三下鄉社會實踐心得體會回成都的車從茂縣縣城動身，由于五點多早起坐車實在沒睡醒，大家上車就開頭補覺。可是，當我們乘坐的客車經過xx——這個我們播種盼望的地方時，全部人不約而同地都醒了，每個人都悄悄看著窗外。

最初生疏現在熟識的xx鎮在視線中慢慢退去，河水奔騰的電站、曲折開來的街道、曾經住過的旅館、新修的學校……離我們越來越遠了。這時候，車上很寧靜，我想說點什么，卻哽咽住了。

我看同伴們的表情，很簡單，此刻，大家的心情也應當是五味雜陳，但更多的是不舍：舍不得活潑得意的小班孩子們、舍不得勤奮好學的大班同學、舍不得淳樸和善的鄉民、舍不得這里一切的一切。

我想幾天的支教時間已經將我們和xx緊緊地聯系在一起……

在xx的日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業、不用想該去實習還是看書，那種輕松是忘我的，已經將自己融入孩子們的世界；

在xx的日子很充實，每天都有課程安排，預備自己要講的內容或是在教室寧靜地聽同伴講課，從不會感到空虛和無聊；

在xx的日子很歡樂，小朋友們就是歡樂的天使，不管生氣還是快樂他們總是總方法讓人感到快樂，布滿童真的日子真好；

在xx的日子很受鼓舞，孩子們對學問的渴求、對將來的期盼、對抱負的追求讓我再次看到追求幻想的美妙。

幾天的支教時間看似是我們帶給孩子們歡樂、學問，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。

我想若干年之后我仍不會遺忘：

不會遺忘，有那么一群鄉民淳樸和善

不會遺忘，有那么一群人經受了地震喪親之痛，依舊頑強樂觀

不會遺忘，有那么一群同學那樣勤奮好學

不會遺忘，有那么一群孩子天真得意

我想，我不會遺忘

我想，我會永久記得有個地方叫xx，那里的人們給了我最難忘的時間

我想，我還會回去，去看看那些得意的孩子們：看看小榮盈的門牙長好了沒，看看李xx的學習有沒有進步，看看馮xx、陳xx的是否學會了英標，看看黃xx的奧數學得怎樣了……想觀賞下李xx的舞蹈，想看看黃xx有沒有學會做紙藝貴婦人，想知道羅xx他們三個男孩子有沒有把這次沒做完的手工完成，想看看小“吳彥祖”“王寶強”長大了之后有什么變化，想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物……

三下鄉社會實踐心得體會2

今年五月份，我很幸運地通過了兩輪的面試，勝利地參加了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來，有苦也有樂，有悲又有喜，但是正由于如此，這段日子才倍顯寶貴和美妙。

這兩個月以來，我在實踐團里學習到了許多書本上學不了的東西，同時也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實踐的過程中我也感受良多，也開闊了自己的視野。從實踐的預備階段到社會實踐的完畢，感覺時間過得很快，就似乎預備階段就是不久前的事情一樣；但同時我又覺得時間過得很漫長，實踐過程中每天都過得勞碌而且充實。

在預備階段中，我們每個組都有著各自的預備和任務，我是宣傳組的成員，要預備的工作是預定的十多份海報，那時的時間可緊湊了，不過做起來還是挺輕松的，可能我原來就是團委宣傳部的成員的原因吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了，在這個排練上我們都花了許多的時間，那段時間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都非常的辛苦，埋怨那固然是有得啦，不過到了節目驗收的時候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期盼著實踐的到來了。

期末考試完畢后，我們休息了兩自然后再用三四天的時間回憶一下我們之前排練過得節目，預備完一切之后我們就開頭踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情，經過了6個小時的長途跋涉最終來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候，我感到有一絲的親切感，怎么說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到四周熟識的景象，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活，感覺令人有點思念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開頭的幾天晚上我們都還是沒有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦。這短時間內，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個沖涼房啊，最終我們男生都表現得很有風度，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現在回想起來還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風，看著滿天的繁星，賞著光明的月光，這樣的洗澡環境哪里去找啊，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺悠閑的，于是就常常都串到別的組里混，我在義教那邊混過了一節數學課，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多得意的小朋友，面對著一張張布滿著期盼的笑臉，令我驚異的是我只在課堂上做過一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我，還教師教師地叫著，呵呵，被人教了十幾年，如今才深深地感受到了原來做教師是這個味道的，簡潔地說就是不簡單。上這堂義教課我帶了兩個本子，小朋友們都很積極發問和回答下列問題，雖然許多都是沖著我手上的本子來的，但他們得意淳樸這點我是無法否認的，他們確實很得意。當小朋友們拿到本子的時候，臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我非常感動的事情，那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字，其中有一張我是在上面亂涂亂畫的，正準備要扔掉的時候，一個三年級的小女孩叫住了我，說“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她，沒想到我不要的東西她竟然當珍寶，立刻我心中一陣促動，所以之后我就仔細地畫了一幅畫送給她，她那快樂的表情我到現在都還記得，感覺就似乎多了個妹妹一樣。后來她還親自做了一些紙花送給我，呵呵，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我肯定會好好地珍視的，由于究竟這包含了那孩子和我之間的回憶。

