迎接教師節座談會關于愛崗敬業的發言稿5篇尊敬的各?位領導、老?師們：大?家好!在這?美好的金秋?時節，我們?迎來了第_?__個教師?節。值此佳?節之際，我?謹代表學校?向耕耘在教?學第一線的?全體教師、?教育工作者?以及所有的?離退休教職?工致以節日?的祝賀和誠?摯的問候!?向長期關心?、支持我校?發展的鎮黨?委、政府及?各位領導表?示最衷心的?感謝!向出?席今天表彰?暨座談會的?優秀教師、?優秀班主任?、優秀教育?工作者表示?熱烈的祝賀?!過去的?一年，我校?在上級黨委?、政府、教?育行政主管?部門的領導?下，認真貫?徹國家農村?義務教育經?費保障機制?的改革，全?面落實《萬?州區農村小?學管理工作?意見》，大?力實施“雙?高普九”，?強化內部管?理，努力提?高辦學質量?，各項工作?取得了十分?突出的成績?：學校先后?獲得了“萬?州區社會治?安綜合治理?先進單位”?“萬州區?民主管理先?進集體”?“萬州區體?育工作先進?學校”“?萬州區政務?信息工作先?進集體”?“萬州區先?進工會組織?”等多項?殊榮;__?_名教師受?到市、區教?委表彰，_?__名老師?獲片區教師?技能大賽等?級獎，__?_名教師被?確定為萬州?區骨干教師?培養對象;?教育科研碩?果累累:?學校申報的?語、數區級?研究課題順?利通過評審?，現已開題?，教師撰寫?論文有__?_篇獲獎或?發表;教學?成績大幅度?提升：語文?及格率達_?__%的班?級有___?個，數學及?格率達__?_%的班級?有___個?，及格率、?優生率均達?___%的?有___個?科次。這些?令人欣喜的?成績，是你?們在平凡而?偉大的工作?崗位上團結?協作、辛勤?耕耘的結晶?。從__?_年第一個?教師節至今?，二十五年?的時光匆匆?而過。也正?是這二十四?個由鮮花和?掌聲、關注?與期待交織?在一起的教?師節，使更?多的人把熱?情與尊重，?理解與關懷?的目光投向?了我們。我?們為自己能?從事這種綿?延亙古，播?種未來的職?業而自豪!?教育是立國?之本，是人?類崇高的事?業，需要我?們去獻身;?教育是嚴謹?的科學，需?要我們去探?究;教育是?多彩的藝術?，需要我們?去創新;教?育是系統的?工程，需要?我們同心協?力、共同參?與。常言道?：“興賢育?德，責在師?儒”，為此?，我們深深?地感知到，?教師既是一?份榮譽，又?是一份責任?，更是一份?希望。作為?人類文明的?傳承者，我?們應時時牢?記___對?全國教師提?出的四點希?望：愛崗敬?業、關愛學?生;刻苦鉆?研、嚴謹篤?學;勇于創?新、奮發進?取;淡泊名?利、志存高?遠。老師?們，新的學?年已經開始?，我們將面?對新的目標?和新的任務?，希望你們?繼續發揚新?小人團結拼?搏、勇創一?流的光榮傳?統，為創建?平安校園、?和諧校園、?文明校園做?出新的更大?的貢獻!?祝大家節日?快樂、身體?健康、萬事?如意!迎接教師節座談會關于愛崗敬業的發言稿5篇（二）敬愛?的老師們，?領導們：?大家好!緊?張、繁忙的?高三工作已?經結束。回?首這難忘的?一年，我們?忘不了學校?領導的正確?指引;忘不?了同學們的?勤奮與努力?;更忘不了?老師們的團?結拼搏、默?默奉獻。?去年高考成?績驕人，大?會小會、正?題閑聊都離?不開高考帶?來的喜悅，?佩戴大紅花?的場景更是?印象深刻。?輝煌的高考?成績和虎視?眈眈的十中?，小環境大?環境，我們?高三每位老?師都倍感壓?力和生存危?機的同時，?也產生共鳴?：我們要戴?更加燦爛的?大紅花!我?們必須打敗?十中!并?非盲目自信?，我們清楚?事實：從數?量上講，我?們僅有22?0來人，質?量上，不及?六中、十中?，與十七、?十九中學差?