Word-27-小學班主任工作計劃匯總9篇學校班主任工作方案模板匯總9篇

時光一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，現在這個時候，你會有怎樣的方案呢？工作方案怎么寫才不會流于形式呢？以下是為大家收集的學校班主任工作方案10篇，歡迎閱讀與保藏。

學校班主任工作方案篇1

一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

二、同學現狀分析：

三年一班共有64名同學，32名女生，32名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。但是因為年齡小，自制本事差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。無數行為習慣有待進一步培養。

三、探究的試驗課題：集體教導與共性教導的統一

四、實行的措施：

1.重視養成教導：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常須要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養成教導是非常須要的。按照同學的思想實際狀況，與小學的德育工作密切協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學舉行邏輯性的常規訓練。重點執行好《學校生平時行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊

2、強化后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，掌控他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確?????把握同學對學問的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩、扎實地升高。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯系，使小學教導和家庭教導有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在學生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養他們的本事。

6、重視關心教導：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，關愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：年級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學長處、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作小學少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教導同學上好全部小學開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養同學的參加意識。

五、年級主題活動支配：

第一周

1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期決定。

2.學習《學校生平時行為規范》和《小學管理條例》。

3.抓好同學常規，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好老師節主題班隊會活動。

2.舉行習慣養成教導，形成良好行為習慣。

3.繼續抓好常規教導，舉行常規訓練。

第三周

1.繼續鞏固上兩周的活動內容。

2.強化勞動觀念教導，搞好個人和集體衛生。

第四面

1.舉行年級寫字競賽。

2.繼續抓好常規教導。

第五周

1.慶“十一”，舉行愛國主義教導。

2.舉行年級口算競賽。

第六周

1.對同學舉行平安教導。

2.培養同學的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.繼續抓好紀律和學習目的教導。

2.舉行年級朗讀競賽。

第八周

1.繼續抓好課堂常規教導。

2.舉行恭敬父母的教導。

第九周

1.舉行計算題競賽。

2.培養同學正確的是非觀念。

第十周

1.預備期中考試。

2.繼續抓好法制和平安教導。

第十一周

1向同學舉行學習目的教導，抓好復習教導。

2.繼續抓好常規教導。

3.期中考試。

第十二周

1.總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教導同學樹立正確的學習目的教導和審美觀念。

第十三周

1.向同學舉行愛國主義教導。

2.預備節目，歡度元旦。

第十四面1.舉行勤儉節省教導。

2.對同學舉行愛惜公物教導。

第十五周

1.預備閱讀競賽，寫字競賽。

2.舉行應用題競賽。

第十六周

1.培養同學的集體主義觀念。

2.教導同學早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次舉行學習目的的教導。

2.評比年級文明同學。

第十八周

1.繼續鞏固上周活動內容。

2.進行年級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

2.學習三好同學評比條件，預備評選。

其次十周

1.搞好各類評選，樹立榜樣。

2.強化平安教導，做好放假前的預備工作。

學校班主任工作方案篇2

1、做好日常的常規工作。

(1)庇護校內，舉行愛小學的教導。

(2)組織同學開展評選活動，每月樹立典型，使同學可以從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

(3)組建班委會，班干部采取輪換制度，使每個同學都有機會，定期培訓。

(4)充分通過好板報、專欄等，對同學的優秀作品舉行出示，激勵同學繼續努力，取得更大的長進。

2、開展“我愛小學”、“我愛讀書”主題教導活動。

(1)愛惜校內，利用自己的實際行動來愛惜自己的校園

(2)開展讀課外書，堆積好詞、句、段的活動。

(3)培養同學的語言表述本事，能用自己的語言表述出對校內的愛慕。

3、重視對同學舉行平安教導，樹立平安意識。

4、樂觀開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，通過多種形式與家長交流。

5、重視心理健康教導，做好保健衛生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個同學都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

學校班主任工作方案篇3

個年級的長進，需要無數方面的緣由。小學的狀況，教師的教學本事和教學態度都是很重要的，固然同學的學習仔細程度和學習的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好同學是最重要的。一個班主任就是帶領年級繼續前進的最大的動力，我信任自己可以做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的年級能夠走的更遠！時間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰，本學期班主任工作方案如下：

一、協助學困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深入，對班主任的素養要求也越來越高。班主任不僅是學問的傳揚者，還是年級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我向來用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的長進。

