Word-21-幼兒園植樹節主題活動總結范本（17篇）下面是為大家整理的幼兒園植樹節主題活動總結范本（17篇）,供大家參考。

幼兒園植樹節主題活動總結范文（精選17篇）

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇1

植樹節活動已經落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開頭，今年植樹節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草儼然成了小大人。

在植樹節當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很快樂，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告知孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像(仙人球等)?；顒又?，也聽到孩子們在相互爭論"這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球'"這是我爺爺給我帶的叫.我忘了'引起一片笑聲;"老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的'。這是剛入園小伴侶聲音?？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂?，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長伴侶對本次活動的支持與協作，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。感謝各位家長!祝福我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣健壯成長!

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇2

又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的"3.12'植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠'，是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的學問，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系，提高孩子愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的力量，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類學問講解的同時并呼吁大家：

1、要關懷、愛惜綠色生命，自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中查找綠色腳印?????，并向大家宣講環保學問。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互關心等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化我們xx鎮，也為了美化我們的校內，貢獻自己的力氣!

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇3

三月是漂亮的季節，三月是布滿盼望的季節。在這春暖花開的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們樂觀參加植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹節活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發全部幼兒參加活動的樂觀性。其次，在下午2：30，由各班老師實行多種方式開展不同主題的植樹節活動。

此次植樹節活動的有效開展具有忙、樂、多三個特點：

一、忙

1、針對城內幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集全部老師爭論溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

3、各班老師忙著制定本班植樹節活動方案，準時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預備。

4、家長伴侶們更忙，個個樂觀爭先，在他們的樂觀協作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節活動應當說是孩子們最歡樂的植樹節.由于歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿足的笑容;老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數多

雖是開學最為勞碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生樂觀參加，人數眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展現的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親自種植花籽等方式進行;大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關學問，把握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友情。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的歡樂，激發了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節活動的組織是勝利的。我園將借此活動總結閱歷，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到熬煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的進展打下良好的基礎。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇4

一年一度的植樹節到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內進行了"你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園'的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的教育：

1.小班給校內內的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐'(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹'"心愿樹'"成長樹'等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內熟悉各種樹木并做調查--繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環境的意識得到了很好的提高，我們已將"環保的種子'播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇5

3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，為了調動家長主動參加幼兒教育相關主題活動的樂觀性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節種植活動，現將活動總結如下：

(一)中大班在幼兒在家長的樂觀協作下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節是每一年的3月12日，了解了植樹節的來歷，宣揚植樹節意義。

(三)通過園內班級蔬菜種植區我為植物澆澆水活動，培育了幼兒愛惜植物，愛惜自己的勞動成果，喜愛大自然的情感，也培育了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節活動，提高了幼兒與家長主動參加植樹節相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發幼兒喜愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校內，貢獻自己的力氣!

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇6

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美妙”的綠色季節里，使孩子們能夠樂觀與大自然環境“對話”，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發喜愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。

2.力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信英勇的一面，發揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會展現我們的風采。

3.學問目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣揚。

三、活動預備：

1.各班通過活動展現版面：如低幼“我和小樹同成長”；

中幼“綠色家園共制造”；

高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環境，美化家園”宣揚牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇7

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡"添一點綠色、多一份美妙'的綠色季節里，使孩子們能夠樂觀與大自然環境"對話'，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發喜愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。

2.力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信英勇的一面，發揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會展現我們的風采。

3.學問目標：了解"植樹節的來歷'、"植樹與環保'、"綠色大自然'等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣揚。

三、活動預備：

1.各班通過活動展現版面：如低幼"我和小樹同成長';中幼"綠色家園共制造';高幼"你我攜手添綠意'。

2.制作"綠化環境，美化家園'宣揚牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分班級開展不同主題的植樹節活動

1.低幼珍寶活動主題"我和小樹同成長'

流程：給校內內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和"樹姐姐'(扮演)做嬉戲。

延長活動：主題畫"我為地球添點綠'撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題"綠色家園共制造'

流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領養人及名稱如"愛心樹'"心愿樹'"成長樹'等)。

延長活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化

3.活動主題"你我攜手添綠意'

流程：幼兒去植物公園熟悉各種樹木并做調查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作"植綠、護綠、愛綠、興綠'宣揚單，宣揚單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。

延長活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇8

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。

為了更好地滿意孩子們的熱忱，在3月12日，一年一度的植樹節這天，我們組織孩子們開展了護一棵小樹，綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協調關心下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的伴隨下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又校⒆觽儑L試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱忱高漲、布滿期盼。

植樹活動結束期間，孩子們一起回味了經典圖畫書《樹真好》，將對樹的美妙的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：肯定每天來看小樹，讓小樹和自己共同成長!