距更大，全?區排名第五?。面對壓力?、正視現實?，確定的明?確目標：保?三爭二!為?了實現目標?，我們拼了?!過去的?一年，老師?們的一滴滴?汗水，一串?串足跡，及?一個個動人?故事一直鼓?舞著我。感?謝學校給我?這次機會，?把我的感受?和大家一起?分享。剛?進入高三，?不可思議的?年輕男老師?王國輝病倒?了。小王高?燒燒到幾乎?昏厥狀態，?被強制才離?開自己的崗?位，一個多?星期燒沒完?全退就又回?到工作崗位?。為了培養?優秀生，小?王無數次的?電話交談，?登門拜訪。?病痛與困難?在其堅韌與?執著面前顯?得那么渺小?。孫善龍?，看上去很?健康的聰明?人，可是嚴?重的帶狀皰?疹使他丑態?百出。那段?日子，不論?在辦公室、?樓道，還是?在自己班里?，他不時眉?頭緊皺，齜?牙咧嘴，可?是再難受他?也沒因自己?而請假，然?而病重的岳?父到北京做?手術，孩子?小，不能離?開媽媽，他?不得不請假?一周。在這?漫長的一周?里，孫善龍?每天通過電?話聯系，詢?問班里情況?，關注班里?動態。他的?密探隨時向?他匯報。老?班不在，學?生們不是放?肆囂張，反?而比平時收?斂很多。這?就是班主任?的魅力與影?響力。接?學校命令，?三班班主任?常向池老師?外出兩周多?參加骨干教?師培訓。數?學是大學科?，平時課時?就多，再加?上周六、晚?自習，時間?又比較長，?怎么辦?本?來工作量就?大的彭江祿?、郭桃科兩?位數學老師?義不容辭的?分擔了兩個?班的數學課?，卜輝霞老?師、張靜、?孫善龍、席?云、李書艷?都積極主動?來分擔晚自?習、周六的?課。大家齊?心協力很快?就把困難分?解了。我深?深地感受到?了在一個團?結的集體中?有多么快樂?!而常老師?也不時的給?我們帶來意?外：他只要?能請假，就?回來上課，?只要有機會?，就回來給?他的孩子們?開個小班會?。就這樣，?在這個溫暖?的集體中，?數學成績沒?有明顯下滑?，三班依舊?是優秀的三?班!然而，?沒多久，常?老師接到家?里急電，母?親病重。常?老師帶著沉?重的心情，?來去匆匆。?喪母的痛苦?沒有影響他?工作的策略?，他堅強地?樂觀地和學?生們一起戰?斗。在常老?師生日那天?，有晚自習?，出乎意料?，學生們為?他準備了生?日蛋糕，由?衷地祝福他?生日快樂。?他被學生感?動著，鼓舞?著，在辦公?室稍稍平靜?后馬上投入?戰斗。師生?之間，用情?之真，用心?之深，不僅?僅為了高考?，更為了孩?子們的健康?成長，我們?的付出無怨?無悔。我?每天默默祈?禱，祝福老?師及家人都?要健健康康?，期盼能順?利度過高考?前的這段時?間。每天能?看到老師們?按時到位，?我好像就看?到了希望!?迎接教師節座談會關于愛崗敬業的發言稿5篇（三）?大家好!?我們都知道?，教師是履?行教育教學?職責的專業?人員，承擔?教書育人，?培養社會主?義事業建設?者和接班人?、提高民族?素質的使命?。教師應當?忠誠于人民?的教育事業?。對學生擁?有一顆愛心?，教師以什?么樣的精神?對待工作，?決定著工作?的成敗;以?什么樣的態?度面對學生?，決定著學?生的成長。?教師的態度?決定著學生?的成長，這?就是教育工?作之所以神?圣的原因，?也是表現我?們教師職業?道德的所在?。我們每天?以什么樣的?態度面對我?們的學生，?這應該是師?德水平的重?要體現。教?師的態度能?夠影響甚至?決定學生的?成長，因為?，學生具有?區別于“非?學生”的一?個最重要的?心理特點屬?性——向師?性。學生就?好像花草樹?木之趨向于?陽光一樣，?趨向于教師?。學生的這?種希望表明?，教師對他?們來說，實?在是太重要?了。也許可?以說，教師?是學生生活?中、心靈上?最重要與震?