實踐的其次天，我也跟調研組那邊參與了調研工作。可以說調研也是挺好玩的，雖然我和當地的人語言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱忱好客，好淳樸的民風啊。調研組的同學說，他們并不是為了調研而調研，我覺得他們真的做到了這一點，固然也有一些被調研的對象是會講一般話的啦，那我就也有時機感受一下調研的樂趣了，說真的，和他們談天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收獲許多許多。但是傷心的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我固然也從中了解到了肯定的茶道。

義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動，但參與的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺什么忙都幫不上真的很愧疚，由于我們不懂修理嘛，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

工作之余，炊事班也是一項很重要的任務啊，開頭的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是由于我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯閱歷的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件簡單的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想啊。不過雖然如此，但是最終幾天我們都有些適應和有些進步了，這究竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都得意其樂的。所以現在我發覺了煮飯也是一件非常好玩的事情，自己想吃什么就買什么的，多自由啊，這點我覺得比惠城那邊的同胞好許多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到熬煉到了許多許多，收獲到了許多許多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

實踐的這幾天真的很充實很快樂，但是也有不幸的事情，就是最終那幾天，我病倒了，而且是發燒，生病中的我什么都做不了，只能寧靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照看，我的病才能好得那么快，團長師姐還囑咐我說叫我不要洗冷水澡，但是最終沒聽話的我又由于著涼的原因又再次倒下了，又要麻煩幾位團長了。呵呵，感覺自己好真淘氣啊。不過，幾位團長還有師姐都很好人，真的，我發自內心地感謝他們。

最終引來了實踐的尾聲了，留在西埔的最終那天，好多小朋友都來為我們送行了，我們早早就上了車，小朋友們都不舍地圍在了車子的四周，說著不舍的話還有相互取得聯系方式。看著孩子們，看著他們為我們而留下的眼淚，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時間，但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的，這時候我知道，當一個人的情感積蓄到肯定多的時候，語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢？起初的時候我還在疑心我不能帶給當地的小孩什么，我也給不了他們什么，但是現在我清晰地了解到了，我們實踐團的每個人都會對孩子們造成肯定的影響的，都會有效地鼓舞著他們，更重要的是我們之間有著一段美妙的相處回憶，這就已經足夠了。

最終，隨著文娛晚會的完畢。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚異的奇幻之旅啊。

三下鄉社會實踐心得體會3

窗外依舊炙熱如烤，但窗內汗津津的我已漸漸心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉“社會活動實踐日，一切細節仍舊是那么清楚、猶如昨日。

我們的社會在成長，我們也在成長；對于正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不行推卸的責任；我們在腳踏實地履行這些義務的同時，也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經很近了，但當我們處理相關事情時仍舊感覺自己是那么的稚嫩，我們大學生好像還只是一群在象牙塔里死讀書，不理窗外事的樣子。通過大學學習后，我們要想盡快的成為現代化建立的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參與社會實踐活動，熟悉社會，熟悉自己的社會位置，，明確自己的目標，激發自己的學習熱忱，調整和完善自己的學問構造，戰勝各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，為適應以后的工作做肯定預備。

這次暑期“三下鄉“活動無疑給我們供應了一個良好的時機，我們“歡豫微塵“小分隊應運而生，十個熱血青年結伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲憊實在已不值一提，細心預備過后我們便開頭的我們的北山口鎮之行。