這次的活動，使孩子們能夠樂觀與環境對話，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發孩子們愛惜植物的情感，加深了幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系，激發了他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

本次植樹節活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠;我們，將會在孩子的心中收獲蔥郁。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇9

又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的學問，了解植樹節的來歷及其遠大意義；

進一步了解樹木與人類的親密關系，提高孩子愛護樹木花草的責任感；

增加愛惜樹木的力量，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類學問講解的同時并呼吁大家：

1、要關懷、愛惜綠色生命，自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中查找綠色腳印?????，并向大家宣講環保學問。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互關心等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化我們，也為了美化我們的校內，貢獻自己的力氣！

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇10

一年一度的植樹節到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內進行了"你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園'的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的教育：

1.小班給校內內的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和"樹姐姐'(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹'"心愿樹'"成長樹'等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內熟悉各種樹木并做調查――繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環境的意識得到了很好的提高，我們已將"環保的種子'播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇11

和煦的微風吹走了寒冷，帶來了暖和，也帶來了盼望，點點的綠意不斷地消失在我們的眼中，身邊的草木也越來越茂密。在這樣一個春暖花開的季節，植樹節也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊，這是一個感恩自然，回饋大地的節日，在這天我們幼兒園也進行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環境和樹木和自然之間的聯系。

為了讓幼兒對植樹節有充分的了解，明白樹木和環境之間的關系，植樹有什么樣重大的意義，讓孩子們明白愛護樹木花草就是在愛護我們的家園，增加他們的責任感，讓他們更加的喜愛大自然，喜愛樹木，我園在3月12日這天先開了一個小小的會議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環境中，我們不能鋪張，節省用紙，也是為環境在做貢獻。在之后，我們組織了一個植樹活動，以班級為單位，圍繞樹木的種類、和一些愛惜樹木的學問進行講解，同時讓孩子們多種樹。

在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難，以及樹木對環境起著什么樣的樂觀作用。讓他們意識到在平常的生活中要對自然懷有感恩之心，關懷愛惜植物，不踐踏草坪，不隨便的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時時照料，培育幼兒的自主力量和愛心。提倡每一位幼兒和他(她)的家長，除了在植樹之外，也可以認養一棵樹苗，陪著自己一起長大;樂觀地參加各項愛惜樹木的活動中去，向大家宣揚綠色環保的學問，為愛護環境獻一份力。

此次的活動不僅加深了我們的環保意識，還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及相互進行關心這些良好的習慣。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇12

在這春暖花開的日子里，為了讓幼兒了解植樹節，培育孩子樹立愛護環境，喜愛大自然的意識，養成愛惜綠色環境的良好習慣。**年3月12日**幼兒園開展植樹節"愛綠護綠'系列活動。

活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節'的來歷，植樹的意義以及愛惜小樹苗的常識。

小班的孩子們在老師的帶領下，來到了種植區，紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹苗身旁，喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗清理環境，布滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛惜和祝愿。收獲著種植的辛苦與歡樂。

中班們在老師的指導下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和歡樂!

大班孩子開展樹葉拓印活動，孩子們全神貫注，當心翼翼的把顏料涂在自己喜愛的樹葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅顏色明麗、栩栩如生又布滿童趣的作品呈現在我們面前，孩子們也不時為自己的創作發出陣陣歡呼聲。

下午，孩子們組成了一支"護綠小分隊'在老師的帶領下開展"認領一棵小樹，綠我一方凈土'愛樹、護樹活動。

孩子們將自己制作的小樹認領卡掛在了樹上，并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認領小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。

愛惜環境，從我做起，通過此次活動，體現了孩子們劇烈的參加精神，用實際行動加深了幼兒的愛護環境、愛惜環境的意識。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛盼望!

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇13

一年一度的植樹節到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內進行了"你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園'的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的教育：

1.小班給校內內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和"樹姐姐'(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹'"心愿樹'"成長樹'等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內熟悉各種樹木并做調查繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環境的意識得到了很好的提高，我們已將"環保的種子'播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇14

又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的"3.12'植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠'，是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的學問，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系，提高孩子愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的力量，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類學問講解的同時并呼吁大家：

1、要關懷、愛惜綠色生命，自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的賜予澆水和修剪。

4、周末去大自然中查找綠色腳印?????，并向大家宣講環保學問。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互關心等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化我們zz鎮，也為了美化我們的校內，貢獻自己的力氣!

幼兒園植樹節主題活動總結范文篇15

植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。在這個節日里，人民踴躍的參加植樹造林的活動。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的熟悉，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的?；顒涌偨Y網為你整理關于植樹節的活動總結范文，歡迎參考。

3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動參加植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展"我和大樹一起長'的植樹節愛樹護樹活動，現將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀看形形色色的樹種，逐個去熟悉和了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的熟悉，理解人與樹的內在聯系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節的來歷和日期。

4.通過我為校內添點綠，培育幼兒觀看、了解、記錄花卉的生長過程

三、活動主題：我和大樹一起長

四、活動時間：3月12日

五、活動內容：

(一)"綠色家園從我做起'我為校內添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀看的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發覺好的植物掛上標簽后準時把它展現到幼兒園愛心種植園區