第37頁共37頁公眾演講宣誓詞鼓勵我不斷成長演講稿公眾演講宣誓詞鼓勵我不斷成長演講稿。尊敬的各位領導、各位評委，大家**好：我是來自五樓運動城的員工，今天我演講的題目是：《宣誓詞鼓勵我不斷成長》.假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假設你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命？假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?這是偉大的共產雷鋒在他的日記中寫的一段話。他告訴我們，無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發揮自己的才能，做出的奉獻，并努力做到愛崗敬業，無私奉獻，進步自身素質爭取使企業更加繁榮。光陰如梭，來到大觀園已有整整一年的時間了，在這段時間里，親身見證了她的成長與開展。近80多年的歷史，在濟南零售市場上曾創下驕人的戰績。灰瓦、白墻、紅柱的外觀景象，成為新濟南中優雅別致的“老濟南”，讓更多的濟南人喜不自禁！而我作為一名導購員，在商場的工作雖然單調，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔，但在效勞的同時，與顧客之間的真摯情感卻是真實存在的。感謝商場給我提供這個開展與成長的平臺，一年的時間里，我學到了很多很多，第一次承受企業文化的培訓，理解到一個企業的開始，到開展，到輝煌，宣誓詞是通過多年開展，多年經歷，所探究出的一條適宜自身企業開展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，領導班子的正確決策和員工的不懈努力與執行力，我將更加努力的圍繞宣誓詞學慣用心去做，用自己的實際行動去做：F132.立我志向，就是確立自己的人生目的，志向不立，猶如沒有舵的船，沒有根的樹。堅決我的志向，堅持顧客就是上帝的宗旨，愛崗敬業，以苦為樂，這一切使我的思想得到了升華，從此我意識到，工作的單調和艱辛不再是一種負擔，而是我們生活的必須。在營業員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創造出一片精彩的天空。人就應該這樣，無論工作多么平凡，肩上的擔子多重，腳步多沉，都要一步一個腳印地走下去，直到永遠人的一生不可能永遠都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花，人生因為受挫才顯得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來，永不氣餒，用失敗來記載自己走過的路程，這才是真正的成功！愛我崗位就是要努力培養自己所從事工作的幸福感、榮譽感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責任的地方，更是對顧客奉獻愛心的舞臺。于是，我天天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點委屈；不管顧客用什么臉孔對我，我對顧客永遠都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當你對著它笑時，她也會對著你笑。當我看到顧客對我微笑時，當我的工作業績得到領導的肯定時，我感到從未有過的喜悅和自豪！我是用這種方式向社會奉獻愛，就像大家經常說的：愛，是我們共同的語言！強化我的素質，全面提升我各方面的才能。人是不斷進步的，社會是不斷開展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永久。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累財富，但科學知識，工作技能，工作激情的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能構造日益飽滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否認自我并超越自我，面對新的機遇和挑戰，在曾經獲得我們商場“銷售能手”的榮譽上，樹立更高的目的“做行業中的營業員”。的營業員就是擁有高尚品德，極富誠心、愛心和責任心，具備優秀的職業素養和職業技能的業務精英！這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進取，堅持學習創新。我們知道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是大觀園的形象大使，讓我們以更先進的營銷理念，更專業的營銷技能，更完善的效勞標準，不斷增強競爭力，只有這樣，大觀園才能在強手如林的市場上穩定、安康、持久的開展壯大，為社會，為員工創造財富和價值。隨著時代的開展和城市的變化，濟南如今逐漸形成了“觀趵突泉，游大明湖，登千佛山，逛大觀園”的旅游新格局。弘揚大觀文化，把大觀園賦予傳統，在傳統中得以提升和開展。