新課標人教版必修一§1.1質點參考系和坐標系陳維漢鳥在飛翔火箭飛向太空烏龜在跑地球在轉動運動是絕對

的一切物體都在不停地運動。物體的空間位置隨時間的變化，叫機械運動，它是自然界最簡單最基本的運動形式。在物理學中，研究物體做機械運動的分支叫力學。問題1：該如何描述物體的運動呢？詩人用氣勢磅礴來描述大河中的水流，用矯捷如燕來描述運動員輕盈的舞姿，畫家用汽車后面的線條來表示風，來描述車輛的飛馳。科學家呢？

1、如何能夠準確描述物體的運動？如：雄鷹在空中翱翔足球的飛滾樹葉、紙張的飄落海浪的洶涌澎湃精確描述之難

2、難道我們真的無法描述物體的運動？例：飛機以某速度從南京飛向北京,

研究火車在城市之間運行我們是否要考慮飛機本身大小？車箱的顫動我們考慮嗎？我們已經很自然的忽略某些次要因素（如形狀、大小），只關心主要的方面。思考:當我們研究地球公轉的規律時怎么樣看待地球?如果研究其自轉,考查地球上各點的運動,如何看待地球？再看下面的例子ks5u精品課件一、質點：用來代替物體的有質量的點。1、特點：

A、它沒有大小和形狀。B、它具有物體的全部的質量。C、它是一種理想化的模型。2、物體被看作質點的條件：當物體的大小和形狀對我們研究問題的影響不大可以忽略時，可以把物體看作質點。ks5u精品課件1、關于質點，下列說法正確的是（）

A．質點就是一個體積很小的小球

B．只有很小的物體才能被視為質點

C．質點不是實際存在的物體，只是一種理想模型

D．大的物體有時也可以被視為質點解析質點不是實際存在的物體，更不是小球，是實際物體的近似，是理想模型；不一定小的物體才可以被視為質點，如地球很大，但在研究地球公轉時可將其視為質點．答案CD上一頁目錄2、在下列各物體的運動中，可視作質點的物體有（）A．從北京開往廣州的一列火車B．研究轉動的汽車輪胎C．研究繞地球運動時的航天飛機D．表現精彩的芭蕾舞演員E．參加百米跑競賽的運動員ACEks5u精品課件幾點說明:1、物理各點的運動情況相同（平動）時，可以看作質點，一般研究物體的轉動時不能把物體看作質點。2、物體有轉動，但物體的轉動不是我們所研究的主要問題時，物體的本身大小和形狀已變成了次要因素，物體可以看作質點。3、物體本身的大小對所研究的問題不能忽略時，不能把物體看作質點。4、物體能否看作質點，取決于它的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略不計，而跟物體自身體積的大小，質量的多少和運動速度的大小無關。5、一個物體能否看作質點取決于所研究問題的性質，即使同一個物體在研究問題不同時，有的情況下可以看作質點，而有的情況下不可以看作質點。3、下列情況不能看成質點的是（）A、研究繞地球飛行時航天飛機的軌道B、研究飛行中的直升機上的螺旋槳的轉動情況C、計算從北京開往汕頭的一列火車的運行時間D、計算火車通過路口所用的時間BD上一頁下一頁1下列關于質點的說法，正確的是（）

A．順水漂流的小船可以視為質點

B．研究火車通過路旁一根電線桿時，火車可以看做質點

C．研究奧運會乒乓球運動員打出的弧圈球時不能把乒乓球看做質點

D．研究奧運會跳水運動員跳水動作時，不能將運動員看做質點解析順水漂流的小船各點的運動情況一致，是平動的物體，可視為質點，A對．研究火車通過路旁的一根電線桿時，火車的長度不能忽略，火車不能看做質點，故B錯誤．研究旋轉多變的乒乓球的弧圈運動時，乒乓球的大小不能忽略，乒乓球不能看做質點，故C正確．研究運動員的跳水動作時，要研究轉體和翻滾等高難動作，也不能看做質點，故D正確．答案ACD思考與討論：質點和幾何中的點是一回事嗎？1、相同點：都是沒有形狀和大小的點。2、不同點：質點是實際物體的抽象，它具有一定的物理內涵，不僅具有物體的全部質量，而且是一相對的物理概念；幾何中的點沒有質量，僅表示位置，而且應該絕對的小。運動的相對性：同樣的物體，運動會不同？如何解釋小孩的靜止？二、參考系1、運動的相對性：

