廣東省廣州市從化第四中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.很多同學都曾嘗試設計制作小生態瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列設計生態瓶應遵循的原理，其中不合理的是

A．瓶內各種生物之間應有營養上的聯系B．瓶內各種生物的數量搭配應合理C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸D．瓶內生態系統應獲得充足的能量供應參考答案：C2.一對血型為A型和B型的夫婦已有一個O型血女兒，現又生了個兒子，則他為O型血的幾率是A．1/8

B．1/4

C．1/3

D．1/2參考答案：B3.下列不屬于染色體變異的是

A.由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥B.由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型C.由于同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥參考答案：C4.一對雜合黑豚鼠產仔4只，4只鼠仔的表現型可能是A．三黑一白

B．全部黑色

C．二黑二白

D．以上三種都有可能參考答案：D5.藥物成癮成為嚴峻的社會問題，藥物成癮的治療成為研究熱點。谷氨酸能加強這種成癮的獎賞效應，對藥物依賴起了促進作用。圖為興奮性神經遞質谷氨酸突觸示意圖。谷氨酸不僅使突觸后神經元產生興奮，還能導致Ca2+大量進入突觸后神經元。有關該生理過程的說法錯誤的是（

）A.谷氨酸存在于突觸前膜內側，以胞吐的形式釋放B.神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變C.合氨酸與受體結合引起突觸后膜上相應離子通道開放D.NO擴散至突觸前膜，促進谷氨酸的釋放，進而增強藥物成癮的效應，屬于負反饋調節參考答案：D【分析】據圖分析：對突觸進行刺激后，突觸小泡與突觸前膜融合并釋放谷氨酸，谷氨酸與突觸后膜上的AMPA受體結合，引起鈉離子內流，導致突觸后神經元產生興奮。同時，谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結合，導致Mg2+從Ca2+通道移出，Ca2+能夠通過鈣離子通道進入突觸后神經元。隨著胞內Ca2+濃度升高，nNOS會激活，生成大量NO，NO擴散至突觸前膜，促進谷氨酸的釋放，進而增強藥物成癮的效應，該過程的結果對前面的過程有加強作用，屬于正反饋調節。【詳解】A.谷氨酸位于突觸小體中的突觸小泡中，存在于突觸前膜內側，以胞吐的形式釋放，A正確；B.興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而使下一個神經元產生興奮或抑制，B正確；C.谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結合，導致Ca2+通道開放，C正確；D.谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結合，導致Ca2+通道開放，nNOS會激活，生成大量NO，NO擴散至突觸前膜，促進谷氨酸的釋放，進而增強藥物成癮的效應，屬于正反饋調節，D錯誤。6.下圖表示人體中部分體液的關系圖，有關敘述正確的是A.圖中由乙→甲、甲→丁過程受阻時，會引起組織水腫B.圖中乙表示細胞內液C.人體的T細胞、B細胞可以存在于丙液中D.圖中丁液中O2濃度比甲液高參考答案：C7.1928年格里菲思做的肺炎雙球菌轉化實驗，成功地表明了A．DNA是遺傳物質

B．DNA是主要的遺傳物質C．已經加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發生轉化的活性物質D．已經加熱殺死的S型細菌中，其中的DNA已失去活性而蛋白質仍具有活性參考答案：C8.自然界中生物種群增長常表現為“Ｓ”型增長曲線。下列有關種群“Ｓ”型增長的正確說法是