而大觀園商場這個老字號，也終于在現代化商業環境下日漸突出重圍，我堅信，大觀園商場將以科學的管理機制，優秀的企業文化，良好的產品，全新的效勞來英勇自信的面對今后的挑戰！我們的隊伍也將以最專業、最有效、最真誠的效勞來面對千千萬萬的顧客！我們平凡，我們奉獻，我們歌唱，我們拼搏，在平凡的崗位上展現自我，讓我們共同努力，與大觀園同呼吸共命運，攜手共筑，再鑄企業的輝煌！讀書鼓勵我成長演講稿讀書鼓勵我成長演講稿篇一親愛的教師、同學們：讀書讓我感到快樂，以前我每當讀書時總會覺得悶得慌，可是如今不同了，讀書讓我感到快樂，張教師教我們，每個星期都會讓我們看一本書。時間長了我漸漸變得很喜歡看書，回到家干的第一件事不是玩，而是讀書。在這一次的期末考試中就考到了《史記》里面的故事，正當我在那里撓著頭皮怎么也想不出答案的時候我突然想到：沒多長時間以前我剛剛看完了《史記》，這是正好可以派上用場，太好啦我不用白白損失這珍貴的一分啦，假設我還想原來那樣不喜歡看書的話，那我肯定會考不好，這多虧了張教師，多虧了我看得那么多本，正么好的書，謝謝你們。這是我輕而易舉地就完成了這道題。記得鄭耕老說過一句話立身以立學為先，立學以讀書為本。大家一定要多讀書，讀好書，長大一定會給你帶來快樂的!大家一定要多讀書，讀多了你自然會感覺到讀書給你帶來的快樂的讀書鼓勵我成長演講稿篇二親愛的教師、同學們：有句老話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書帶給我豐富的知識，也帶來了無窮的歡樂。最近媽媽給我買了一套《名偵探柯南》。柯南是以為小朋友，也是股故事的主人公，他還是一位小神探。在那故事里沒有那個奇案能把他難倒，記得那一天，我正在看一個沖動人心的情節。柯南正在調查一起殺人案。那時我仿佛變成了柯南的小助手和他一起勘察現場所留下的蛛絲馬跡。我努力考慮著到底是誰做的案呢?進過一番困難的調查，終于!根據一條確鑿的證據，柯南找出了兇手，揭秘的時刻又到了。柯南用手表里的麻醉針射昏了舅舅，拿起變聲蝴蝶結講了起來。此時我懷著心中的疑念讀了下去，當柯南指出罪犯是誰時，我情不自禁地用力一拍桌子，猛地站起來。這可把在一邊織毛衣的媽媽嚇壞了，他用手指頭用力一頂我的腦袋說：你這個書呆子，又入迷了!有驚有喜，有怒有哀，有奇有異，既長見識有進步寫作程度這就是讀書的樂趣。讀書鼓勵我成長演講稿篇三親愛的教師、同學們：夕陽西下，一縷縷橙色的陽光照在我的身上、我專注的臉上、還有那一排排緊湊、整齊的字眼上我喜歡書，愛看書，有的時候看得脖子都發酸，但我不在乎;我喜歡跌巖起伏的情節，我的身心全部都投入到整本書的故事情節中，我的心情隨著主人公的心情變化而變化，主人公的經歷坎坷或平靜決定著我的心是懸空還是落地。有時看的太投入，媽媽喊我的聲音都可以忽略，直到叫我許多遍我才記起來容許，然后依依不舍地再看幾行才去找媽媽。讀書帶給我快樂。每當我遇到不順心的事情，憋了一肚子氣，不知道該怎么辦好時，我會翻開我最喜歡的書，在快樂的情節中一點點消滅著自己內心的苦悶，等到心情終于完全平靜下來，再去考慮這些事中我做錯了什么，哪些事不該做，令我苦惱煩悶的原因是什么等等。想明白這些我也就輕松多了，接下來就是高快樂興地做下面的事了。讀書讓我明白許多道理。《小公主》中，薩拉是個懂禮數，仁慈天真、腦袋里有許多想法，很有想象力，但又有大人的穩重沉著的小女孩。在經歷過種種磨難后，薩拉成長了許多，出使我明白了不少道理。真正的朋友并不只是在你所有事情都感到順利的時候和你分享快樂的人，真正的友誼是在你有煩惱時一直陪伴在你身邊，有困難時即使不能拔刀相助，也在一旁為你默默鼓氣的人帶給你的友誼。這樣的友誼才是最真實的，才是最能帶給你溫暖的往往在明白了整篇故事所要表達的更深一層的意思的時候，我的嘴角微微上翹，笑容綻放在了臉上，露出了一切都明白了的表情。原來，讀懂一本好書，一定要細細品味的啊這種興趣使我迫不及待地想要讀下一本，只要有時間就會讀兩頁，精彩的內容使我覺得，書籍，真是精神上的營養品。如今，一本本好書匯成一縷縷橙色的陽光，照耀著我的心，使的感覺內心是溫暖的，充實的讀書鼓勵我成長演講稿篇四親愛的教師、同學們：我讀書，我快樂!確實如此，讀書能給人帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。生活中，我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。常常媽媽叫我干一件事時，我總是說：馬上。可就是不知道這馬上是一分鐘，還是一小時。之后，往往是媽媽使用她的九陰白骨爪才能把我從書海里抓出來，即使是這樣，我也是屢教不改。有一次，媽媽和爸爸接到同事的結婚邀請函，趕去參加婚禮，外婆也出去玩了，就剩我一人在家。媽媽臨走是提醒我飯在微波爐里，到時候自己熱來吃，我盯著手中的書，心不在焉地恩了一聲。爸爸媽媽走后，我就在書房里悠哉悠哉地看書。不知過了多久。外婆回到家，看見我的飯復本來來本的放在微波爐里時，生氣地對我大吼大叫。可我完全沉浸在書中的情節中，竟然沒有反響，只好使出她的絕招：撕書。我看見我的書被撕成了兩半，立馬就哭了，外婆見我傷心欲絕的樣子，忙撫慰我說：好了，沒事了，我幫你補起就行了。