高中語文魯人版第三單元洞察世道滄桑 第3單元7林黛玉進賈府_第1頁
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文檔簡介

7林黛玉進賈府本課話題——個性朗讀——課文中的名段寶玉聽了,登時發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”寶玉的一摔,摔破了男尊女卑的傳統(tǒng),摔掉了封建社會的枷鎖,彰顯了他叛逆的個性。鏈接——生活中的素材1.李白傲岸不羈李白生就一副傲骨,決不在人前卑躬屈膝,敢叫高力士脫靴,讓楊貴妃研墨,甚至“自稱臣是酒中仙,天子呼來不上船”,遭權(quán)貴排擠時,他更是憤怒地宣稱“松柏本孤直,難為桃李顏”,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”這就是李白決不屈服的強烈個性。2.阿西莫夫辭教授之職阿西莫夫不留戀優(yōu)越的工作條件,毅然告別講臺和實驗室,放棄教授職位,最終成為享譽世界的科普作家。面對他人的指責,他說:“除非有人能夠證明我說的仿佛很自負的事情不屬實,否則我就拒絕接受所謂自負的指責?!睙釔劭破蘸妥孕诺膫€性在阿西莫夫身上得到了張揚。背誦——相關(guān)名言警句1.沒有個性,人類的偉大就不存在了。——讓·保爾2.沒有個性的文化是一種使人感到注定毀滅的悲劇性文化。——羅曼·羅蘭3.我們不必羨慕他人的才能,也不須悲嘆自己的平庸,各人都有他的個性魅力。最重要的,就是認識自己的個性,而加以發(fā)展?!上滦抑鶾知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字敕造(chì) 紫檀(tán) 鬢發(fā)(bìn)放誕(dàn) 宮絳(tāo) 裉襖(kèn)嫡親(dí) 翠幄(wò) 甬道(yǒng)宸翰(chén) 雕螭(chī) 金蜼彝(wěi)鏨銀(zàn) 紅洋罽(jì) 黼黻(fǔfú)美人觚(gū) 盥手(guàn) 孽根(niè)憨頑(hān) 懵懂(měng) 瓔珞(yīngluò)兩靨(yè) 紈袴(kù) 罥煙眉(juàn)顰顰(pín) 杜撰(zhuàn)二、多音字1.組詞辨析法(1)癥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不足之癥(zhèng),癥結(jié)(zhēng))) (2)冠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(華冠(guān),冠名(guàn)))(3)籠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(簾籠(lǒng),牢籠(lóng))) (4)削eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(削肩(xuē),削球(xiāo)))(5)妥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(妥當(dàng),當時(dāng))) (6)遂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遂心(suì),半身不遂(suí)))2.語境辨析法(7)屋里所有的人都屏(bǐng)住呼吸,緊張地盯著電視屏(píng)幕。(8)她摘下眼鏡揉了揉發(fā)酸的眼睛,忖度(duó)著是不是度(dù)數(shù)又漲了,怎么又看不清了。第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhēn(斟)酒,kān(勘)探,kān(戡)亂)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiè(怯)弱,jié(劫)難,qū(祛)斑))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liǎn(斂)聲屏氣,jiǎn眼(瞼),jiǎn(撿)拾)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dí(嫡)親,貶zhé(謫),鋒dí(鏑)))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咳sou(嗽),洗shù(漱),水tǎ(獺))) (6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瓔luò(珞),聯(lián)luò(絡(luò)),kè(?。┦?)