A．“Ｓ”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系

B．種群增長率在各階段是不相同的

C．“Ｓ”型增長曲線表示了種群數量和空間的關系

D．種群增長不受種群密度的制約參考答案：B9.人體在劇烈運動時肌肉細胞處于暫時缺氧狀態，此時其細胞所需的能量主要是由下列哪種物質分解提供的（

）A．二氧化碳

B．葡萄糖

C．酒精

D．乳酸參考答案：B10.下列關于基因工程技術的敘述,正確的是

A.切割質粒的限制性核酸內切酶均特異性地識別6個核苷酸序列

B.構建基因文庫是獲取目的基因的唯一方式

C.只要檢測到標記基因進入受體細胞即可說明目的基因已成功表達

D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達參考答案：D11.在植物細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應是A．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞溶膠中進行B．既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行參考答案：B12.植物群落的垂直結構主要指植物群落的分層現象，下列各項中不能對此現象作出合理解釋的是A.分層現象是植物群落與環境條件相適應的一種形式B.決定這種現象的環境因素除光照外，還有溫度和濕度等C.種植玉米時，因植物群落分層現象的存在，所以要合理密植D.在農業生產上，可以充分利用這一現象，合理搭配種植的品種參考答案：C13.全球溫室效應是由于工業生產排放過多的溫室氣體造成的．溫室氣體是指（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氟利昂 D．二氧化氮參考答案：B【考點】全球性生態環境問題．【分析】溫室效應形成原因：隨著現代工業的發展，化石燃料等的大量燃燒，大氣中二氧化碳的含量迅速增加．二氧化碳能吸收太陽輻射的紅外線．當太陽照射到地球表面時，使地球變暖，這張熱能又以紅外線的形式向太空輻射，再次被二氧化碳吸收，從而使大氣層變成地球的保溫層，導致氣溫升高．【解答】解：A、二氧化硫引起酸雨，A錯誤；B、二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體，B正確；C、氟利昂含量過多，氟遇紫外線即放出氯，氯破壞臭氧分子的能力極強，會造成臭氧層破壞，C錯誤；D、二氧化氮不會引起溫室效應，D錯誤．故選：B．14.關于現代生物技術的敘述錯誤的是A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C.植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒D.動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培養參考答案：B15.下列有關基因工程的敘述，不正確的是（

）A.轉基因植物操作時，受體細胞用植物的受精卵或者體細胞均可B.限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外DNAC.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條主鏈上的磷酸和脫氧核糖D.作為基因工程的載體質粒，因為其具有能自我復制，含有標記基因，為單鏈DNA等特點參考答案：D16.如圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據圖中信息，基因突變鼠出現圖中狀況的原因最可能是()A．胰島B細胞受損

B．甲狀腺被切除C．無法將血糖轉換成肝糖原

D．體內細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D17.下列各項對組成細胞有機物的描述，正確的是A．植物細胞中的細胞器只有線粒體才能合成多糖類物質

B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

D．細胞中的DNA都與蛋白質結合，形成染色體參考答案：B18.如圖表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內所示），并且發現酵母菌細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP（如圖中虛線方框內所示）．下列說法錯誤的是（）A．在酵母菌和青蒿細胞的細胞核內均可完成?①②過程B．圖中②過程還需要另兩種RNAC．上圖表明基因能通過控制酶的合成來影響生物的性狀D．可直接將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細胞中，培育能產生青蒿素的酵母菌參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯；7G：基因、蛋白質與性狀的關系；9D：轉基因技術．【分析】分析題圖：圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶．虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程，酵母細胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此其不能合成青蒿素．【解答】解：A、根據題干和圖示可知，在酵母菌和青蒿細胞的細胞核內均可完成①②過程，A正確；B、圖中②過程還需要另兩種RNA，即轉運RNA和核糖體RNA，B正確；C、上圖表明基因能通過控制酶的合成來影響生物的性狀，C正確；D、將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細胞中，需要先構建基因表達載體，D錯誤．故選：D．19.某蛋白質由a條肽鏈、b個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是

A．b－a

B．b－2a

C．2a＋b

D．a＋b參考答案：D20.如圖所示過程中基因操作的工具是（）A．限制性內切酶 B．DNA連接酶C．RNA轉錄酶 D．胰島素基因運載體參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程中常的工具是限制酶、DNA連接酶和運載體．圖示過程是將環狀DNA切割開．【解答】解：A、限制酶作用是獲取目的基因，也可將環狀質粒切割開，A正確；B、DNA連接酶作用是將DNA片段連接起來，B錯誤；C、RNA轉錄酶是轉錄過程需要的酶，DNA轉錄后獲得RNA，C錯誤；D、胰島素基因運載體作用是運載胰島素基因，D錯誤．本題選：A．【點評】通過圖形考查基因工程中限制酶的作用，考查分析圖形能力．

21.下列關于目的基因導入受體細胞的描述不正確的是()A.農桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法B.顯微注射技術是轉基因動物中采用最多的方法C.大腸桿菌最常用的轉化方法是用Ca2+使細胞的生理狀態發生改變D.基因槍法導入植物體細胞的方法比較經濟有效參考答案：D不同生物目的基因導入的方法不同，每種方法都有利有弊。目的基因導入植物細胞最常用的方法是農桿菌轉化法，該方法比較經濟有效，還有基因槍法和花粉管通道法，A正確，D錯誤；顯微注射技術是將目的基因導入動物細胞中采用最多的方法，B正確；大腸桿菌細胞最常用的轉化方法就是用鈣離子處理細胞，使細胞的生理狀態發生改變，完成轉化過程，C正確。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術，要求學生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，明確受體細胞不同時，導入目的基因的方法也不同，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。22.如圖為顯微鏡下二倍體百合（2n=24）減數分裂不同時期的圖象，基因重組可發生在（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④參考答案：A【考點】61：細胞的減數分裂．【分析】分析題圖：圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個細胞的減數分裂不同時期的圖象．其中①細胞處于減數第一次分裂后期；②細胞處于減數第一次分裂前期；③細胞處于減數第二次分裂末期；④細胞處于減數第二次分裂后期．【解答】解：基因重組有2種類型，一是自由組合型：減數第一次分裂后期（①），隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；另一種是交叉互換型：減數第一次分裂前期（②），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組．故選：A．23.賴氨酸的R基為-C4H10N，在一個賴氨酸分子中含有的C、H、O、N原子數為(

)A.6、14、2、2

B.