看見補好的書，我破涕為笑。到了該吃飯的時候，我一邊看書，一邊吃飯。呦，書里面的故事情節真是既緊張，又搞笑。突然，外婆又是一聲大喝：全思寰!啊!我被這一嗓子從故事情節中拉回到了現實，你看你，把飯喂到哪里了?噢，怪不得剛剛呼吸沒有那樣通暢，原來我把鼻孔當成了嘴巴，把飯喂進了鼻孔。讀書就是讓我這樣著迷。我從各種書中汲取營養。讀歷史書讓我變得明智，讀小說讓我能寫出一手好作文，讀童話書讓我變得充滿想象力，讀科技書讓我學到許多以前不知道的知識我愛讀書，讀書帶給了我快樂。讀書鼓勵我成長演講稿篇五尊敬的各位領導、教師：大家好!我演講的題目是《品味書香放飛夢想》。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。讀書能讓你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟;能讓你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走向寧靜，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同以往的自信。書到用時方恨少，作為一名剛涉教壇不久的年輕教師而言，書必讀，必讀書是至關重要的。記得我在執教《再見了親人》這篇課文時，志愿軍為了抗美援朝在戰場上付出了血的代價，表達出了中朝兩國人民之間的友誼。有學生這樣問我：為了表達友誼就要付出血的代價嗎?志愿軍為什么一定要抗美援朝呢?我一無所知，為難得無地自容。閱讀了大量的書籍后才得知：這是因為朝鮮離中國很近，假設朝鮮戰亂，會威脅中國的安定，為了保衛國家，同時也是為了支持正義而幫助朝鮮。從書中我還知道了：美國為什么要出兵朝鮮等一系列問題。是書給了我答案，解除了困惑，點亮了心燈。看來，只有多讀書，才能在課堂上游刃有余，遇到問題，才不會感到束手無策。只有多讀書，以知識充實大腦，用智慧澆灌思維，才能得到學生的認可，才能獲得教學的自信。只有多讀書，才能豐富自己的教學語言，以新穎的見解、真摯的情感，叩響學生的心弦。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實，所以，我認為只要是進步專業程度、綜合素質、豐富知識儲藏的書，我們都應該廣泛涉獵。在不斷汲取知識的同時，更增長了駕馭知識的才能，讓所有的知識都為我們的專業效勞。正所謂：采眾長，釀百家蜜;求廣博，讀萬卷書。書中自有黃金屋，書中自有我所求，書籍成了我生命的主心骨，讀書成了我生活的主旋律。讀書使我自己逐漸地充實起來，讓我學到了很多的教育新理念新方法，為我的教學工作翻開了一扇希望之門。讀書也開闊了我的視野，讓我學到了很多專業以外的知識，使我的課堂也變得更加生動、豐富起來。如今我越來越覺得讀書成了我的需求，我會主動地去找自己喜歡的書來讀，來豐富我的業余生活。蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、陶行知的《陶行知教育名篇》，魏書生的《班主任工作漫談》等書籍都成了我的朋友。閱讀中我不僅學到了他們成功的教學經歷，讓我感受更為深化的，就是他們對教育的熱愛與癡迷，他們對教育的理解與剖析，他們強烈的民族責任感和對事業執著的追求，一直在鼓勵著我前行。《給教師的100條建議》這本書中每一條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析^p，帶給我極大的啟發和感觸。書中指導教師：如何應用分配時間，如何掌握教育技巧、如何與學生交流等等，在閱讀的時候，我把這些理論和自己的教學理論結合起來，仔細揣摩其中的深化含義。啟發就是：教書的重點不是教知識的多少，而是教學生學習的方法和技巧，以及培養學生的興趣和愛好。在他的指引下，課堂中我努力創設各種情境，引起學生的驚奇、興趣、疑問、新穎，使整個教學過程始終有一種吸引力，吸引學生積極地投入到學習中，主動去獲取知識。《班主任工作漫談》讓我知道了如何去科學、民主地管理班級，在班級管理中，絕不能千人一面，應因材施教;面對后進生絕不能放棄，而應采用靈敏的育人方法;寬容學生的過失，堅持讓每一個學生得到開展;班主任應少抱怨環境，多改變自我，才是名副其實的班主任!一本《陶行知名篇精選》使我走近陶行知，也讓我體會到他的精神所在。他教學合一的觀點，他捧著一顆心來，不帶半根草去的情懷，他蹲下身子辦教育的思想，他不能捐軀試驗室，亦當埋骨邊疆塵的大丈夫豪氣，正是陶行知精神的詳細表達，這些都將成為我的追求。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。豐富的知識與廣博的學問，并不是一朝一夕就能擁有的，我們更要堅持讀書，持之以恒才會有所成就。讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，思路就像泉涌，下筆也就輕松多了。以前準備演講稿時，我承受著宏大的壓力，不知從何處下手，心里有東西就是寫不出來。而我如今經常會把讀書的體會、教學的反思、生活的感悟寫在博客上。