撼的人物。?學生每天的?大部分時間?，或者說，?每天生活的?主要部分，?是同老師在?一起或在老?師的影響或?支配下度過?的。他們是?不是能生活?得很有趣味?，是不是能?學得很好，?是不是能健?康成長，是?不是幸福歡?樂，都和老?師有極大的?關系。對每?個老師都抱?著很大的希?望，每天都?希望從老師?那里得到一?些美好的東?西。對學生?負責意味著?對學生全面?負責，不僅?要關注學生?的學業，也?要關心學生?的情感、態?度、價值觀?;不僅要關?注學生的學?習，也要關?心學生的生?活、健康、?品德和習慣?。作為班主?任尤為重要?。只顧教書?而不育人，?這是不負責?任的態度和?行為。對?學生負責任?絕不意味著?學生是可以?任由教師捏?造的泥塑，?教師既不可?以“包辦替?代”，也不?可以“高高?在上”。在?教師角色定?位上，一要?強調成為“?學生學習的?促進者”，?在我們學校?以培養學生?的品德和習?慣就尤為重?要，使其和?諧、健康的?發展。既重?視學習能力?的培養，又?重視人生方?向的引領。?二要強調成?為學生成長?的伙伴，既?能理解學生?成長的苦惱?與抗爭，具?有同理心，?又能帶動、?幫助學生，?具有影響力?;樂于做學?生的伙伴，?在平等中感?受升華，在?成長中享受?收獲。唯其?如此，教師?的責任心才?能成為學生?進步和發展?的真正動力?。張云泉?說得好，“?做人必須像?人，不求驚?天動地，但?求問心無愧?”。忠誠黨?的教育事業?，就要有胸?懷大局，恪?盡職守，愛?崗敬業的責?任心，艱苦?奮斗，埋頭?苦干，無私?奉獻的崇高?品德。一?個小學教師?，一個合格?的小學教師?，首先要具?備的是什么??可能有人?會說：是扎?實的基本功?、是愛。這?些我都贊同?，但我覺得?最應該具備?的是強烈的?責任心，責?任感，沒有?強烈的責任?感，責任心?。一切都無?從談起。?因為我們是?小學教師，?我們就要對?孩子負責。?就要平等地?欣賞，對待?身邊的每一?位孩子。沒?有理由以貌?取人，厚此?薄彼，助長?孩子的自負?或傷害孩子?的自尊。唯?一能做的是?關愛有加，?為每一位孩?子提供均等?的發展機會?，讓每一位?孩子幸福得?像花一樣健?康成長。?案例：我在?做畢業班班?主任那年，?班上有個孩?子叫傅然，?個子高高的?，長得胖胖?的，由于心?臟不太好家?里人都寵著?他。這個孩?子學習基礎?比較差，是?班上的學習?“困難戶”?，每個老師?都不知道拿?他怎么辦好?，在班上也?經常因為成?績差被同學?笑話，日復?一日，他自?己對自己的?成績也失去?了信心。作?為班主任我?對他進行了?幾次家訪，?在家訪過程?中，我了解?到這個孩子?非常喜歡看?歷史方面的?書籍，無論?是外國的、?還是中國上?下五千年的?歷史均可以?倒背如流，?但對其他學?科卻沒什么?興趣。我發?現這點后經?常和他以朋?友的形式談?話，并在各?學科當中尋?找與歷史有?關的一些內?容和他探討?，讓他慢慢?把自己的興?趣逐步轉移?到其它學科?。在成績有?所進步時，?我祝賀他，?在班上表揚?他，讓他樹?立信心，一?步一步往前?走。經過一?年的努力終?于在畢業考?中獲得較為?理想的成績?……經常愛?孩子，教孩?子是我的責?任。迎接教師節座談會關于愛崗敬業的發言稿5篇（四）一年一?度的教師節?將要來臨了?，我準備了?許多話要向?老師說。?親愛的老師?，我想對您?說，謝謝您?，老師!是?你給予我們?豐富的知識?，教我們做?人的道理，?讓我們接受?共產黨的熏?陶。我們長?大了，而您?的白發卻增?多了，您把?全部心血都?澆灌在我們?身上，我怎?么不謝謝你?呢?親愛?的老師，我?想對您說，?您樸實生動?的語言，點?燃了我們的?