第12頁共12頁大班平安教案《119》大班平安教案《119》。活動目的：1、幼兒理解根本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。2、指導幼兒練習鉆的動作，進步幼兒的平衡才能，并訓練幼兒動作的協調性。3、加強幼兒的平安意識。4、培養幼兒反響的敏捷性和對動作的控制才能。5、培養幼兒用已有的生活經歷解決問題的才能。.f132.活動準備：1、消防員的照片，消防錄像2、消防員救火圖片一幅，場景布置家禽、家畜、野獸的家(包括字卡)，3、鉆洞四個，平衡木四條，哭聲、鈴聲、消防車聲錄音磁帶。活動過程：一、交流搜集的照片，引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探究消防員的工作與人們的關系1、觀看錄像。2、討論(1)為什么會起火?(2)假如你是消防員，你會怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像(1)說說你們怕不怕火?為什么?(2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?4、小結三、游戲小小消防員1、警報聲響，師：動物王國發生火災，需要大家去幫助救火。引入活動，激發幼兒參與游戲的興趣。討論：怎樣將小動物救出來?2、出示圖片，讓幼兒理解根本的救火常識。老師演示用水救火(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?3、游戲：小小消防員(1)、交待角色：師變成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。(2)、隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找水救火，每個消防隊員每次救出一個小動物。(3)、消防隊員開場行動，(.本文【以下為贈送相關文檔】精選教案閱讀大班消防平安教案《119活動》幼兒園大班平安教案：119活動方案活動目的：1、幼兒理解根本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。2、指導幼兒練習鉆的動作，進步幼兒的平衡才能，并訓練幼兒動作的協調性。活動準備：1、消防員的照片，消防錄像2、消防員救火圖片一幅，場景布置家禽、家畜、野獸的家〔包括字卡〕，3、鉆洞四個，平衡木四條，哭聲、鈴聲、消防車聲錄音磁帶。活動過程：一、交流搜集的照片，引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探究消防員的工作與人們的關系1、觀看錄像。2、討論〔1〕為什么會起火？〔2〕假如你是消防員，你會怎么救火？〔3〕消防員是怎么做的？3、再次觀看錄像〔1〕說說你們怕不怕火？為什么？〔2〕消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？4、小結三、游戲小小消防員1、警報聲響，師：動物王國發生火災，需要大家去幫助救火。引入活動，激發幼兒參與游戲的興趣。討論：怎樣將小動物救出來？2、出示圖片，讓幼兒理解根本的救火常識。老師演示用水救火〔用字卡演示〕，討論：除了水，還能用什么救火？3、游戲：小小消防員〔1〕交待角色：師變成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。〔2〕隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找水救火，每個消防隊員每次救出一個小動物。〔3〕消防隊員開場行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。老師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。〔4〕將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進展分類，并送回相應家中。〔5〕進展第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。聽到小動物的哭聲，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。〔6〕消防隊長小結活動，評價消防隊員今天的表現。大班消防平安教案《119消防日》幼兒園大班平安教案：119消防日活動目的：1、知道11月9日是消防日。2、初步理解消防隊員的裝備及消防的有關內容。3、通過演習鍛煉脫離危險的才能，培養一種自我保護意識。活動準備：1、邀請消防隊員8-10名。2、話筒，音響，場地布置〔每個班的座位放置〕活動過程：各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀？〔119消防日〕，所以，我們請來了園區消防隊的____叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。①**指導員或代表講話②老師和**指導員〔代表〕組織演習老師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險環境〔我們教室北面起火了，請全園的老師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給**指導員〔代表〕：小〔一〕班27人全到、小〔二〕班〕③觀看表演〔幼兒坐下來〕接下來，我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡送，〔看看他們可真英勇呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就可以救好多的人，搶救出好多的財產，**指導員〔代表〕可以介紹消防隊員的穿著和鞋子，跑時需接好管子等等。〕①小朋友出題考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本領好不好，好誰想問？②參觀〔分散活動〕我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了，以后，我們就可以經常去那里活動了。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。延伸活動：1、多搜集一些有關消防的實例〔錄象、幻燈、圖片等〕，引起幼兒隨時注意平安。2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。大班平安教案及教學反思《119消防日》活動目的1、知道11月9日是消防日。2、初步理解消防隊員的裝備及消防的有關內容。3、通過演習鍛煉脫離危險的才能，培養一種自我保護意識。4、加強幼兒的平安意識。5、探究、發現生活中的多樣性及特征。活動準備1、邀請消防隊員8-10名。2、話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)活動過程各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區消防隊的____叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。①**指導員或代表講話②老師和**指導員(代表)組織演習老師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險環境(我們教室北面起火了，請全園的老師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給**指導員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班)③觀看表演(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡送，(看看他們可真英勇呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，[.出處]你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就可以救好多的人，搶救出好多的財產，**指導員(代表)可以介紹消防隊員的穿著和鞋子，跑時需接好管子等等。)①小朋友出題考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問題要問消防叔叔，我們看看消防叔叔的學的本領好不好，好誰想問?②參觀(分散活動)我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了，以后，我們就可以經常去那里活動了。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。延伸活動1、多搜集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等)，引起幼兒隨時注意平安。2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。教學反思：本節活動課幼兒已有根底的事實，對火災有根本的知識，可以說出很多關于火災的事情，展開了豐富的想象力，還能說出很多家里可以引發火災的行為，并能糾正，說出正確的行為。以后可以延續消防活動，更加豐富幼兒關于消防的知識。幼兒中班平安教案《119消防日》活動目的1、知道11月9日是消防日。2、初步理解消防隊員的裝備及消防的有關內容。3、通過演習鍛煉脫離危險的才能，培養一種自我保護意識。活動準備1、邀請消防隊員8-10名。2、話筒，音響，場地布置(每個班的座位放置)活動過程各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀?(119消防日)，所以，我們請來了園區消防隊的____叔叔和我們一起活動，好，下面我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話。①**指導員或代表講話②老師和**指導員(代表)組織演習老師和小朋友都回教室，聽口令脫離危險環境(我們教室北面起火了，請全園的老師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來111211112111121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給**指導員(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班)③觀看表演(幼兒坐下來)接下來，我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡送，(看看他們可真英勇呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就可以救好多的人，搶救出好多的財產，**指導員(代表)可以介紹消防隊員的穿著和鞋子，跑時需接好管子等等。)①小朋友出題考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，