我的博客內容有：校園動態，主要記錄學校日常發生的事情;他山之石，是借鑒別人的方法來進步自己;心海拾貝，是從別人的文章中吸收對自己有用的知識;成長日志，是把工作中的點滴記下來，隨時進展反思;還有家長平臺、學生天地等等，這些都是對讀書結果的總結，思想的整理，內容的概括，思維的培養，不僅可以和大家一起分享讀書的心得，更重要的是無形中進步了自己的才能，為教學工作打下了堅實的根底，為專業程度的進步、開展添磚加瓦。閑來無事的時候，輕輕翻開，看著自己的悄然變化，回憶著生活中點點滴滴，猶如在品一杯清茶，讓我久久沉浸在幸福與感慨之中。讀書，能拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能使我們明白做人的道理，更好的教書育人;讀書，還能進步我們的閱讀才能，養成良好的學習習慣。正所謂知識的力量是無人能敵的，只要擁有知識，就能擁有極大的財富。讓我們從讀書中去感受城市喧囂的一片寧靜!讓我們的心靈在書籍的海洋中得到洗滌!讓我們忠誠地去承受那些偉大心靈的震撼吧!讓我們大家一起熱愛讀書吧!我的演講到此完畢!謝謝大家!讓我們多讀書、讀好書，一起在書的海洋里暢游吧!校訓鼓勵我成長勵志演講稿校訓鼓勵我成長勵志演講稿尊敬的教師同學們：您們好！接下來我給大家演講的是《校訓，賦予我力量，指引我成長》。正文：伴隨著光陰的流逝，感受清晨的第一縷陽光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進了我的血液，全身充滿了斗志的力量。那是校訓，一所學校的立校之本，一位學生的力量泉，我們學校的校訓：德才兼備，學做一體。金閃的八字真經，賦予了我們力量，但仰望蔚藍的天空，滿是迷茫，終究要如何才能施展出那股力量，指引我們到達成功的此岸呢？人無志，那么無岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說，一個人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個人假設不立志，欲坐享其成，白日做夢，事必敗，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當今社會，想要成功，或許需要點天分，可能還需要憑借點運氣，但無論如何，志向是必不可缺的，有誰是胸無大志、得過且過，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡直是在天方夜譚。可見，成功的第一步，立志是重中之重。無苦志，那么無岸。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但假設止步不前，也難于越鯉魚龍門，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿激情，必須就要以血汗為養料，以汗水為激情孕養它，哺育它。蓮在苦的品味中我們要汲取營養、汲取經歷、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來，成功來于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的最大的價值所在。“吃得苦中苦，方為人上人。”這句千古動聽的名言，聆聽著成功對我們的呼喚。無強志，那么無岸。觀閱《周易》：天行健，君子以自強不息。只有這樣，才可邁著沉重的步伐，踏著堅決的足跡，向這繁華的世界邁進，尋找理想的航標，不斷跨越，直到成功的此岸。生活如海洋，只有意志堅決的人才能到達此岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空仍然散放出迷人的榮耀，我們仍然堅守著自己的志向。鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇；貝多芬用音樂之符跳動了世界；保爾柯察金用自己的雙手創造著社會事業；愛迪生用智慧的光環驅散了黑暗，帶來了希望之光。不屈不撓，堅持不懈。只有這樣，我們才能在這個優勝劣汰的社會中得以生存，才能表達自己的人生價值，才能實現自己的理想，才能完善自己，升華自己。校訓，我們的八字真經，我們人生成長路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強志，這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩，創造輝煌人生。校訓鼓勵我成長勵志演講稿范文尊敬的教師同學們：您們好！接下來我給大家演講的是《校訓，賦予我力量，指引我成長》。正文：伴隨著光陰的流逝，感受清晨的第一縷陽光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進了我的血液，全身充滿了斗志的力量。那是校訓，一所學校的立校之本，一位學生的力量泉，我們學校的校訓：德才兼備，學做一體。金閃的八字真經，賦予了我們力量，但仰望蔚藍的天空，滿是迷茫，終究要如何才能施展出那股力量，指引我們到達成功的此岸呢？