(7)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liáo(潦)倒,liào(瞭)望,liáo(繚)亂)) (8)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fěi(誹)謗,fēi(緋)紅,fěi(斐)然))(9)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(作yī(揖),編jí(輯),jī(緝)拿)) (10)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(孽zhàng(障),zhāng(彰)顯,烏煙zhàng(瘴)氣))(11)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xùn(殉)葬,xùn(徇)私,嶙xún(峋))) (12)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chēn(瞋)視,chēn(嗔)怪,zhěn(縝)密))第3步用詞語——送你一雙慧眼(1)委曲·委屈兩者讀音相同,意思側(cè)重點不同。“委曲”①指曲調(diào)、道路、河流等曲折;②事情的經(jīng)過,底細;③屈身折節(jié)?!拔保侵甘艿讲还降拇?,心里難過。請將使用正確的詞語填在橫線上。①用工荒形勢嚴峻,面臨生產(chǎn)壓力和用工缺口的企業(yè)用人單位,同民工一樣也有著滿腹的委屈(委曲/委屈)。②經(jīng)調(diào)查,陜西神木“房姐”事件盤根錯節(jié),關(guān)系復(fù)雜,個中委曲(委曲/委屈)絕不是三言兩語就能說清楚的。(2)斂聲屏氣·忍氣吞聲斂聲屏氣:不出聲,不出氣,形容小心肅靜的樣子。忍氣吞聲:忍氣,受了氣而強自忍受。吞聲,有話不敢說出來。形容受了氣只能勉強忍著,不敢發(fā)作。請將正確的詞語填在橫線上。①所有人斂聲屏氣(斂聲屏氣/忍氣吞聲)時,他也靜坐了兩三分鐘,這才凝神拿起工具,輕輕一點,“濃墨”就浸染了大熊貓的大半邊臉。②對于這種被侵權(quán)的情況,打工者不必忍氣吞聲(斂聲屏氣/忍氣吞聲),可以理直氣壯地維護自身的合法權(quán)利。第4步辨熟語——于細微處細斟酌請判斷下列加點的成語使用是否正確。(1)近幾年有很多地方紛紛舉出確鑿證據(jù),進行名人故居之爭,其實細細推敲就知道,都是些不經(jīng)之談。(√)請說明理由:“不經(jīng)之談”,指荒誕的、沒有根據(jù)的話。詞語使用符合語境。(2)男裝時,則玉樹臨風,眉宇盡是颯爽英氣;紅妝處,則顧盼神飛,帶有萬種風情。七分斂,三分放,林青霞的俠女形神兼?zhèn)?、風范十足。(√)請說明理由:“顧盼神飛”,左顧右盼,目光炯炯,神采飛揚。[常識·速覽]eq\a\vs4\al([識作者])古典小說最高峰的締造者——曹雪芹曹雪芹(約1715-約1763),名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。清代小說家,著名文學(xué)家。先世原是漢族,后為滿洲正白旗內(nèi)務(wù)府“包衣”(滿語“奴仆”之意),入了滿籍。從他曾祖曹璽開始,祖孫四人相繼出任江寧織造。雍正年間,他的父親因與皇家派別斗爭有牽連,以及江寧織造任期內(nèi)財款虧空等原因,被罷官、抄家,家道從此衰落。晚年居于北京西郊,終因疾病而卒。曹雪芹性情高傲,嗜酒健談,具有濃厚的文化修養(yǎng)和卓越的藝術(shù)才能。他“披閱十載,增刪五次”,創(chuàng)作了中國四大古典名著之一的《紅樓夢》?!都t樓夢》是中國章回體小說的巔峰,被譽為“中國封建社會的百科全書”。eq\a\vs4\al([探背景])《紅樓夢》是產(chǎn)生在我國18世紀中葉的一部偉大的長篇小說,當時,中國已處在封建社會末期,表面上的“康乾盛世”,不過是封建社會的回光返照?!都t樓夢》透過所謂“康乾盛世”的表象,暴露了封建社會末期統(tǒng)治階級的腐朽和丑惡,形象地反映了18世紀上半期這一歷史時代的風貌和特征?!读主煊襁M賈府》節(jié)選自《紅樓夢》第三回。林黛玉失去了母親,父親疼愛女兒而沒有續(xù)娶,黛玉在家又沒有兄弟姊妹扶持,這時她外祖母邀黛玉前去,而此時賈雨村也欲前往金陵,于是林如海便托付賈雨村送黛玉到了賈府。文章主要寫了林黛玉初次進入賈府的見聞和感受。[整體·感知]課文以林黛玉進賈府這一事件為中心,以她進賈府第一天的行蹤為線索,通過她的耳聞目睹心感,介紹了賈府中一大批重要人物,初步展現(xiàn)了賈府豪華奢侈的生活,刻畫了主要人物的性格特征,拉開了《紅樓夢》故事的帷幕。[文脈·梳理]【答案】①初至識賈府氣派②見眾人備受憐愛③見寶玉心有靈犀[文本·層析]一、閱讀課文1~6自然段,回答下面的問題。1.第1段是從幾個方面來寫賈府的?這段環(huán)境描寫有何作用?【答案】(1)是從外觀的宏偉富麗,等級分明、進退有度的丫鬟、仆傭,內(nèi)部講究的建筑布局三個方面來描寫賈府的。(2)這段描寫突出了賈府的豪華氣派,也暗示了賈府顯赫的社會地位。為書中的主要人物提供了一個活動的環(huán)境。2.