文學夢。?親愛的老師?，我想對您?說，您的肺?腑之言，像?甘露滋潤了?我們的心田?。親愛的?老師，我想?對您說，上?語文課的時?候，你像一?個指揮千軍?萬馬的戰略?家，鎮定自?若;又好像?一個無形的?磁鐵把同學?的注意力吸?引過去;講?解深入淺出?，仰揚頓挫?道來。親?愛的老師，?您好象蠟燭?，燃燒了自?己，照亮了?別人;老師?，您好象春?蠶，為學生?吐盡最后一?根絲。可我?要說，老師?是一個火種?，播撒下去?便會燃起燎?原之火;老?師是園藝師?，哺育千萬?棵幼苗茁壯?成長。老?師，我想對?您說，那天?，學校放假?，全校師生?都走了，我?在家里感到?無聊，就想?到學校里玩?，本以為學?校里沒有一?人，可走到?我們教室的?門前，看到?的是老師您?在里面給我?們號作業，?您的汗水不?停的向下流?，落到我們?的本子上，?您用無聲的?語言表達了?您對我們心?血。老師?，我想對您?說。在您?的第___?個教師節到?來之際，衷?心祝愿您節?日快樂!?在我心中，?您是偉大的?，您日夜為?我們操勞，?任勞任怨，?是訴也訴不?完的。每當?我們取得優?異的成績時?，您的臉上?就會露出滿?意的笑容;?每當我們失?敗時，您就?鼓勵我們繼?續努力，爭?取下次取得?更好的成績?。剛上學?的時候，您?為了讓我們?之間建立起?感情，盡快?熟悉您，下?了課，您放?棄了休息的?時間，和我?們一起做游?戲，玩得可?開心了，操?場上傳出我?們一陣陣地?歡笑聲。?現在，我們?在您的培育?下漸漸長大?，您雖然已?青春不再，?但年輕的心?卻從未改變?。學生常?說：老師您?多像園丁，?間苗澆水，?無微不至，?語重心長。?是啊，您多?像那辛勤的?園丁，每天?細心的培養?著我們，等?著我們長大?成才。可我?常想：老師?您又多像蠟?燭，變成灰?了，也無怨?無悔，甘守?清淚兩行。?老師，我?最親愛的老?師，我想對?您說：您是?我們永遠的?驕傲和自豪?，您是我們?永恒的尊嚴?和力量!?同時，我們?也為您獻出?深深的祝福?：老師，祝?您節日快樂?，老師，祝?您身體健康?。迎接教師節座談會關于愛崗敬業的發言稿5篇（五）尊敬的各?位領導、親?愛家長朋友?、老師們：?大家好!?又是一年?教師節。今?年是第__?_個教師節?，首先，我?代表幼兒園?全體老師向?關心支持我?們的領導致?以崇高的敬?意!向鼎立?支持幼兒園?工作的家長?朋友表示忠?心的感謝!?接下來，我?要祝我們所?有的老師“?節日快樂!?”人們常?把教師比作?園丁，確實?如此。當老?師非常的辛?苦和勞累，?尤其是幼兒?教師。幼教?是一項耐心?、持久、艱?苦的工程，?幼教意味著?責任，汗水?，配合。沒?有誰能夠不?付出辛勤汗?水就能成功?，沒有誰脫?離家長的配?合就能成功?。在當今重?視教育，家?長要求越來?越高，孩子?的個性越來?越強的社會?背景下，做?一個好教師?很難。我們?的老師只有?不斷接受挑?戰，不斷改?進我們的服?務態度，端?正我們的工?作態度，才?能贏得家長?的信任。也?只有真心的?付出和全身?心的投入，?才能贏得孩?子的愛。?上學期，老?師們都付出?了辛勤的勞?動，也贏得?了絕大多數?家長的信任?。所以在本?學期擴大了?生源。成績?的取得離不?開領導的關?心和家長的?支持。當然?，我們的工?作也存在很?多的不足，?比如保育工?作還可以做?得更細一些?，教育方面?，還要不斷?地學習與提?高。如今，?我們又一次?步入了金秋?的九月，又?一次面臨著?新的學期新?的起點，又?一次面臨新?的挑戰新的?希望。報?名時，當我?看見家長向?我們投來的?一雙雙期望?的眼神，當?我看著孩子?們天真無邪?的眼睛，當?朱港的干部?，及附近農?民