人無志，那么無岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說，一個人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個人假設不立志，欲坐享其成，白日做夢，事必敗，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當今社會，想要成功，或許需要點天分，可能還需要憑借點運氣，但無論如何，志向是必不可缺的，有誰是胸無大志、得過且過，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡直是在天方夜譚。可見，成功的第一步，立志是重中之重。無苦志，那么無岸。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但假設止步不前，也難于越鯉魚龍門，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿激情，必須就要以血汗為養料，以汗水為激情孕養它，哺育它。蓮在苦的品味中我們要汲取營養、汲取經歷、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來，成功來于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的最大的價值所在。“吃得苦中苦，方為人上人。”這句千古動聽的名言，聆聽著成功對我們的呼喚。無強志，那么無岸。觀閱《周易》：天行健，君子以自強不息。只有這樣，才可邁著沉重的步伐，踏著堅決的足跡，向這繁華的世界邁進，尋找理想的航標，不斷跨越，直到成功的此岸。生活如海洋，只有意志堅決的人才能到達此岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空仍然散放出迷人的榮耀，我們仍然堅守著自己的志向。鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲；海倫凱勒書寫著生命的傳奇；貝多芬用音樂之符跳動了世界；保爾柯察金用自己的雙手創造著社會事業；愛迪生用智慧的光環驅散了黑暗，帶來了希望之光。不屈不撓，堅持不懈。只有這樣，我們才能在這個優勝劣汰的社會中得以生存，才能表達自己的人生價值，才能實現自己的理想，才能完善自己，升華自己。校訓，我們的八字真經，我們人生成長路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強志，這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩，創造輝煌人生。“百花”精神鼓勵我成長演講稿“百花”精神鼓勵我成長〔一〕哈市和興小學校李丹尊敬的各位領導、教師：大家好！今天我演講的題目是：“百花”精神鼓勵我成長。有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是太陽底下最光輝的職業，還有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……我說：不。作為教師的我，其實并不想要那么多的光環，我只要我的學生安康、快樂、幸福地成長，助學生成長是我最大的責任。考慮怎樣更好地助學生成長，是我終身考慮和理論的命題。毫無疑問，教師自我的成長，是助學生成長的前提。“百花獎”就是這樣的一種途徑，一種能助我成長，讓我有才能助學生成長的途徑。作為一名教師，都曾上過“百花獎”公開課。作為一名和興小學的青年教師，上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉，無疑是促使自己前進的助跑器！還記得第一次參加“百花獎”是2023年，經過學校的初試和評委教師當場打分的賽課，我很榮幸以學校第一名的身份參加數學“百花獎”.提早一周抽課，積極準備，緊張備課，屢次試講改課，可謂興奮與緊張并存。上課的那一天，我站上講臺的情形：青春年少的我站在三尺講臺上，面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛，我的心有些忐忑不安；面對時不時舉起的一只只小手，我的眼睛有些應接不暇；面對課堂上突發的各種狀況，我更是不知所措。頃刻間，我明白了，錘煉就一種駕御課堂的真功夫，是我作為教師的一項必備本領。終于功夫不負有心人，我已經屢次參加“百花獎”,上課時我理論聯絡實際的一遍又一遍的研究教材，一次又一次的修改教案，把學生可能出現的多種情況一一進展了預設，每一個教學環節都圍繞重難點展開，并針對學生的特點，設計了各種有趣的活動，由于預設周全，目的明確，引導得當，教學效果自然也就優化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創新之舉更是令我倍受鼓舞，欣喜萬分。二年級《數學廣角》這節課我也獲得了一等獎。在教學過程中，不但要讓他們學懂，而且要會用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主動去運用。在一次一次的磨課中，我痛并快樂著，與孩子們一起游弋在知識的海洋。