山西省忻州市林遮峪鄉(xiāng)聯(lián)校2022-2023學(xué)年高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選題）關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是：（

）A摩擦力總與物體運動方向相反B相互壓緊而且接觸面粗糙的兩物體之間總存在靜摩擦力的作用C物體受到的靜摩擦力大小與接觸材料的粗糙程度無關(guān)D自行車在前進過程中，前后輪受到摩擦力均向前ks5u參考答案：C2.如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動，長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ2，已知長木板處于靜止狀態(tài)，那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為（）A．μ2mgB．μ1MgC．μ1（m+M）gD．μ2mg+μ1Mg參考答案：A【解題思路】對小滑塊受力分析，受重力mg、長木板的支持力FN和向左的滑動摩擦力f1，根據(jù)滑動摩擦力公式有：f1=μ2FN，在豎直方向：FN=mg，代入可得：f1=μ2mg，再對長木板受力分析，受到重力Mg、小滑塊的對長木板向下的壓力FN、小滑塊對其向右的滑動摩擦力f1、地面對長木板的支持力FN′和向左的靜摩擦力f2，由題意知長木板處于靜止狀態(tài)，由平衡條件可得長木板受到的地面摩擦力大小為：f2=f1=μ2mg，選項A正確，選項A正確，B、C、D均錯誤。考點：物體的平衡、滑動摩擦力和靜摩擦力【名師點睛】本題主要考查了物體的平衡、滑動摩擦力和靜摩擦力。先對小滑塊受力分析，受重力、長木板的支持力和向左的滑動摩擦力；再對長木板受力分析，受到重力、小滑塊的對長木板向下的壓力、小滑塊對其向右的滑動摩擦力、地面對長木板的支持力和向左的靜摩擦力；然后根據(jù)共點力平衡條件判斷。3.（單選）A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0，作如右圖所示的連接，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可以判斷

()A．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0gB．物塊A與B之間有摩擦力，大小為m0gC．桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0gD．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0g參考答案：D4.做勻加速直線運動的物體，速度從v增加到2v時經(jīng)過的位移是x，則它的速度從3v增加到4v時所發(fā)生的位移是（）

A.

B.

C.

D.參考答案：D5.圖示為一個半徑為R的均勻帶電圓環(huán)，其單位長度帶電量為。取環(huán)面中心O為原點，以垂直于環(huán)面的軸線為x軸。設(shè)軸上任意點P到O點的距離為x，以無限遠處為零電勢點，P點電勢的大小為。下面給出的四個表達式（式中k為靜電力常量），其中只有一個是合理的。你可能不會求解此處的電勢，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，的合理表達式應(yīng)為（

）A.

B.C.

D.參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.滴水法測重力加速度的做法如下：

①讓水滴落到墊起來的盤子上，可以聽到水滴每次碰盤子的聲音，仔細地調(diào)整水龍頭的閥門，使第一滴水碰到盤的瞬間，同時第二滴水正好從閥門處開始下落．

②從聽到某水滴滴落盤子的聲音時開始計時，并數(shù)“0”，以后每聽到一次響聲，順次加1，直到數(shù)到“100”，計時停止，秒表上時間為40s．

③用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm．

根據(jù)上述實驗所得的數(shù)據(jù)，計算出重力加速度的值為________m/s2．參考答案：9.8215.有三個共點力，其大小分別為20牛頓、6牛頓、15牛頓，其合力范圍是

參考答案：0到41N

8.重力為100N的木箱放置在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱從原地移動后，用30N的水平推力就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知:(1)木箱與地板間的最大靜摩擦力為____N．(2)在地板上移動時，木箱所受的滑動摩擦力為___

__N。(3)木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為

。(4)如果用10N的水平推力推靜置的木箱，則木箱受到的摩擦力大小為

N;(5)體在運動過程中，若把水平推力增大到50N，地板對木箱的摩擦力大小為

N．此后，若撤去外力，直到靜止前，地板對木箱的摩擦力大小為__

_N.參考答案：(1)_35_N．

(2)30_N．

(3)

0.3

．(4)10

N．(5)

