第4頁共4頁2023年?幼兒園小班?下學(xué)期班務(wù)?工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間，一?個緊張而又?充實的學(xué)期?即將過去。?回顧這學(xué)?期，忙碌而?愉快的工作?在我們班的?兩位老師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作下?，取得了較?好的成績。?本學(xué)期我們?認(rèn)真作好各?項工作，積?極完成園內(nèi)?布置的各項?任務(wù)，為了?更好的工作?，現(xiàn)對本學(xué)?期的工作總?結(jié)如下：?一、教育教?學(xué)工作本?學(xué)期，我繼?續(xù)和黃老師?負(fù)責(zé)教學(xué)工?作。新《綱?要》提出“?幼兒園是幼?兒生長學(xué)習(xí)?的場所，應(yīng)?為幼兒提供?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境，滿?足他們多方?面的需要，?使他們在快?樂的童年生?活中獲得有?易于身心發(fā)?展的經(jīng)驗”?。圍繞這一?綱要精神，?我們開展了?一系列活動?，上學(xué)期針?對幼兒自我?服務(wù)意識不?強(qiáng)的特點，?在本學(xué)期開?展了自己的?事情自己做?，極大提高?了幼兒的自?我服務(wù)意識?。在教育教?學(xué)活動中，?我和黃老師?緊密配合、?互相溝通，?針對我班幼?兒的情況，?在教學(xué)活動?和日常生活?中進(jìn)行安全?教育、文明?禮貌教育、?團(tuán)結(jié)友愛教?育，使幼兒?在上學(xué)期的?基礎(chǔ)上又有?了進(jìn)一步的?提高。一學(xué)?期以來，幼?兒反饋的學(xué)?習(xí)情況告訴?我們，我們?的教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)方法及?各種游戲都?是適用于本?班幼兒發(fā)展?水平的。同?時也是他們?喜愛的感興?趣。此外，?我們還為幼?兒開展了各?種有意義的?活動。如：?小班級段《?捏螺絲》比?賽、取得了?優(yōu)秀的成績?、六一《親?子彩繪》活?動、小托班?《環(huán)保泳裝?秀》等各類?活動。這些?活動豐富幼?兒的情趣，?為幼兒的生?活增添了不?少的色彩。?二、常規(guī)?教育我們?十分重視孩?子常規(guī)的培?養(yǎng)。本學(xué)期?，在我們的?課程中,每?周都有一節(jié)?常規(guī)《禮儀?教育》，提?高幼兒良好?的生活和衛(wèi)?生習(xí)慣如：?入園、離園?、入廁、洗?手、喝水、?午睡、禮貌?用語等;此?外，我們還?教幼兒學(xué)會?做一些力所?能及的事，?自己的事情?自己做如疊?被、穿衣等?。由于我們?統(tǒng)一要求、?統(tǒng)一管理，?我們班的幼?兒在各項常?規(guī)方面都有?明顯的進(jìn)步?和提高。我?們還通過各?種途徑培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)常規(guī)，?使幼兒愿意?參加各項_?__活動，?注意力集中?;會愛護(hù)玩?具不與人爭?搶，玩后會?收拾、整理?;學(xué)會用語?言表達(dá)自己?的意愿，喜?歡閱讀，學(xué)?習(xí)看書的正?確方式等。?三、衛(wèi)生?保育我們?堅持每天用?消毒水清擦?桌椅面、玩?具柜、窗臺?等幼兒經(jīng)常?接觸的地方?，每天對幼?兒的杯、毛?巾等進(jìn)行消?毒，門衛(wèi)定?期開紫外線?燈，為幼兒?的生活創(chuàng)設(shè)?了一個良好?的、衛(wèi)生清?潔的環(huán)境。?在晨檢和日?常生活中通?過細(xì)心觀察?及時發(fā)現(xiàn)孩?子的異常并?及時妥善處?理，對待患?病幼兒按時?為其服藥，?更加關(guān)心體?貼他們。小?班孩子小，?個別幼兒自?理能力較差?，教師們總?是不厭其煩?地在每天的?進(jìn)餐時間讓?孩子們吃飽?。春冬季午?休時幫幼兒?脫掉衣服、?蓋好被子，?起床又幫幼?兒穿上衣服?，梳好頭，?檢查幼兒的?鞋是否穿反?;進(jìn)入夏季?午休時，幫?幼兒蓋好被?子，以免因?電扇或空調(diào)?太涼而感冒?并及時關(guān)掉?空調(diào)或電扇?;孩子大、?小便時總是?有一位老師?在廁所中照?看，便后又?及時為他們?別好衣服、?提好褲子;?看到流出鼻?涕的孩子及?時為其擦干?凈;對于嘔?吐或拉、撒?在身上的孩?子，又能和?聲安慰及時?給予清洗，?并了解原因?;日常中發(fā)?現(xiàn)病情及時?通知家長，?從未耽誤過?孩子的病情?的診治。?四、安全工?作保障每?一個幼兒的?人身安全，?是每一個教?師的責(zé)任和?職責(zé)，安全?工作是最重?要的工作之?一。我們力?求從每件小?事情做起，?耐心細(xì)致，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環(huán)境?中生活、成?長。我做到?了以下幾點?：1、教?給了幼兒一?些安全知識?，如不吞食?異物，不玩?火、水、電?，不從高處?往下跳，不?亂爬高處，?不吃陌生人?的東西，不?跟陌生人走?，發(fā)生危險?時，會大聲?呼救。2?、嚴(yán)格堅持?晨檢制度，?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。3?、加強(qiáng)一日?活動各個環(huán)?節(jié)的管理，?加強(qiáng)幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹(jǐn)防意外事?故的發(fā)生。?五、家長?工作在幼?兒教育中，?家庭教育占?有非常重要?的地位，一?個好的班級?離不開老師?們的密切配?合，更離不?開家長們的?大力支持，?為此，我們?班把家園配?合工作作為?重點來抓。?通過家園聯(lián)?系園、電話?等方式，讓?家長們了解?幼兒園的情?況。利用早?上接待和下?午放學(xué)的時?間和家長交?談，一方面?使家長及時?了解孩子在?園狀況，另?一方面了解?家長的個別?要求，家園?互動，使家?長成為幼兒?園教育的支?持者、合作?者。面對不?同素質(zhì)、不?同要求的家?長，我們一?視同仁、坦?誠相對，站?在家長角度?去想去做，?并以專業(yè)素?養(yǎng)、敬業(yè)態(tài)?度贏得了家?長的尊敬與?理解。由此?很多家長和?我們建立了?朋友一樣的?關(guān)系，有什?么想法愿意?和我們說，?在教育上有?什么好辦法?也愿意和我?們交流，可?以說我們在?做家長工作?中也是學(xué)習(xí)?者和提高者?。總之有?耕耘就有收?獲，回首一?學(xué)期以來所?做的工作。?我們班嚴(yán)格?遵守園內(nèi)的?各項規(guī)章制?度，積極參?加各項活動?，服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽從安排?，和老師們?團(tuán)結(jié)一致，?在教育教學(xué)?保育等一系?列工作中，?取得了一定?的成績。在?肯定成績的?同時，也存?在不足，如?：個