事實上，每一次“百花獎”真的都對我幫助很大。從資料的搜集，教具的準備，課件的應用，課堂語言的標準，課堂氣氛的調節，知識點的講解，實例的列舉等等方面，教師們都給了我很多好的意見和建議，使我受益匪淺。多年的教學理論，讓我越來越感覺到“百花獎”對于一個教師的成長意義重大，是其他教研活動所不能代替的。如今，我幾乎每天晚上都會在腦海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映，在這樣的操練中，我發現自己的教學流程越來越流暢，教學思路越來越明晰，連教學語言也在不知不覺中發生了變化，由“今天我們學習的內容是……”變成了“今天我們一起來學習……”,由“你講得真好”變成了“生活中，你真是位細心觀察的同學。”課堂語言更加豐富而有藝術。雖然，今天的我再也不會出現面對幾十雙眼睛而手足無措的情形，但我知道，前進的路還有很長很長。也更相信，伴隨著“百花獎”一路前行，我一定會成長得更快！“百花獎”的開展，使我不斷學習，不斷進步；“百花獎”的開展，使我更好地把握節奏，掌控課堂；“百花獎”的開展，使我更加尊重學生，尊重教學規律；“百花獎”的開展，使我具備更先進的教育教學理念；最后，請允許我用竇桂梅教師的一句話來完畢今天的演講，“教師需要成長，需要在理論的土壤中扎下根，長出苗，開出花。”我的演講到此完畢，謝謝大家！“百花”精神鼓勵我成長演講稿〔二〕且行且珍惜“百花”精神鼓勵我成長和興小學王霞各位領導、同事大家好：今天我演講的題目是“且行且珍惜”.百花精神鼓勵我成長。轉眼之間，南崗區教學“百花獎”已經走過了30年的歷程，這30年間，它培養了無數的名優教師，使他們在各自的學科中成為佼佼者，成為骨干力量。他們為南崗區的教育事業做出了重要奉獻。這次我又成為了第三十屆百花獎中的一員。我感到萬分榮幸！我是1999年來到和興小學，參加了兩次英語學科百花獎，獲得了好成績。后來，我成為一名教師，非常榮幸地參加了第二十四屆語文學科百花獎，并獲得了一等獎的優異成績。“百花獎”對我來說是我的一個里程碑。因為參加過這次語文百花獎之后，我逐漸形成了自己的教學風格。明晰地記得那是2023年，我參加第二十四屆語文教學百花獎，講授的是《為中華之崛起而讀書》，當時的情景如今想起來還歷歷在目。當時感覺是除了正常的上課思路，其他的一概不知如何是好。因為既然是賽課，一定是在平時教學的根底上，又要有自己的特色，還要根據課本內容，學生的實際情況采取相應的教學方法，總之問題很多，疑惑很多，但是因為有了領導和同事們的幫助，很快初稿定了，第一次試教，修改，第二次試教，再修改，第三次試教，再修改，第四次，第五次，反反復復，備課的紙不知道寫了多少張，如今回想起來，怎一個“累”字了得。但是當我把一節完好的課呈現出來之后，內心的成就感真的難以言表。非常感謝那些在我準備的過程中和上課時陪伴我的親愛的領導和同事們，成績的獲得來于你們無私的幫助。百花獎賽課，我深化的感受到我為生活在和興小學校這樣一個團結友愛的大家庭而自豪，同時我感覺自己的語文課堂已經有了明顯的改變，已經從單純的我的“教”,而變得富有生趣，充滿活力。通過這一次百花獎賽課，我開始了語文教學的上升階段，首先我會針對不同年齡段的學生，努力去通過不同的方式走進他們的世界。一二年級，我會在語文課上扮演他們喜歡的卡通形象，和他們進展交流。中高年級，我會理解他們的閱讀積累和生活積累，理解她們的情趣愿望和興趣愛好，和他們建立良好的師生關系，每一堂課都要上出“其樂融融”的感覺。二是在教法上吸引他們，聽音樂，講，猜，背古詩，說成語等等，前幾天我上《北京》和《看雪》這兩節課，我就給他們播放了課外影像資料，北京的風景，____的地理位置，同學們都愿意上我的語文課，因為它很生動有趣。三是和學生共同學____同進步。我積極的向富有學識和經歷的老教師學習，經常聽聽他們的課，捉摸他們在教學中的閃光點，滋養自己，使自己的課堂盡量趨于完美。此外，我還廣泛閱讀先進的理念，刻苦專研教材，隨時解答學生提出的各種疑難，不記得多少次，為備好一堂，我要精心準備幾天。一路探究，一路汗水，一路快樂，如今的我感覺喜歡上語文課。在不斷的學習中，我欣喜地發現自己成熟了。可以把新的元素融入到我的教學理論中，學會用自己的方式考慮，如今的我正嘗試著使用自己的教學方法形成自己的教學風格。奮斗沒有終點，追求永無止境。我的教學生涯時時有挑戰，刻刻有壓力。我刻意在各種教學活動中鍛煉并進步自己，全身心投入到教育教學中來，無怨無悔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在一次次磨礪后，我的教學技藝，綜合素質有了質的飛躍，成為了南崗區語文骨干教師。并屢次被評為市級區級優秀教師，優秀班主任。是語文讓我富有激情而又充滿力量，是百花獎精神，讓我一次次成長。生活給了我不竭的力量，語文賦予我靈動的思想，學生為我編織了斑斕的春天，百花精神成就了我美妙的理想。我甘心把我的青春年華獻給我摯愛的教育事業，我要用我堅實的腳步踏出生命的旋律，我要在春天播種之后，在金秋時節，賞滿目金黃的田野，聞稻花陣陣飄香。公眾演講《成長與改變》演講稿曾記得，小學時要求每天寫日記，開篇第一句總是“時間如流水，一去不復返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意思。