廣東省揭陽市榕東中學高一數學文下學期期末試題含解析_第1頁
廣東省揭陽市榕東中學高一數學文下學期期末試題含解析_第2頁
廣東省揭陽市榕東中學高一數學文下學期期末試題含解析_第3頁
廣東省揭陽市榕東中學高一數學文下學期期末試題含解析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省揭陽市榕東中學高一數學文下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.定義在R上的偶函數f(x)在[0,+∞)上遞增,,則滿足的取值范圍是(

)A. B.(0,+∞) C. D.參考答案:A【考點】復合函數的單調性;對數函數的單調性與特殊點.【分析】先根據將題中關系式轉化為,再由f(x)是偶函數且在[0,+∞)上遞增可得關于x的不等式.【解答】解:由題意得,因為f(x)為R上的偶函數且在[0,+∞)增可得或解得:0或x>2故選A.【點評】本題重要考查函數的基本性質﹣﹣單調性、奇偶性.對于不知道解析式求自變量x的范圍的題一般轉化為單調性求解.2..已知點,若直線與線段AB有交點,則實數k的取值范圍是(

)A. B.C. D.參考答案:C【分析】根據題意知A、B兩點在直線的異側或在直線上,得出不等式(2k﹣2﹣1)×(﹣k﹣3﹣1)≤0,求出解集即可.【詳解】根據題意,若直線l:kx﹣y﹣1=0與線段AB相交,則A、B在直線的異側或在直線上,則有(2k﹣2﹣1)×(﹣k﹣3﹣1)≤0,即(2k﹣3)(k+4)≥0,解得k≤﹣4或k≥,即k的取值范圍是(﹣∞,﹣4]∪[,+∞).故選:C.【點睛】本題考查直線與線段AB相交的應用問題,考查了轉化思想,是基礎題.3.集合M={﹣1,0,1},N={x∈Z|﹣1<x<1},則M∩N等于()A.{﹣1,0,1} B.{﹣1} C.{1} D.{0}參考答案:D【考點】交集及其運算.【分析】化簡集合N,根據交集的定義寫出M∩N即可.【解答】解:集合M={﹣1,0,1},N={x∈Z|﹣1<x<1}={0},則M∩N={0}.故選:D.【點評】本題考查了集合的化簡與運算問題,是基礎題目.4.右圖是一個算法的程序框圖,該算法輸出的結果是

A.

B.

C.

D.

參考答案:C5.某機構進行一項市場調查,規定在大都會商場門口隨機抽一個人進行詢問調查,直到調查到事先規定的調查人數為止,這種抽樣方式是()A. 系統抽樣 B. 分層抽樣C. 簡單隨機抽樣 D. 非以上三種抽樣方法參考答案:C6.(本小題滿分12分)如圖所示,中,

,,,

(1)試用向量,來表示.

(2)AM交DN于O點,求AO:OM的值.

參考答案:略7.角的始邊在軸正半軸、終邊過點,且,則y的值為

)A.3

B.1

C.±3

D.±1參考答案:C略8.已知且,則下列不等式一定成立的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:9.已知集合,,則集合的充要條件是(

)A.a≤-3

B.a≤1

C.a>-3

D.a>1參考答案:C10.下列計算正確的是(

A.

B.

C.

D.

參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.經過兩點的直線傾斜角為

▲.參考答案:略12.奇函數的定義域為,若在上單調遞減,且,則實數的取值范圍是

.參考答案:13.已知等差數列{an}的前n項和為,_____.參考答案:70【分析】設等差數列的公差為,由等差數列的通項公式,結合可列出兩個關于的二元一次方程,解這個二元一次方程組,求出的值,再利用等差數列的前項和公式求出的值.【詳解】設等差數列的公差為,由可得:,【點睛】本題考查了等差數列基本量的求法,熟記公式、正確解出方程組的解,是解題的關鍵.本題根據等差數列的性質,可直接求解:,.14.三個數