二、大膽放手培養小干部

一個班集體是否有團結向上的`凝結力，不但要靠教師和學生們的全都努力，還要有一個負責任有本事的小干部。學校生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成果較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個學生都能夠報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由教師公布報名的狀況，等給大家一段相互觀看研究的時光后，民主選舉產生班干部，這樣使無數學生不會由于當班干部鬧心情，同時符合公正藏匿公平的原則。對于那些不能入選的學生也能夠培養其抗挫折的本事。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個標志牌那么容易，凡是有為班集體抹黑的，將一票回絕無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”，極大的增進了他們的工作樂觀性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的樂觀性感染著學生們，榜樣的作用激勵著學生們。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是盼望被絕對，而同學更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是同學成長中不行缺少的養料。表揚是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為教導者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應當努力做到能想一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學，學會聆聽同學看法，接納他們的感觸，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是同學內心的需要，是同學長進的內在動力。教導專家常說“理解是教導的前提，敬重是教導勝利的基礎。”參照我們的自身經受，我們不難發覺，當一個孩子在被你認同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

四、允許同學犯錯誤

“人是不行能不犯錯誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控本事較差的同學來說，犯錯誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學犯的錯誤看成一件不行救藥的事，而應當去包涵他們，努力協助他們，培養他們分辨是非的本事，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當我看到同學犯錯誤時，我總是盡量淡化，為同學留有一定的自尊心，以便更好的開展教導。在日常我更重視包涵他們的不足，上操時有些學生總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明了自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批判，而是用目光告知他應當仔細聽講，同學通常會抱歉似的低下頭。長久下來，我和同學彼此理解，班里越來越和諧。

愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的同學學習成果和思想素養都可以獲得提升，我做出什么努力都是值得的。同學的未來就是祖國的未來，我們的祖國未來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教導好我們的同學，讓他們獲得最大程度的長進。固然我也會更好的提升自己的教學本事和指導水平，給同學做好榜樣，帶領我的年級繼續不斷的前進！

學校班主任工作方案篇4

一、年級基本狀況

本班共有57名同學。經過高校一年半的適應，我班總體狀況良好，班內大多數學生學習態度端正，遵守小學規則制度。

二、本學期基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守小學規則制度，端正學習態度，明確學習目的。提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。班內有一部分學生日常對自己放松要求，在學習方面不趕緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與系、小學活動，如大合唱、籃球競賽等……。我班有幾位學生在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好專業課的同時，多參與校園外活動，把年級氣氛搞得更活躍。

3、發掘同學長處，培養多方面的人才，熬煉同學動手、動口本事，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培養同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校園要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合注重年級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提升同學的管理本事。在學期初，對原有些班委舉行更換和調節，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班學生仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯系，雙方共同來催促其仔細學習，培養其樂觀向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位學生通過雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活，我將越發關懷他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

三、年級主要活動內容

1、組織部分同學補考，并準時對學習上重視的教導。

2、開展一次演講競賽。

3、組織同學參與電力系的足球競賽，爭取取得好成果。

4、組織一次聯誼活動。

5、組織參與小學春季運動會。

6、針對本學期曠課遲到狀況找同學談話

7、抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的高校上學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的平時管理工作，爭取在高校的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！！

學校班主任工作方案篇5

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯、熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓年級彌漫活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進展，也為了使新學期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、年級基本狀況和任務：

我班共有同學43人。其中，女生15人，男生28人。本學期我班的基本任務是：建立一支有進取心、管理本事較強的班干部隊伍。全體學生都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，繼續抓好同學的常規教導，加強《學校生平時行為規范》的執行，培養同學良好的行為習慣；師生中舉行賞識教導，教師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人；樂觀協作小學、少先隊的各種活動，開展豐盛多彩的中隊活動，培養同學劇烈的責任感、年級榮譽感，以及自我約束，自我管理的本事。

二、基本措施和做法：

１、了解同學思想情況。

了解和討論同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想情況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學交談。有方案地通過班會課與思想品德課與同學交談，利用召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況。增強師生感情，消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學的作業。利用日常的觀看與檢查同學的書面作業，了解同學的學習態度和進度，同學浮現較大的長進要準時鼓舞與表揚，當同學的成果浮現較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶利用與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、社會等方面的表現狀況，爭取家長對小學工作的協作。

2、抓好班主任的平時工作。

⑴組織好同學參與做操。

組織和指導同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學做到精神飽滿，姿態正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令收拾好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學值日生工作。

年級的值日制是培養學校生良好道德品質和自治自理本事的重要途徑。目前小學中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點；小學利用年級的值日工作，對他們舉行關懷他人，關懷集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教導，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽略的一項工作。學校生在經過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會互相追趕。不遵守交通規章為了防止意外事故的發生，班主任必需重視抓好放學這一環節的教導。打了放學鈴后，班主任進教教室收拾好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養班集體。