仍記得那一張張因久經風吹日曬而顯得干癟的臉，因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡送不止，那是農村的老伯和阿姨們，家里的孩子都在放暑假，但十之八九卻不聽管教、不愿老狡猾實呆在家里看書寫作業，眼看著這大半個暑假就完了，心里干焦急；仍記得那一雙雙布滿渴望神情的眼睛，因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌，那是整理農村的小弟弟、小妹妹們，自己原來也想在暑假里面好好補習一下功課，可是父母老是逼的太緊，以至于自己興趣全失，只感枯燥無味，但看著這暑假設往年一樣馬上虛度過去，心里也的確有些圓滿。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心，但我們的盡力的確可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。

我們的一個主題是“歡快新將來“。不要以為我們是家教或是簡潔的支教，那些任憑找些高中生就可以了，在做籌劃時，我們認真的考慮了一下農村的狀況，深知當前農村孩子暑假的過法弊大于利，為了讓他們不僅能好好利用假期學習，而且能好好利用平日的時間學好、玩好，讓我們指導過的學生會學、會玩，這才是我們的最終目的。另一個主題是“歡快新農村“，最近提出的建立和諧社會，建立和諧新農村特殊洪亮，又適逢改革開放三十周年，眼看著農夫不再死守一畝三分薄田，而是轉向其他掙錢簡單的行業，特殊是外出打工，農夫眼中的土地以前是什么樣子？現在又發生了什么轉變？我們在此次活動中綻開了大規模的調查。一方面我們去挨家挨戶的走訪，以獵取最直接的、第一手的意見；另一方面，我們到火車站、公園等打工者常常消失的地方進展走訪，以獵取外出務工者的意見。

為了擴大我們活動的影響力，我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮里面做宣傳，每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是，有不少家長甚至承諾肯定要將孩子帶來參與活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任，換來的孩子們熱切的歡送。然后我們開頭走訪，一來是為了進展問卷調查，二來是進一步拉近我們之間的距離，讓村民更放心的和我們交往，有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進展的比擬順當，我們以后的活動開展起來也很得心應手，雖然中間時有意見上的摩擦，我們都用團結二字將它們一一化解。

經過這次三下鄉活動，我重新熟悉了農村，重新熟悉了自己。自以為是土生土長的農村孩子，自以為對農村很了解，這一切都被現實給打翻了。農村還是很貧困，許多根底設施不完善甚至缺乏。農村里還是有許多貧困的人，這涉及到將來農夫謀生的問題：他們將怎樣謀生？如何才能使他們的生活水平真正提高上去？雖然說國家普及了九年義務教育，可是我們知道，這里真正的素養教育還很遠，教育不應當只是限制在課堂上。素養稍高的家長就應當在假期時鼓舞孩子多參與活動，盡量在各種活動中找到自己的特長所在，興趣所在，這對孩子以后的進展是特殊有利而且因該是必需的。我們在成長，農村也在成長，甚至農村成長的比我們還快，至少在思想方面。作為農村人，農村里出來的大學生，建立社會主義新農村的責任不行避開的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現農夫朋友們的愿景。

這次活動把我從抱負社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種缺乏，包括學問儲藏，涉世閱歷等等，同時給我將來的進展指明白方向，促使我不斷進展這些方面，以利于我以后走向社會。固然這次活動也有許多缺乏，比方主題和實際狀況的切合程度，還有和學校的聯系等等，這無疑給我們下次“三下鄉“活動積存了珍貴的閱歷和教訓。

窗外似火的驕陽好像也冷靜了下來，一起和我們思索農村的將來。

三下鄉社會實踐心得體會4

大學的第一個暑假，沒有了繁重的暑假作業，沒有了頻繁的補課，一下子自由了很多，年輕的我們總想再做點什么，總想體驗一下在大學里無法體驗的生活，于是，我們9個滿懷熱忱的同學走到了一齊，組成了魅力東平小分隊，共同走進泰安市東平縣，去探尋那里的改革開放進展政策和成果。

我們規劃活動時間為5天，在這5天內，將從當地環境、工業、教育等方面變化對其進展分析總結以便進展學習，并結合進展戰略為其分析，為當地更好的進展提出意見和推舉。我們的活動主要有前往東平縣縣委，采訪相關負責人，了解縣志及東平縣自改革開放以來的進展狀況，詢問鄉鎮下一步進展戰略;熟識當地風土人情，觀看城區環境的變遷，根底設施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開發方面負責人，了解東平縣近幾年來在旅游業方面的進展現狀及以后的進展戰略并做記錄;參觀“東方好萊塢”--水滸城影視基地，國家4A級景區，山東省其次大淡水湖--東平湖，羅貫中故里;到大羊新工業開發區進展參觀和學習，了解東平縣以信息技術為核心的工業技術改革和創新以及下一步進展規劃及進展方向;走訪當地學校，了解學校的進展歷程，校史文化，學校進展目標，采訪校長及教師，了解學校在教育變革中的轉變，將來幾年進展目標;到居民區，人流密集的地方發放關于幸福感調查問卷，采訪當地老人，了解東平縣的變遷及進展，以及目前存在的問題，人們期望改善的方面。