第2自然段:為什么安排賈母第一個出場?【答案】(1)因為賈母是賈府的“老祖宗”,地位最高,同時又是黛玉最親的人。(2)賈母的特殊地位,使榮、寧二府的很多人都會圍繞在她的周圍。賈母一出場,可以為下文人物的出場作好鋪墊。3.通過對王熙鳳的外貌肖像描寫,能看出她什么樣的性格特征?【答案】肖像描寫不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征——年輕、美艷,而且還表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格——刁鉆,狡黠。4.聯(lián)系人物身份、性格,賞析人物語言。(1)賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!?2)天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?!敬鸢浮?1)賈母作為“老祖宗”能夠用這樣戲謔的話說王熙鳳,不僅說明了王熙鳳性格潑辣,更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。(2)這是極具個性化的語言,明為稱贊黛玉容貌,暗里投合賈母的心理,同時又不忘安慰迎春等嫡親孫女,極好地表現(xiàn)了王熙鳳圓滑的性格。5.寫出“王夫人一笑,點頭不語”這一神態(tài)描寫所反映的人物心理。【答案】對王熙鳳的細致、能干表示滿意;對王熙鳳對自己的尊重感到滿意。二、閱讀課文7~11自然段,回答下面問題。6.文中黛玉拜見邢夫人時,作者主要運用哪些描寫手法刻畫出黛玉怎樣的性格特征?請簡要分析。【答案】(1)動作描寫,“忙站起來,一一聽了”,顯得恭肅小心。(2)語言描寫,“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭。異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒”,既表明了林黛玉對邢夫人的尊敬和感激,又表明了自己顧全大局和禮節(jié),說明她有著良好的教養(yǎng)又謹慎行事的性格。7.第8自然段的環(huán)境描寫有什么作用?試簡要分析?!敬鸢浮拷沂玖速Z府榮華富貴的來源和特殊的社會地位。8.作者對賈府的這些環(huán)境描寫是怎樣展開的?有什么好處?【答案】對賈府的環(huán)境描寫都是通過林黛玉的一雙眼睛來描繪的,這樣寫顯得自然真切,使讀者如身臨其境。9.這幾段文字極盡鋪陳寫“榮禧堂”的布局,寫這樣的布局有什么表現(xiàn)作用?【答案】可以突出賈府的高貴權(quán)勢,襯托出賈府官宦(賈政)的顯赫程度。三、閱讀課文12~14自然段,回答下面問題。10.第13自然段,丫鬟的“笑”說明了什么?【答案】丫鬟的“笑”和一聲“寶玉來了”的稟報顯得不同尋常。看似毫不經(jīng)意地交代,卻暗示出寶玉的平易隨和、與眾不同。11.閱讀《西江月》二詞,概括詞中賈寶玉的行為特征,并說說作者這樣寫的作用是什么?!敬鸢浮刻卣鳎翰煌ㄊ绖?wù)、怕讀文章、行為偏僻性乖張、無能、不肖,是“于國于家無望”的逆子貳臣。作用:這兩首詞模擬封建正統(tǒng)人物的口吻,運用了明貶暗褒的寫法,表面上是諷刺、批判,實際上是歌頌,既揭示了賈寶玉的叛逆性格,也表達了作者憤世嫉俗的思想感情。12.第12段中賈母問黛玉讀過什么書,黛玉說:“只剛念了《四書》?!倍?4段中當寶玉問時,黛玉卻說“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認得幾個字”。這前后截然不同的回答說明了什么?【答案】(1)聽賈母說姊妹們“不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了”,黛玉就意識到實話實說有不謙之嫌,所以馬上留意改口,可見林黛玉進賈府“步步留心,處處在意”的謹慎態(tài)度,這是她寄人籬下的心態(tài)反映。(2)同時,黛玉的言談舉止,表明了她雖然生于衰敗之家,但其教養(yǎng)卻非同一般。13.第14自然段:“摔玉”的情節(jié)表現(xiàn)了賈寶玉的什么性格?【答案】“摔玉”是情節(jié)的高潮,是寶玉性格鮮明的突出表現(xiàn),“玉”是天命的象征,寶玉“摔玉”這一情節(jié)正表現(xiàn)了他對天命的反抗,對禮教的蔑視,突出了寶玉的叛逆性格。14.第13段中用了大量的整句,尤其一些對偶句用得非常精彩。試分析下面兩句在表意上的作用。(1)雖怒時而若笑,即瞋視而有情。(2)天然一段風騷,全在眉梢;平生萬種情思,悉堆眼角。【答案】(1)用兩句意思相似的話,說出寶玉“多情”這個特點,有反復(fù)強調(diào)的作用。(2)上句說“眉梢”,下句說“眼角”,十分具體地寫出了寶玉眉目傳情的特點。15.寶黛相見,為什么對黛玉的服飾只字未提?【答案】在寶玉的眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見。