大學生思想政治理論課學習質量調查問卷各位親愛的同學們，大家好！為提高大學生思政課的學習質量，我們現在需要針對大家學習思政課的學習情況做一個調查，目的在于提高思政課的教學質量，希望能得到各位同學的配合。此項調查采用匿名的方式填寫，所得結果僅作統計分析和建議依據使用，并予以絕對保密，不會對您的學習產生仍和不利的影響，請您放心填寫。謝謝！1.您所學的專業是[填空題]*_________________________________2.您的民族是[填空題]_________________________________3.您的年級是[單選題]*○大一○大二○大三○大四4.您的學習層次是[單選題]○本科○專升本○?？?.您已學或者正在學習的思政課有[多選題]*□思想道德與法治□毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論□中國近現代史綱要□馬克思主義基本原理□形勢政策課□習近平新時代中國特色社會主義思想6.您學習思政課是為了[多選題]*□掌握思想政治理論知識，為考研、找工作、考試等做準備□學校思政課課程安排，完成學習任務，期末不掛科□滿足自身的學習興趣，提高思想道德修養□爭做有理想、有本領、有當擔的時代新人7.學習思政課之后我能[多選題]*□認真完成老師布置的學習任務□利用個人生活經驗理解建構知識□運用知識所學思考、分析、解決問題□規范約束自身言行，做到知行合一□增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同8.在思政課學習過程中，我會時常感覺[多選題]*□無聊□好奇□有趣□困惑□滿足□愉悅9.在思政課學習過程中我會[多選題]*□時常拿出手機來玩□偶爾和同桌聊聊天□認真聽老師講課□低頭做自己的事情□發呆、打瞌睡、走神10.在思政課學習過程中，我會得到[多選題]*□思想道德境界的提升□自我學習能力的肯定□老師認可欣賞的愉悅11.在思政課學習過程中，我體會到[多選題]*□思政課課程設置的重要性□思政課傳遞的思想觀點□思政課傳達的價值情感12.在思政課課后，我會[多選題]*□樂于花時間完成學習任務□善于通過網絡、媒體等途徑獲取需要的學習信息□充分利用社區、圖書館等學習資源開始學習實踐□遇到問題時主動尋求老師和同伴的幫助□把教材放在一旁，直到下次上課再拿起□完成老師布置的課堂任務，按時交作業13.在思政課學習過程中，我會[多選題]*□長時間保持專注，聽老師授課□積極與老師、同學交流互動□小組合作努力完成學習任務14.思政課學習后，我能掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理和方法；知道馬克思主義中國化的歷史進程；明白歷史和人民為什么選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放；懂得時代新人所需的思想道德素質和法治素質。[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能15.思政課學習后，我能把課堂所學遷移到社會實踐中，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能16.思政課學習后，我能把老師課堂上分享的道德楷模、英雄人物、感動人物等作為自己的榜樣，并把他們的事跡講給其他同學聽。[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能17.思政課學習后，我能逐漸形成自我的價值判斷標準，能用辯證思維分析、處理現實問題。[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能18.思政課學習后，我會更具有開放性，勇于嘗試新事、善于發現新問題，從多角度思考問題，捕獲最新時政消息，提高政治敏銳性。[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能19.在思政課學習過程中，我能與他人進行有效溝通與交流，認真傾聽他人的意見或想法，愿意和他人分享自己擁有的學習資源，團結一致完成小組學習任務。[單選題]*○不可能○1○2○3○4○5○6○7○8○9○極有可能20.在思政課學習成果展示時，我更傾向[多選題]*□小組成員代表分享□以視頻或動畫分享□以書面表達完成□個人口述表達想法21.在思政課學習過程，您認為您的思政課老師[填空題]*教學態度、教學方法、教學能力等_________________________________22.在接下來的思政課學習中，您希望您的思政課老師在哪些方面改進[填空題]*教學態度、教學內容、教學方法等_________________________________23.您最喜歡的一門思政課是（并簡短說明理由）[單選題]*○思想道德與法治_________________*○毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論_____