描述運動要尋找參考物體2、參考系（referenceframe）（1）選擇的任意性（一般選擇地球和相對于地球靜止的物體）（2）對不同參考系，運動可能不同注意：比較兩個物體的運動情況，必須選擇同一個參考系才有意義。飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。體會詩境中的相對運動1、以下說法正確的是（）A.參考系就是不動的物體B.任何情況下，只有地球才是最理想的參考系C.不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的D.同一物體的運動，對不同的參考系可能

有不同的觀察結果CD2、列車A和B并排停在某站，當A啟動后B還未啟動，此時列車B內的一乘客看到自己所乘的列車運動了，他選的參考系是（）A．列車A

B．列車B

C．站臺D．鐵軌A上一頁目錄4觀察圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（）

A．甲、乙兩車一定向左運動

B．甲、乙兩車一定向右運動

C．甲車可能運動，乙車向右運動

D．甲車可能靜止，乙車向左運動解析圖中房子相對地面是靜止的，由煙囪冒出的煙向左飄，可知此時風向向左（相對于地球而言）．甲車上的旗子也向左，則有三種可能情況：一是甲車不動，風把小旗向左刮；二是甲車向右運動，風相對甲向左，風把小旗向左刮；三是甲車向左運動但小于風速，因此風仍能把小旗向左刮．對于乙車，則只有乙車向左運動并大于風速，此時風把小旗向右刮．故選項D正確．答案D思考：我們曾說過運動是絕對的，現在又說運動是相對的，矛盾么？

文字描述方便嗎？能精確嗎？

有沒有簡便又準確的方法？區分：定性與定量笛卡兒發明坐標系若物體只在一條直線上運動，如何描述位置變化？

如何確定物體的位置為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系。4.坐標系如果物體沿直線運動，可以以這條直線為x軸，在直線上規定原點，正方向和單位長度，建立直線坐標系。XO5m練習A點坐標XA=-3mX/mO如圖所示，汽車沿X軸做直線運動，從A點運動到B點，由圖判斷A點坐標、B點坐標和走過的路程。1-1234-2-3-4ABB點坐標XB=2m走過的路程ＳＡB=５m上一頁目錄5、從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面，如圖所示，分別以地面和拋出點為原點建立坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格：坐標原點的設置出發點的坐標最高點的坐標落地點的坐標以地面為原點

以拋出點為原點

解析：本題中的物體沿直線運動，可以在該直線上建立直角坐標系，來定量描述物體的位置，若以地面為原點，則出發點、最高點、落地點的坐標分別為x1＝3m，x2＝8m，x3＝0；若以拋出點為原點，則x1

＝0，x2

＝5m，x3

＝－3m．歸納總結：

定量描述沿直線運動的物體的位置及變化，只需建立直線坐標系（一維坐標系）；但當物體在同一平面內運動時．要用平面直角坐標系（二維坐標系）才能定量描述出物體的位置及位置的變化．說一說

對于在平面上運動的物體，例如冰場上的花樣滑冰運動員，要描述他們的位置，你認為應該怎樣建立坐標系？上一頁下一頁知識歸納

坐標系（1）定義：為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系．（2）一維坐標系：選某一位置為坐標原點，以某個方向為正方向，選擇適當的標度建立一個坐標軸，就構成了一維坐標系，適用于描述物體在一維空間運動（即物體沿一條直