的大小順序是__________。參考答案:15.關于x的不等式x2+(a+1)x+ab>0的解集是{x|x<﹣1或x>4},則實數a、b的值分別為.參考答案:﹣4,1【考點】75:一元二次不等式的應用.【分析】由不等式的解集為{x|x<﹣1或x>4}可知:﹣1,4是方程x2+(a+1)x+ab=0的兩根,根據韋達定理便可解得a,b的值.【解答】解:由不等式的解集為{x|x<﹣1或x>4}可得,﹣1,4是方程x2+(a+1)x+ab=0的兩根,∴,解得a=﹣4,b=1.16.已知關于x的不等式的解集為(1,2),則關于x的不等式的解集為

.參考答案:

17.的最小值為_________.參考答案:8【分析】利用先把原式進行化簡,通分后換元,通過自變量的范圍解出最后值域的范圍.【詳解】原式可化:,設則,原式可化為,故最小值為8,此時.【點睛】1、求解三角等式時,要熟練應用三角恒等變換,尤其是“1”的代換;2、換元時要注意寫出未知數的取值范圍;3、利用基本不等式解題時要注意取等條件是否能夠取到.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數f(x)=|x+3|﹣|x+a|是R上的奇函數.(1)求實數a的值;(2)畫出函數f(x)的圖象;

(3)寫出函數f(x)的值域.參考答案:【考點】函數的圖象;函數的值域.【專題】作圖題;數形結合;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】(1)根據函數為奇函數,得到f(0)=0,得a=﹣3,(2)化為分段函數,畫圖即可,(3)由圖象可得得到答案.【解答】解:(1)∵f(x)=|x+3|﹣|x+a|是R上的奇函數.∴f(0)=0,得a=﹣3,當a=﹣3時,f(x)=|x+3|﹣|x﹣3|,f(﹣x)=|﹣x+3|﹣|﹣x﹣3|=|x﹣3|﹣|x+3|=﹣f(x),滿足題意∴a=﹣3,(2),如圖所示.(3)由圖象可知f(x)的值域是[﹣6,6].【點評】本題考查了函數的奇偶性,函數圖象的畫法,以及函數的值域,屬于基礎題.19.已知函數(1)判斷當x∈[-2,1)時,函數f(x)的單調性,并用定義證明之;(2)求f(x)的值域(3)設函數g(x)=ax-2,x∈[-2,2],若對于任意x1∈[-2,2],總存在x0∈[-2,2],使g(x0)=f(x1)成立,求實數a的取值范參考答案:解:(1)函數f(x)在[-2,-1)上是增函數.

任取x1,x2∈[-2,1),且x1<x2,則x1-x2<0,1<x1x2,∴1->0,

∴f(x1)-f(x2)=x1+-=(x1-x2)<0

∴f(x1)<f(x2),∴f(x)在[-2,-1)上是增函數.

(2)由(1)知:f(x)在[-2,-1)上是增函數

∴時,f(x)∈

易證f(x)在也為增函數

∴x∈時,f(x)∈

∴f(x)的值域A=∪

(3)解法一:①當a=0時,g(x)=-2,

對于任意x1∈[-2,2],f(x1)∈∪,

不存在x0∈[-2,2],使得g(x0)=f(x1)成立.∴a≠0.②當a≠0時,設g(x)的值域為B,

則B=[-2|a|-2,2|a|-2]

依題意,AB,∴

∴|a|≥

∴a的取值范圍是∪.

,a≤.

綜上,a的取值范圍是∪.略20.已知函數f(x)=log2(1+x)﹣log2(1﹣x).(1)求f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性,并說明理由.參考答案:【考點】函數奇偶性的判斷;函數的定義域及其求法.【分析】(1)由對數的真數大于0,可得定義域;(2)函數f(x)是奇函數,計算f(﹣x)+f(x)是否為0,即可得到結論.【解答】解:(1)由得﹣1<x<1,故定義域為(﹣1,1)…(2)函數f(x)是奇函數,證明如下:∵f(﹣x)+f(x)=log2(1﹣x)﹣log2(x+1)+log2(1+x)﹣log2(1﹣x)=0,所以,f(x)是奇函數…21.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論