年春季學期學校（幼兒園）疫情防控工作方案為深入貫徹落實教育部應對新型冠狀病毒感染疫情工作領導小組《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》和區教育局工作要求，精準做好2023年春季開學新冠感染疫情防控工作，維護師生生命安全和身體健康，結合本校（園）實際，制定本工作方案。一、開學準備（一）開展健康監測。全面掌握師生員工返校前新冠病毒感染情況，科學制定有效應對措施。開學返校前一周，師生員工每日開展測量體溫和新冠病毒感染相關癥狀觀察等健康自測，以下情況暫緩返校：一是師生員工返校前一周開展自身健康監測，有發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生，暫緩返校，進行核酸檢測或抗原檢測，如呈陽性，相關人員在轉陰后且發熱癥狀消失后再返校；如呈陰性，應在發熱癥狀消失后再返校。二是未排除新冠病毒感染風險的師生員工，暫緩返校。（二）儲備醫療物資。總務處按照師生員工總數儲備充足的抗原檢測試劑、口罩、消毒用品。防疫物資確保有兩周以上儲備量，保證應急情況下足用適用。（三）增強疫情防控能力。設置師生健康觀察室，為有發熱等癥狀師生提供臨時留觀服務，并指導家長安全接護學生和幼兒回家。加強衛生室（保健室）建設，強化校醫（保健醫）培訓，加強應急演練，配足必要的醫療設備和藥品。（四）暢通就醫綠色通道。建立與屬地醫院的穩定對接機制（xx醫院聯系電話：xxxx），健全將校內有關病例轉至醫院專業救治的綠色通道，一旦出現重型、危重型病例，做到“點對點”“人對人”流暢對接。二、開學后防控（一）學校（幼兒園）沒有發現抗原檢測呈陽性的情況時，開展正常的線下教學活動。一旦發生疫情，如一個班級當天新發現新冠病毒感染病例達3例及以上，或該班級發現上呼吸道感染病例累計達30％及以上等情況，經疾控機構評估疫情存在進一步擴散可能，該班切換線上教學；疫情如持續發展影響學校正常教學活動時，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，切換線上教學。（二）學校（幼兒園）師生員工入校時需核驗身份、測量體溫，體溫正常并佩戴口罩（幼兒園幼兒除外）者方可進入。來訪人員進入校園需要提前預約，并做好健康監測。（三）加強師生日常健康監測，提醒督促師生出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或學習。師生返校后連續7天開展健康監測，盡量減少聚集性活動。嚴格落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，結合實際開展在校學生每日發熱、干咳等新型冠狀病毒感染癥狀監測，根據需要進行抗原或者核酸檢測，動態分析學生感染變化趨勢，建立學生健康信息電子臺賬。（四）在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放公用消毒用品，師生員工進出時可自行做好衛生消毒。加強食品和飲用水安全管理，食堂餐桌安裝隔板，學生錯峰就餐。（五）學校在保護好師生隱私的前提下摸清學生疫苗接種、感染病毒、患有基礎疾病和身體健康有特殊需要的師生底數，建檔立卡，跟進服務，并建立兜底幫扶機制。堅持知情、同意、自愿原則，適時組織符合條件的師生員工完成加強免疫。（六）針對不同表現形式的突出心理問題，學校要為學生提供針對性強、常態化、多形式的心理健康指導和援助，做好學生心理健康教育和心理疏導，及時化解學生恐慌、焦慮等負面情緒。強化心理重癥和危機識別與干預，及時防范化解重大風險。（七）做好個人防護。堅持勤洗手、戴口罩、常通風、保持社交距離、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛生習慣和合理膳食、適量運動等健康生活方式，自覺提高健康素養和自我防護能力。（八）科學安排教育教學工作。返校后第一周安排開學教育，集中開展思政大講堂，深入闡釋防疫政策，有效宣傳抗疫成果，大力弘揚偉大抗疫精神，唱響主旋律，樹立正能量，營造健康向上、生動活潑的校園氛圍，增強學生戰勝疫情的信心和勇氣。（九）落實安全工作責任，深入開展安全教育，加強校園安全管理和風險隱患排查，開學前要對所有房屋、電路、體育設施、實驗室、功能室進行全方位檢查，發現隱患及時維修，確保校園安全穩定。（十）持續開展針對性、常態化、多形式的心理健康指導和援助，做好心理健康教育和心理疏導，及時化解恐慌、焦慮等負面情緒，強化心理重癥和危機識別與干預，及時防范化解重大風險。提前完善應急處置預案，加強網絡輿情監測研判，做到早發現、早處置、早報告。三、應急處置（一）發生疫情后，學校第一時間向區教育局上報，并與當地衛生院取得聯系，將病例轉至衛生院，班主任負責通知家長。當感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課、實施線上教學（幼兒園出現感染者后，應及時采取臨時關停措施）。疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序（幼兒園要及時恢復開園）。（二）原則上，切換線上教學的范圍應根據疫情波及的范圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校。線上線下切換標準如下：1.班級線上教學：達到以下標準之一者，經評估疫情存在進一步擴散可能，該班可切換線上教學，并報告教育局。線上教學期限一般為5天。（1）該班級當天新發現新冠病毒感染病例達3例及以上；（2）該班級發現上呼吸道感染病例累計達30％及以上；（3）一周內發生2例及以上實驗室確診新冠病毒感染住院病例（不包括門診留觀病例）；（4）發生死亡病例。恢復線下教學標準：線上教學期限屆滿可恢復線下教學。2.學校線上教學：疫情如持續發展影響學校正常教學活動時，及時向教育局申請全校轉為線上教學，經教育局對疫情風險進行評估同意后，可實施全校線上教學。線上教學期限一般為5天。線上教學期限屆滿后，經評估確定是否恢復線下教學。四、工作要求（一）各處室要高度重視春季開學返校疫情防控工作，做實做細春季學期開學準備工作，嚴格落實各項防控措施。（二）完善機制、細化分工、加強管理，推動疫情防控措施落實落細。充分利用寒假窗口期，完成各項開學準備工作。全面開展疫情防控隱患排查，不留死角、不出紕漏，及時消除疫情防控風險隱患。（三）加強宣傳引導，開展疫苗接種。通過校園網、公眾號、廣播等資源廣泛開展健康知識宣傳，