一年級數學下冊《分類與整理》單元測試卷_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁一年級數學下冊《分類與整理》單元測試卷(含答案解析)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、作圖題1.把每組中不同類的圈起來。二、連線題2.把同類的物品連起來。三、解答題3.草地上有15只小兔子吃草,走了4只小兔子,草地上還有幾只小兔子?4.下面是某批發市場一周銷售情況統計表。種類食品類服裝類玩具類文具類件數1500120016002000(1)如果用條形統計圖來表示上面的數據,一格表示多少比較合適?(2)你能得到哪些信息?5.希望小學四年級一班學生的身高情況如下。(單位:cm)146129149135133142152136131142143133139119153136128133140130128126133149135140137134把上表數據分段整理,再制成條形統計圖。身高/cm人數120以下(

)120~129(

)130~139(

)140~149(

)150及150以上(

)四、填空題6.下面的圖形可以怎樣分類?(把序號填入相應的括號里)第一種分法(按形狀)()、()、()、()。第二種分法(按是否有陰影)()、()。參考答案:1.【解析】略2.【解析】略3.15-4=11(只)【解析】略4.(1)200件(2)見詳解【分析】(1)這四個數字都是整千數或者幾千幾百數,則一格表示幾百件比較合適,根據最大的數據2000,2000÷200=10,則一格表示200件比較合適。(2)1200<1500<1600<2000,則可以知道這個批發市場一周銷售最多的商品與銷售最少的商品。【詳解】(1)如果用條形統計圖來表示上面的數據,一格表示200件比較合適。(2)文具類銷售得最多,銷售了2000件;服裝類銷售得最少,銷售了1200件。(答案不唯一)【點睛】此題主要考查從統計表中獲取信息制作條形統計圖的能力及根據統計表進行數據分析的能力。5.見詳解【分析】條形統計圖:用一個單位長度(如1厘米)表示一定的數量,根據數量的多少,畫成長短相應成比例的直條,并按一定順序排列起來,這樣的統計圖,稱為條形統計圖。條形統計圖可以清楚地表明各種數量的多少。【詳解】如表格所示:身高/cm人數120以下1120~1294130~13913140~1498150及150以上2【點睛】本題先根據表格中的數值按身高標準進行分類,找出每一類對應的人數,接下來再在條形統計圖中畫出來即可。6.

1、4、8、10

2、6、

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