如今，到了大學，我們照舊樂此不彼地感慨光陰飛逝，只不過開始學會說，“howtimeflies”，只不過話語間多了一份無奈，多了一些考慮。是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙繁繁忙卻又碌碌無為。當有一天，不經意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發現，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。總是思念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。成長，似乎很多時候跟成熟聯絡在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠〔開玩笑的〕。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在抱怨自己不夠深沉，沒有內涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細考慮自己的將來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經意間迷失自我。初中時寫過“我的將來”，高中寫過“我的夢想”，直到如今，我們照舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢？老練的我們，已經可以不經過考慮，就寫下那些看似很美妙的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現實劇烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些將來卻很遠。現實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的將來，然后知道要開始改變。改變可以是客觀的，也可以是主觀的。客觀的改變很容易，因為是被動的，在環境的影響下，在現實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態，承受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒長進的，沒考上大學是____的，我們的家人也希望我們可以通過大學的門檻，創造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至如今還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到別人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發現別人的背影已越走越遠；也有很多人想鍛煉自己的才能，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發現原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們如今看到我，會覺得我是那么沉著自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意〔盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心〕,當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現自我，擁有自信的一個我了。成長與改變，沒有那么明確的界限，在成長中改變，在改變中成長。假設你還有夢想，渴望成長，渴望改變，春天來了，希望你是那只放飛在原野的風箏，可以越飛越高。公眾演講稿：成長與改變演講稿尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：大家好。我演講的題目是“成長與改變”。朱自清先生說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像強健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去!春天之所以成為春天，是因為它改變了整個冬天。一個人從嬰兒到成人的過程，是一種改變;一個國家從成長到壯大，更是一種改變。從嬰兒到成人，漫長的過程中有成長的階梯、奮斗的方向、攀登的目的。一個民族從成長到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因為它的目的是開展。開展是為了壯大，是為了進步，更是為了滿足人民日益增長的物質文化生活的需要，這就是關注民生。石鼓區正是在關注民生中得以改變。說起石鼓區角山鄉三星村的改變，可以用翻天覆地來形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時的村民，可以說是一窮二白，缺吃少穿。