5、14、2、2

C.4、14、2、3

D.

6、10、2、1參考答案：A24.在寒冷環境中，人會不由自主地戰栗、起“雞皮疙瘩”，其生理意義是（

）A.使皮膚血管收縮，減少熱量的散失

B.都是肌肉收縮，增加產熱，以御嚴寒C.是某種激素作用的結果

D.促進肌糖原的分解參考答案：B25.以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是(

)A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C．③同源染色體排列在赤道板上D．④減數第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C26.右圖是一平放的活植物根尖，另將2個瓊脂塊A、B置于如圖位置，以下說法正確的是A.生長素濃度：A＞B，生長速度：背地側＞向地側B.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側＜向地側C.生長素濃度：A＝B，生長速度：背地側＝向地側D.生長素濃度：A＜B，生長速度：背地側＞向地側參考答案：D27.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區-2～C的環境中，其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是（

）A.南極冰藻組成了一個種群B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區的其他生物組成群落D.-2～C范圍內，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案：A略28.下列有關群落的敘述，錯誤的是(

)A.研究種群是研究群落的基礎B.不同群落的物種數目是不同的C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度D.任何一個群落中的物種，都不可能是隨機地聚集在一起的參考答案：C29.下面有關單倍體、二倍體或多倍體的敘述中，不正確的是（）A.由受精卵發育而成的個體是二倍體或多倍體B.花粉粒發育形成的植株是單倍體C.單倍體都是純種，多倍體體細胞中染色體組至少有三個D.普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體參考答案：C試題分析：由受精卵發育而成的個體，含有2個染色體組的是二倍體，含有3個及以上染色體組的是多倍體，A正確；由花粉直接發育而來的個體是單倍體，B正確；單倍體不一定是純種，例如由基因型AAaa的個體形成的單倍體的基因型有純合的（AA或aa），也有雜合的（Aa），C錯誤；普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體，D正確。考點：單倍體、二倍體或多倍體【名師點睛】根據單倍體、二倍體和多倍體的概念可知，由受精卵發育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體；由配子發育成的個體，無論含有幾個染色體組都為單倍體。30.所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步A．體外受精

B．胚胎移植 C．基因檢測

D．細胞核移植參考答案：C31.右圖是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中X細胞是指：A．B細胞

B．T細胞

C．漿細胞

D．效應T細胞參考答案：D32.在自然狀態下絕大多數小麥是綠色的，但偶爾也會發現白化苗，如果白化苗在自然狀態下出現的幾率是1／10000，則在理論上小麥雜合子在種群中出現的幾率最接近于（

）A．1／4

B．1／50

C．1／100

D．9／50參考答案：B略33.如圖是蛋白質合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是（）A．若該mRNA中=0.2，則合成它的DNA雙鏈中=0.2B．此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵C．圖中的③在向左側移動，①內形成2個②的結合位點D．密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸參考答案：C【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示是蛋白質合成的翻譯過程，其中①為核糖體，是翻譯的場所；②為tRNA，能識別密碼子，并轉運相應的氨基酸；③為mRNA，是翻譯的模板；④為肽鍵，是由氨基酸脫水縮合形成的．【解答】解：A、若該mRNA中=0.2，則其模板DNA鏈中的=0.2，根據堿基互補配對原則，控制該mRNA合成的DNA雙鏈中=0.2，A正確；B、圖示表示蛋白質合成的翻譯過程，甲和丙是氨基酸，連接兩個氨基酸的化學鍵④是肽鍵，B正確；C、翻譯過程中，核糖體沿著mRNA移動，而不是mRNA沿著核糖體移動，C錯誤；D、自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼子，因此密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸，C正確；故選：C．【點評】本題結合蛋白質合成的翻譯過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯過程、條件、場所及產物等，能準確判斷圖中各物質或結構的名稱；掌握堿基互補配對原則，能應用其延伸規律答題．