作者這樣處理,意在更好地突出寶玉對世俗的不屑性格。[話題·互動]話題:王熙鳳是賈府中賞罰決斷、威重令行的鐵腕人物,曹雪芹在這一形象的塑造上是不遺余力的。對于王熙鳳,有人愛之,有人妒之,你是如何看待這個人物的?學(xué)生甲:王熙鳳是一個矯揉造作的女人。為了迎合賈母,在黛玉面前虛情假意。剛一見到黛玉,就攜著手,先是笑著說了一番夸贊奉承的話,當說起“姑媽去世”,想到賈母此時一定會為女兒之死而傷心,“便用帕拭淚”,可當她看到賈母笑了,立刻轉(zhuǎn)悲為喜,又是一番恭維話。她在賈母面前察言觀色,極盡奉承之能事。一切都以賈母所好、所惡為轉(zhuǎn)移。我的觀點:【答案】王熙鳳具有外交家的風度。在賈府眾多女子中只有她能穩(wěn)住陣腳。如大家一聽到她來了,都屏氣凝息。她舉手投足之間盡顯“大家風范”,措辭得體,語氣感人。一看就知她在賈府中的位置舉足輕重。[寫法·借鑒]1.寫作特色語言描寫本文成功地運用了個性化的語言描寫,將人物的個性特征表現(xiàn)得淋漓盡致,讓一個個人物形象活生生地“立”在了讀者的面前。如王熙鳳的八面玲瓏,黛玉的小心謹慎,都主要是通過語言描寫表現(xiàn)出來的。2.寫法指導(dǎo)(1)語言要能顯示人物的身份、職業(yè)、地位、經(jīng)歷。(2)語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動。(3)語言描寫要個性化。要在描摹語態(tài)、敘寫對話過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。(4)語言描寫要生動、簡潔。3.遷移應(yīng)用不同的人物,針對同一個話題,會有不同的表達。請仿照下面的示例,再寫幾個句子。示例:語文老師說,友誼是一首絕妙的詩,能讓灰色的心情變得歡快。(1)數(shù)學(xué)老師說:_________________________________________________________________________________________________________(2)物理老師說:_________________________________________________________________________________________________________(3)政治老師說:_________________________________________________________________________________________________________(4)音樂老師說:_________________________________________________________________________________________________________【參考示例】(1)友誼是首尾相連的三條線段,彼此依賴組成世界上最堅固的圖形。(2)友誼是物體之間的相互作用力,付出多少就能得到多少。(3)友誼是拉近心與心的紐帶,讓整個世界都充滿和平。(4)友誼是五線譜上跳動的音符,用心彈奏就能成為最動聽的樂曲。[素材·應(yīng)用]1.課內(nèi)素材曹雪芹逆境著就《紅樓夢》從“簪纓之族,花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”到“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”,“舉家食粥酒常賒”,曹雪芹歷盡生活滄桑,深感世態(tài)炎涼。也正因為如此,才使他對封建統(tǒng)治階級的沒落命運有了切身感受,對社會的黑暗與罪惡有了更清醒、更深刻的認識。晚年的曹雪芹移居北京西郊,雖然生活貧寒,但依然奮筆疾書,專精覃思地忙于創(chuàng)作和修訂《紅樓夢》。他“于悼紅軒中,批閱十載,增刪五次”,傾注了自己的全部心血。他在《題〈石頭記〉》詩中說:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味?”《紅樓夢》是以他的閱歷為基礎(chǔ),以卓越的藝術(shù)虛構(gòu)而成就的偉大作品?!緫?yīng)用角度】“逆境與成功”“意志”“追求”“得與失”“生活與藝術(shù)”等。2.精彩應(yīng)用古語說得好,“自古英雄多磨難”?;仡櫄v史,我們會發(fā)現(xiàn),許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志。清代著名作家曹雪芹,出身官宦世家,家道中落后,獨處陋室,在墻壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘,激勵自己苦心創(chuàng)作。