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文檔簡介
最后的常春藤葉——歐?亨利(美)世界三大短篇小說巨匠俄國契訶夫法國莫泊桑美國歐·亨利《項鏈》、《羊脂球》
《變色龍》、《小公務員之死》
《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》走近歐·亨利作品:《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《沒有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說。生平:歐·亨利(O·Henry,1862-1910)原名威廉·西得尼·波特,美國現代短篇小說創始人。人物環境:故事情節小說三要素社會環境自然環境課文中三要素的安排:人物:貝爾曼瓊珊蘇艾醫生——社會底層小人物
環境:一個貧民窟似的地區苔蘚遍地、陰暗潮濕、窮苦、街道錯綜復雜、居住空間狹窄風格古香古色藝術氣氛濃厚情節:貝爾曼最后的常春藤葉挽救了把生命寄托在落葉上的瓊珊
最后的常春藤葉開端發展高潮結局瓊珊病危蘇艾幫助瓊珊寄生命于落葉藤葉仍在瓊珊重燃生的欲望瓊珊獲生貝爾曼畫葉獻身分角色朗讀課文,思考下列問題:1、品位人物的性格特點2、最后一片葉子與瓊珊有怎樣的關系?為什么最后的藤葉能挽救瓊珊的生命?3、貝爾曼畫常春藤葉應是小說的重要情節,作者卻沒有實寫,這樣處理有什么好處?4、為什么說貝爾曼的最后一片藤葉是他的杰作?5、結尾的特點貝爾曼是怎樣一個人?形象一:(正面描寫)外貌描寫:30段性格暴躁,酗酒成性,愛講大話(杰作)牢騷滿腹一個窮困潦倒,消沉失意,好高騖遠,郁郁不得志的失意老畫家。語言描寫(當他知瓊珊的病情后):對這種白癡的想法“連吼帶叫的咆哮了一陣”“可憐的瓊珊”“可惡的葉子”(33段)——善良,有同情心,關心他人。
形象逆轉:人格升華后,我們重新審視“初見貝爾曼”,歸納貝爾曼的典型形象
:平凡的甚至有點討厭的外表下有一顆火熱的,金子一樣的愛心。窮困潦倒仍無私關懷、幫助他人,甚至不惜生命代價。“期待了二十五年的杰作”,不得志仍不放棄追求,抱負遠大。形象二:(側面描寫)醫生:“他身體虛弱,病勢來的很猛,他可沒有希望了”蘇艾:“最后一片葉子是貝爾曼冒雨畫上去的,因此得了肺炎,兩天就去世了。”
文章結尾通過醫生和蘇艾之口側面補充了常春藤葉的由來,表現了貝爾崇高的愛心和自我犧牲精神2、最后一片葉子與瓊珊有怎樣的關系?為什么最后的藤葉能挽救瓊珊的生命?最后一片葉子關系到瓊珊的生死。葉子是希望的象征,如果葉子落了,瓊珊也就給自己找到了放棄抗爭的理由;當然,只要葉子不落,她就有所期待,有所抗爭。在“最后一片常春藤葉”的鼓舞下她重新振作起來,直到康復。貝爾曼畫常春藤葉應是小說的重要情節,作者卻沒有實寫,這樣處理有什么好處?
作品沒有實寫這一情節,使得小說產生出人意料的效果(歐·亨利式結尾),也給讀者留下了想象空間。我們可以想象,那個風雨交加的夜晚,老人是怎樣冒雨踉踉蹌蹌爬到離地面二十來英尺的地方,顫抖著調拌黃色和綠色,在墻上施展他從未施展的藝術才能,同時也毫無保留地獻出了生命。為什么說貝爾曼的最后一片藤葉是他的杰作?因為這片葉子給予病人生的希望和信念,表現了普通人直接的無私情誼,閃爍著人性的光輝。由前文介紹可知,瓊珊和蘇艾都是青年畫家,作為畫家的瓊珊,居然一直沒能看出墻上的常春藤葉是畫上去的,由此可以從側面說明說明貝爾曼先生最后這幅技藝精湛的作品,真可謂以假亂真,堪稱杰作了。藝術鑒賞一、語言特色歐·亨利長于采用幽默、風趣、俏皮、夸張、比喻、諷刺的語言渲染悲劇的喜劇色彩,讓讀者在俏皮的描寫中領悟到內在莊嚴的思想感情,在生動活潑中給人啟迪。二、結尾特點結尾是歐·享利式的結尾。歐·享利短篇小說的藝術處理上最大的特點就是“小說的意外結局”,出乎意料,又在情理之中。讀者眼看著情節似乎明明朝著一個方向發展,但結局往往來了個出其不意,然而那意外的結局一般來說是令人寬慰的,是帶著眼淚的微笑。《最后的常春藤葉》中心思想是什么?
《最后的常春藤葉》講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵貧病交加的青年畫家頑強地活下去,在風雨之夜掙扎著往墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪制的杰作付出了生命的代價,但青年畫家卻因此獲得勇氣而活了下來。
歌頌了藝術家之間相濡以沫的友誼和蒼涼人生中那種崇高的藝術家品格——舍己救人。課堂小結:
通過對這篇小說的情節討論、形象分析,我們對貝爾曼也懷有深深的敬意,蘇艾的細心關懷又使我們感到一陣
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