年級集體是班主任教導的對象，又是班主任工作依賴的教導力氣。年級集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長久工作，舉行組織和培養。

⑴確立共同的奮斗任務、培養良好的班風。

共同的任務是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進任務，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現奮斗任務，一個奮斗任務的實現，就能夠使班集體達到鞏固和進展。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的教導作用。為此，班主任必需培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就能夠達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班干部。

我擔任班主任后，首先注重選拔培養年級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賦予準時培養和教導，教導同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有獲得熬煉的機會，同時也培養了同學既能當領導，又能被領導的適應本事。實踐證實，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別同學的教導工作。

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要注重對同學舉行個別教導工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教導工作。詳細做法如下：

對于個別同學的教導，持正確的態度，不卑視，不厭惡，不粗暴。努力發覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要注重培養后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別同學的教導工作要對癥下藥，教導個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有些同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有些是精力過剩，人很聰慧，而年級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引領的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區分對待，對癥下藥，因材施教。

學校班主任工作方案篇6

在思想和行為方面都浮現了一定的叛逆和過渡。這個時期的同學在思維方面比較敏感，會浮現自我的現象，所以會造成同學們的集體榮譽感不強。在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我假如去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有閱歷老師請教和校領導的大力支持下，我做出了五班級班主任工作方案：

一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

二、同學現狀分析：

五班級共有47名同學，男生20人，女生27人，班干部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的基本學問和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。

第二，因為同學多來自不同的各個小學，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不全都，自制本事差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。無數行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及實行的采措施

1、協作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學目標的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩、扎實地升高。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，掌控他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結合：常常保持與否同學家長聯系，使小學教導和家庭教導有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養成，執行素養教導。

(1)、重視養成教導：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常須要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養成教導是非常須要的。按照同學的思想實際狀況，與小學的德育工作密切協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學舉行邏輯性的常規訓練。重點執行好《學校生平時行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不使一個同學掉隊。

(2)培養年級干部：輔導班干部管理年級工作，

教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在學生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養他們的本事。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充分發揮同學長處、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作小學少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教導同學上好全部小學開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養同學的參加意識。

3、作好平安教導和平安管理

對同學舉行平安教導，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我庇護本事，以確保學習目標的正常開展和同學在小學的平安工作。

4、重視情感教導：

(1)要關懷同學的生活，關愛他們的冷暖，對于生活中浮現的問題，準時和家長聯系;

(2)做好和同學的交流，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

四、年級主題活動支配：

周次主題活動備注

第一周

1、總結假期工作，提出新學期要求，做好新學期決定。

2、強化平安教導，學習《學校生平時行為規范》和《小學管理條例》。

3、抓好同學常規，早日進入正常秩序。

其次周

1、行習慣養成教導，形成良好行為習慣。

2.、繼續抓好常規教導，舉行常規訓練。

第三周

1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

2、強化勞動觀念教導，舉行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。

第四面

1、加強學風的養成。

2、繼續抓好常規教導。

第五周

1、舉行年級講故事競賽。

第六周

1、對同學舉行平安教導。

2、培養同學的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、繼續抓好紀律和學習目的教導。

2、舉行年級作文競賽

第八周

1、繼續抓好課堂常規教導。

2、舉行恭敬父母的教導。

第九周

1、舉行計算題競賽。

2、培養同學正確的是非觀念。

第十周

1、預備期中考試。

2、繼續抓好法制和平安教導。

第十一周

1、向同學舉行學習目的教導，抓好復習教導。

2、繼續抓好常規教導。

3、期中考試。

第十二周

1、總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2、教導同學樹立正確的學習目的教導和審美觀念。

第十三周

1、向同學舉行愛國主義教導。

2、再次舉行平安教導，尤其是冬季平安。

第十四面

1、舉行勤儉節省教導。

2、對同學舉行愛惜公物教導。

第十五周

1、預備閱讀競賽，寫字競賽。

2、舉行應用題競賽。

第十六周

1、培養同學的集體主義觀念。

2、教導同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十七周

1、再次舉行學習目的的教導。

2、評比年級文明同學。

第十八周

1、繼續鞏固上周活動內容。

2、進行年級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復習工作方案，鼓舞同學努力學習。

2、學習三好同學評比條件，預備評選。

其次十周

1、搞好各類評選，樹立榜樣。

學校班主任工作方案篇7

一、工作任務

1.舉行入學教導和常規教導，成立班委會。

2.建立年級管理制度，建立生本管理制度。

3.樹立平安意識。

3.培養同學的團結合作精神、集體榮譽感和學習愛好。

4.提升同學認、記生字的本事和拼音的本事。

5.養成同學正確書寫的習慣。

6.提升同學的學習成果和整體素養。

二、年級狀況分析

我班共有同學59人，其中男生33人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，奇怪???心強，求知欲強。經過上學期的過渡，無數孩子都已經適應了學校生活，對新的學習、生活都十分感愛好。但因年紀小，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。無數行為習慣需要教師規范要求。