晚年的他雖然過著“舉家食粥酒常賒”的生活,但依然奮筆疾書,專精覃思地忙于創(chuàng)作和修訂《紅樓夢》。孔子的高徒顏回,家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境里卻“自得其樂”,學(xué)有所成。于是,孔子便在《論語·雍也》中留下了這樣的話:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子贊揚顏回是一個“士志于道而不恥惡衣惡食者”。這些名人之所以能取得巨大的成就,與他們在艱苦的環(huán)境中的磨礪是分不開的。換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦,你會發(fā)現(xiàn),吃苦也是人生道路上的一種幸福。[佳作·領(lǐng)悟]一曲紅樓,萬聲嘆息舒蕪先生在給《紅樓夢》作序的時候曾經(jīng)說過:“《紅樓夢》的可貴不僅在于文學(xué)價值的高深,更是因為《金陵十二釵》唱出了封建末期女性的覺醒。”一曲紅樓,萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼,貧富懸殊,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的社會,而這樣的社會黑暗的形成根源即是階級的不平等,人性的不純真,更是性別地位的不公正。紅樓一夢,寫盡了大觀園的繁盛,寫盡了豆蔻年華的熱烈,亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。那樣一個個靈動鮮活的生命,有純潔善良的心靈,有感動世間的美麗,有字字珠璣的詞工,卻只能在那個被成年男子控制之下的凄冷社會里唱出一曲又一曲的悲歌:被折磨而死的迎春,青春守寡的李紈,遠嫁的探春,孤守青燈泥佛的惜春,含冤而死的可卿,跳井而死的金釧……這樣的紅樓,這萬般嘆息,是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨,對這個人情冷暖世間的無情的鞭笞。一曲紅樓,萬聲嘆息。這嘆息不僅是對大觀園里所有女性的憐惜和同情,更是為女性覺醒而高歌的鏗鏘之詞。小小大觀園是當時社會的一個縮影。這“溫柔富貴鄉(xiāng)”里有鉤心斗角,有兇殘強暴,有尊卑之分;在這樣“烈火烹油”的世界里人們可以清楚地看到許多清新的形象,不為世俗所染,用高潔的姿態(tài)冷眼旁觀。而林黛玉便是這些鮮活形象的最好代表,這個世外仙姝在寂寞林在大觀園里既是主又是客,這特殊的地位使她清醒地看到世間的各樣清寂,大觀園“游絲軟系飄香榭”的熱鬧在她眼里只是“風刀霜劍嚴相逼”的驚寒。所以她會認識到自身的可貴,會為自己貞潔的愛情而努力,所以她會在聽到曲中唱詞“如花美春,似水流年”的時候仿佛置身凡塵之外,為女性的尊貴而動容。這樣的紅樓,這樣的萬般嘆息,將世間生靈的覺醒寄寓于一園之中,卻讓人們看到燎原星火帶來的欣喜。一曲紅樓,萬聲嘆息。曹雪芹用閱盡滄桑的雙眼,用墨香四溢卻又銳利的筆尖在這紅樓集積所有情思,感嘆了黑暗與覺醒,道盡了那個世界的種種流連……1.學(xué)開頭開頭用舒蕪先生的話引入話題,具有說服力和權(quán)威性,增添了文采,增加了文化含量。2.學(xué)排比第二段運用三組排比,寫出了一曲紅樓所帶來的萬聲嘆息,增強了氣勢,強化了文意。3.學(xué)用詞最后一段,“滄桑”寫出曹雪芹閱歷之深、經(jīng)歷之坎坷,“墨香四溢”,寫出了曹雪芹文學(xué)藝術(shù)之高超“銳利”,寫出了小說揭露諷刺之尖銳。4.悟主旨本文根據(jù)《紅樓夢》這一個案,分析了女性在當時所遭受的不公。作者巧妙調(diào)動知識積累,信手拈來小說中寫黛玉的詞句,舊瓶裝新酒,使老話題顯出新意。而“一曲紅樓,萬聲嘆息”的復(fù)沓,使文章余韻綿綿,讀之令人思緒萬千。1.改正下列加點字中錯誤的注音。敕造(shè) 翠幄(wò) 內(nèi)幃(wéi)偏僻(pì) 兩靨(yè) 罥煙眉(juàn)宮絳(tāo) 阜盛(fǔ) 嫡親(dí)忖度(cùn) 城垣(yuán) 潦倒(liáo)【答案】敕造(chì),阜盛(fù),忖度(cǔn)。2.改正下列詞語中的錯別字。摒棄否極泰來沐浴貌和神離憨頑荒涎不經(jīng)膏粱軒昂壯麗瞋目目若秋波合睦甜言蜜語【答案】貌和神離—貌合神離,荒涎不經(jīng)—荒誕不經(jīng),合睦—和睦。3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)【導(dǎo)學(xué)號:23980085】(1)中國雖然是一個文物大國,但也經(jīng)不起________子孫們?nèi)绱俗骱摹=鼇聿粩喟l(fā)生的文物丟失事件,證明文物部門在文物保護方面做得還遠遠不夠。(2)她身體________,很容易讓人想到那個“閑靜時如姣花

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