面積單位換算練習200道及答案
- 《游園》(教案)-高中語文統編版必修下冊
- 正大天虹方矩管鍍鋅方矩管材質書
- 《婚姻繼承法第四章》課件
- 血液透析并發癥護理查房課件
- 全子宮切除術后教學查房
- 大門改造施工方案
- 化療藥外溢處理應急預案
- 顛覆:迎接第二次量子革命
- 液冷數據中心白皮書 2023:數據中心液冷革命解鎖未來的數字冰河
評論
0/150
提交評論