本學期的工作決定：

1.常規教導方面

⑴.充分通過班會和品德課的時光學習《學校生手則》和《學校生平時行為規范》，并在平時的學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，是同學養生良好的學習和生活習慣。

⑵.合理通過升旗儀式，重大節日，強化同學的德育教導。這學期通過老師節、國慶節、中秋節、元旦等節日進行一些故意義的主題班會活動，使同學懂得恭敬師長，孝順父母，培養熱愛祖國的情感。同時，讓同學在各種活動中學會合作。學會生活。

⑶.充分發揮教室內外刊版的教導作用，增加同學的榮譽感，竟爭意識。給同學建立榮譽冊，使同學很樂意的參加到活動中。

⑷.建立生本管理體系。經過上學期的訓練，孩子已經適應了小學生活，而且有的孩子在一個學期的學習生活中培養了本事，所以本學期實現年級人人有崗，建立合作小組，引領同學自己管理自己。

2.年級紀律方面

⑴.課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩又有動力，在不知不覺中遵守紀律。因為是同學們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵.課間紀律：課間是同學輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內帶來活躍而輕松地氣氛。豐盛多彩的課間活動是解決同學課間亂的法寶。我針對同學的年齡特征將組織同學玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等嬉戲或組織同學到操場上活動，使同學既健體又促進了彼此間的溝通。其它，組織跳長繩活動，鼓舞全部同學一起參加，同時，隨時提示同學注重平安。

⑶.路隊紀律：為了讓同學養成良好的行為習慣，適應集體生活，做到家庭、小學一路平安。我們預備做到①排隊要快、齊、靜，②、同學要交到家長手中。

3.衛生方面

俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的衛生習慣，還能創設一個良好的學習環境。

⑴.個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”桌子勤清、書包勤收拾、兩操勤做。

⑵.年級衛生：天天早、中、晚分派值日生清掃并舉行檢查，對主動打掃衛生的學生舉行嘉獎。同時通過花草美化環境，并舉行愛惜環境和花草的教導。

⑶.飯前便后準時地洗手。

4.班干部的培養

管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參加年級管理的小仆人。這學期我將著力培養年級小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學會管理。讓每個同學都有機會參加管理，使同學們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

三、詳細措施

1.重視養成教導：

養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常須要，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此。我將按照同學的思想實際狀況與學習的德育工作密切協作，從不同的方面和角度對同學舉行邏輯性的常規。重點執行好《學校生平時行為規范》，使同學逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和樂觀地學習態度。

2.強化潛能生管理：

面對全體同學，強化對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導，力爭他們本期取得更大的長進。

3.準時了解學情：

精確?????把握同學對學問的掌控，在重點難點上下功夫，以增進全班成果平穩、扎實的升高。

4.家校結合：

常常與同學家長聯系、是小學教導和家庭教導有機的結合起來。

5.培養年級干部：

準時開班干部會議，針對他們在工作中浮現的問題，交給他們辦法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，要求他們班干部之間要團結合作、齊心協力。

6.重視關心教導：

要關系同學的生活，了解他們的心理。建立平等和睦的師生關系，做同學的知心伴侶。

學校班主任工作方案篇8

在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一每天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年大概只是微不足道的一小段，然而正是一班級讓他們無論行為習慣還是學習辦法上都有了顯然的提升，也正是有了一班級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入學習的基礎和信念，在新的學期里我預備從以下方面綻開工作：

一、開學預備工作：

撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，打掃好教室衛生，作好迎接同學回家的預備，清理教室里的費舊物品讓同學開學就能感觸到小學環境的干凈。統計好插班同學名單，了解新增同學的基本狀況，作好同學《素養報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋看法，針對本班實際做出整改措施。

二、每周做以下工作

1、由衛生委員支配好值日生，讓值日生作好年級日記，值日生檔案。

2、自習課的管理，為養成同學自覺學習的習慣，建立班委相互監督制度，尤其在每周一老師舉行政治學習的時候讓同學舉行自立的管理年級，培養同學的管理和自我管理本事。

3、