30N．

30_N.9.如圖，質(zhì)量為10kg的物體在粗糙水平面上向右運動，動摩擦因數(shù)μ=0.2。某時刻，受到一個水平向左的推力F=40N，g取10m/s2，則此時物體的加速度大小

m/s2，方向為

。參考答案：6，水平向左10.物體沿著兩個半徑均為R的半圓弧由A點運動到C點，A、B、C三點在同一直線上．在此過程中，物體位移的大小是

，方向為

，物體通過的路程為

參考答案：4R

AC

2ЛR11.用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．在滿足實驗條件的情況下，細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F，用打點計時器打出紙帶，計算出小車運動的加速度a.(1)關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是________A.實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在拉力作用下勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應(yīng)先釋放小車，后接通打點計時器電源(2)某組同學(xué)實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象，如圖所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填“摩擦力平衡過度”或“摩擦力沒有平衡”)．(3)另一組同學(xué)探究小車加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系時，保持鉤碼的總質(zhì)量不變，為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作________(選填“a-M”或“a-1/M”)圖象．參考答案：

(1).（1）A

(2).（2）摩擦力平衡過度

(3).（3）【詳解】（1）調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應(yīng)懸掛鉤碼，故B錯誤；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質(zhì)量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，故D錯誤；故選A；

（2）由圖可知當F=0時加速度不為零，可知原因是平衡摩擦力過度，木板一端抬的過高；（3）因a=F，可知a-關(guān)系是線性關(guān)系，則為了直觀地判斷a與M的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作a-圖象．12.一個小球從傾角為370的斜面上O點以初速v0水平拋出，落在斜面上A點，如圖所示，則小球在空中的飛行時間為t=

。若第二次以水平速度，從同一位置同方向拋出，小球落在斜面上B點，兩次落至斜面時的動能與拋出時動能相比，其增量之比，則兩次拋出時的初速度大小之比為

。參考答案：

13.在理想斜面實驗中，在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；假設(shè)右邊的軌道為水平，鋼珠想要達到原來的高度，但是鋼珠無法達到原來的高度，鋼珠將永遠運動下去。做這個實驗的科學(xué)家是：__________________；得到的結(jié)論是____________________________________________________________________________。參考答案：伽利略，維持物體的運動不需要力三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學(xué)畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行，選項B有必要；小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.2011年12月30日，沈陽地鐵2號線正式通車。已知相距4000m的甲乙兩站之間的線路為直線，在調(diào)試運行時，列車出站加速和進站減速的加速度大小均為1m/s2，中途保持勻速運行。列車從甲站由靜止出發(fā)到乙站停止正好用時4min。某次調(diào)試時，列車從甲站出發(fā)比原定的出發(fā)時間晚了20s，但仍保持與原來相同的加速度出站和進站，要使列車仍然準點到達乙站，求此次列車出站加速的時間應(yīng)為多少？參考答案：解：設(shè)列車本次出站應(yīng)加速的時間t0，列車從甲站到乙站實際用時t，列車加速出站過程的位移為

同理，列車進站過程的位移為

列車勻速運行的速度為

列車勻速前進過程的位移為

又

聯(lián)立解得

17.如圖所示，軌道ABC被豎直地固定在水平桌面上，A距水平地面高H=0.75m，C距水平地面高h=0.45m。一質(zhì)量m=0.10kg的小物塊自A點從靜止開始下滑，從C點以水平速度飛出后落在地面上的D點。現(xiàn)測得C、D兩點的水平距離為x=0.60m。不計空氣阻力，取g=10m／s2。求

（1）小物塊從C點運動到D點經(jīng)歷的時間t；

（2）小物塊從C點飛出時速度的大小vC；

（3）小物塊從A點運動到C點的過程中克服摩擦力做的功Wf。參考答案：（解：（1）從C到D，根據(jù)平拋運動規(guī)律豎直方向

（2分）求出 （1分）（2）從C到D，根據(jù)平拋運動規(guī)律 水平方向

（2分）求出 （1分）（3）從A到C，根據(jù)動能定理 （4分）求出克服摩擦力做功 18.如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，已知球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力．求：（1）球B在最高點時，桿對A球的作用力大小．（2）若球B轉(zhuǎn)到最低點時B的