34.將葉綠體研磨后便釋放出基粒和基質來，在去掉基粒后只對葉綠體基質照光，再通入，可能出現的產物是A．[H]和ATP

B．含的淀粉C．含的三碳化合物

D．含的葡萄糖參考答案：C35.離體的葉綠體在光照下進行穩定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短暫時間內葉綠體中三碳糖與五碳化合物相對含量的變化是A．三碳糖增多、五碳化合物減少B．三碳糖增多、五碳化合物增多C．三碳糖減少、五碳化合物增多D．三碳糖減少、五碳化合物減少參考答案：C36.為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性To植株（假定HVA基因都能正常表達）。（1）某To植株體細胞含一個HVA基因。讓該植株自交，在所得種子中，胚含HVA基因的種子所占比例為____▲____。（2）某些To植株體細胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型（黑點表示HVA基因的整合位點）。①將To植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______▲______類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖___▲___類型。②讓圖C所示類型的To植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_______

▲_____。參考答案：（1）100%

75%

（2）B

A

15/1637.如圖所示，甲物質表示某種胞外物質，丙物質表示乙細胞接受甲物質影響后大量分泌或釋放的某種物質。下列依次對甲物質、乙細胞的例舉，合理的是A．淀粉酶、甲狀腺細胞

B．興奮性遞質、中間神經元C．胰高血糖素、肌肉細胞

D．抗原、效應B細胞參考答案：B38.下列關于基因工程的敘述中正確的是A、基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因

B、細菌質粒是基因工程常用的運載體C、通常用一種限制酶處理目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNAD、為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體參考答案：B39.生殖隔離的形成包括（） ①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因開花季節和形態不同而不能交配③動物胚胎發育早期死亡④產生的雜種后代沒有生育能力．A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④參考答案：D【考點】物種的概念與形成． 【分析】隔離是在自然條件下不同種群間的個體不能進行基因交流的現象，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是指種群間的個體不能自由交配或交配后不能產生可育后代的現象，生殖隔離是新物種形成的標志．【解答】解：①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而產生生殖隔離，①正確；

②植物因開花季節和形態不同而不能交配而產生生殖隔離，②正確； ③動物胚胎發育早期死亡由于不能產生可育后代而產生生殖隔離，③正確；

④產生的雜種后代沒有生育能力而產生生殖隔離，④正確． ①②③都導致種群間的個體不能自由交配，④說明產生的后代為不可育的，因此都屬生殖隔離．故選：D． 【點評】本題考查了生殖隔離的類型，意在考查學生的理解和分析判斷能力，試題難度一般， 40.大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結果如圖．據圖判斷，下列敘述正確的是（）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現型C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現米色大鼠的概率為1/4參考答案：B【考點】基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】由圖分析可知：F2的表現型有四種且比例為1：1：1：1，所以毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制，F2中灰色比例最高，所以灰色為雙顯性狀（A_B_），米色最少為雙隱性狀（aabb），黃色、黑色為單顯性aaB_、A_bb），F1為雙雜合子（AaBb）．【解答】解：A、兩對等位基因雜交，F2中灰色比例最高，所以灰色為雙顯性狀，米色最少為雙隱性狀，黃色、黑色為單顯性，A錯誤；B、F1為雙雜合子（AaBb），與黃色親本（假設為aaBB）雜交，后代的基因型為（AaB_，aaB_），故后代為兩種表現型，B正確；C、F2出現性狀分離，體色由兩對等位基因控制，則灰色大鼠中有1/9的為純合體（AABB），其余為雜合，C錯誤；D、F2中黑色大鼠中純合子（AAbb）所占比例為，與米色（aabb）雜交不會產生米色大鼠，雜合子（Aabb）所占比例為，與米色大鼠（aabb）交配，產生米色大鼠的概率為×=，D錯誤．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發生滲透作用的初始狀態，乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態。甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜）（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：a

（指明圖中相應部位）；b_____________。（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小

。（3）丙圖中④的名稱為_____，甲圖中的

相當于丙圖中的④，它與丙圖中相應結構的區別是

__________________________。（4）若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現_________，再放人清水中，它又出現__________。（5）若把根毛細胞放入50%的蔗糖溶液中，它會出現________，過一段時間再放人清水中，此時的變化是_____

____。其原因是_________________。（6）鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象，其原因是________________________________。參考答案：（1）具有[③］半透膜

膜兩側具有濃度差

ks5u

（2）②的濃度大于①的濃度（3）原生質層

③

二者之間的區別是甲圖中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而丙圖中的④主要是由生物膜構成的，具有選擇透過性（4）質壁分離現象

質壁分離復原現象ks5u（5）質壁分離現象

不能出現質壁分離后的復原現象

由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞失水過多，會導致根毛細胞死亡ks5u（6）土壤溶液濃度較高，接近甚至超過根毛細胞細胞液的濃度，造成根毛細胞吸水發生困難，甚至失水，植株出現萎蔫現象42.如圖是某化合物的結構簡圖，據圖回答問題：（1）此化合物的名稱是

．（2）圖中④的名稱是

；圖中表示R基的序號是

．（3）形成該化合物的生物化學反應