暑假社會實踐“三下鄉”活動旨在熬煉學生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉的日子是艱難的，但我們還是選取了，而且我們信任我們的選取，并為之堅持、拼搏到最終!我一向堅信，只有經受過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能慢慢褪去柔弱的外表，才能成熟頑強起來，雖有風霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

七月，是收獲的季節。我信任，經過這次三下鄉活動，我必需會經受我不以前歷過的，收獲我不曾想過的。

三下鄉社會實踐心得體會5

在這個暑假，我赴湖南省郴州市永興縣參與了大學生暑期三下鄉社會實踐活動，活動期間，我主要負責把隊伍的新聞向各大媒體和網站上投稿，其他的活動我也積極參加其中。我把自己的熱忱充分發揮到實踐中，聽從指揮，仔細負責，盡我自己的最大所能完成所安排到的任務。在這次實踐中，我更加了解社會現實，從實踐中拉近了與社會的距離，熬煉自身的社會活動力量，為日后真正走進社會奠定基石。

這次“三下鄉”活動的最大感受是：痛并歡樂著。下鄉期間的艱難自然是有的，但是我也收獲了一份寶貴的友情。支教、調研、消遣、嬉笑的7天，盡管各項活動的開展比擬辛苦，但是我覺得很充實，很有意義，汗流浹背是收獲的象征。從四周人們那信任的眼神和贊許的微笑，我感受到了作為一名大學生為社會、為人民效勞的榮耀與榮耀。

在提高自己力量的同時，也暴露出了一些缺乏的地方，導致工作時消失了一些問題。下鄉前期，我沒有準時適應環境，以至于安排下來的工作沒有按時按量完成，給隊友們造成了一些麻煩。最終在隊友的幫忙下，我慢慢調整過來，開展正常的工作。

這7天的時間，在我前進的道路中留下一個深深的腳印，讓我快速的成長起來，懂得了很多在校園里無法學到的見識，對我以后的人生有很重要的影響和作用。

三下鄉社會實踐心得體會6

很榮幸的可以跟著教師參與暑假社會實踐活動，我的收獲是巨大的，不僅了解了更多跟專業學問有關的各種應用型材料，而且深刻體會到幫忙別人的歡樂，在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫忙老人做家務的過程中，讓我更深刻的熟悉到在當今的社會上，關愛他人幫忙他人仍舊是我們當代大學生不行或缺的一課。

本次暑假社會實踐活動的圓滿完成，讓我和一起參與實踐的小伙伴們都深刻的熟悉到了社會，熟悉到相互關懷的重要意義，熟悉到學問與實踐是分不開的，學問的多少需要通過實踐的檢驗。

最終，感謝學院領導教師能給我這次參與社會實踐的時機，感謝在實踐過程中教師們的急躁指導，我想通過這次社會實踐，為我以后的工作打下了堅實的根底！

三下鄉社會實踐心得體會7

時間荏苒，轉瞬間大學生活的第一個暑假已悄然而至。“三下鄉”暑期社會實踐無疑是大學生暑期生活的重頭戲，也是大學生表達自身價值、更好地呈現當代大學生精神風貌的良好平臺。我也作為化工學院“筑夢童年”關愛留守兒童暑期社會實踐隊的一員，在學院團委書記孔繁繁和團委教師的帶著下，奔赴菏澤市鄆城縣陳坡鄉楊寺村，開展為期5天的社會實踐活動，盼望借此時機通過親身體驗社會實踐讓自己更深層次地了解社會，在實踐中增長見識，增長才能，熬煉韌性，強化自己的社會責任感和使命感。

在楊寺村明德小學我們先后開展了對留守兒童的親情陪伴包括一對一輔導、素養拓展運動會、課業輔導、以及手工畫等，給我印象最深刻的是我所輔導的那個小朋友，他