____成立以后，三星村經歷了土改、辦互助組、農業合作社、人民公社的歷史進程。上世紀的六七十年代，農民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電，化肥、農藥緊缺只能靠方案指標供應，落后的消費力嚴重制約了農業消費的開展。步入80年代，農村全面實行家庭聯產承包責任制。三星村村民糧食總產量首次打破了200萬斤大關。行政區劃調整后，三星村劃歸石鼓區，更是進入了飛速開展的快車道。南改北拓，城鄉一體。戰略決策的前瞻性與正確性，促進了區域經濟的開展，民眾生活的改觀。首批蔬菜消費大戶產生，養殖專業戶逐年增多。村民用電由一臺100千伏安變壓器開展到3臺，實現城鄉同網同價。要想富先修路，XX年起，區黨委政府投資55萬元改造、擴建、硬化鄉村路面，使路面寬度到達6米，實現了村村通。“三星田園休閑農莊”、“三星農業蔬菜基地”，讓你體驗“qq農場現實版”，還有耳目一新的反季節蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。如今的三星村舊貌換了新顏。且不說這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來數數：手機隨身帶著打，屋里座機閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營養食品更是多。穿的那是時尚妝，用的全是高檔貨。“農家書屋”學功課，文化娛樂具特色，有線節目隨你挑，出門辦事有的打，農民也開小轎車。三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區萬千景象的一個縮影，是社會新農村建立的一個寫照，他見證了石鼓區滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區的政治、經濟、文化、民生各個領域。改變無處不在，改變無時不有。政治的改變，讓行動更高效!經濟的改變，讓生活更富足!文化的改變，讓精神更充實!民生的改變，讓社會更和諧!朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、英勇的石鼓人又在石鼓區的開展藍圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個大字：改變!公眾演講鼓勵人生勵志演講稿尊敬的領導、同志們：大家好！人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出珍貴的榮耀，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到表達的需要。人是不斷進化的，社會是不斷開展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永久。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經歷、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能構造日益飽滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否認自我并超越自我。人生活在社會大環境中，既要獲得維持生命延續的物質資，又要獲得對個人價值成認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到，這就注定大家都必須付出！假設每個人都想得到而不付出，得到就會成為自私和貪心，就成了無之，無本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略別人的存在，要善待別人，尊重別人的存在，成認別人的利益實現。每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。每個人都有自己的思想，自己的追求，自己的價值觀念和行為標準，但社會有它的完好性、社會性和利益性，因此，明確認識自己的社會角色，標準履行自己的行為，合理確定奮斗目的，才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會合拍，思想與社會合拍，行為與社會合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會多一份和諧與默契，充分發揮自己所在團隊的作用。公眾演講稿：成長與改變尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：大家好，范文之演講稿:最新公眾演講稿：成長與改變。我演講的題目是“成長與改變”。朱自清先生說：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像強健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去!春天之所以成為春天，是因為它改變了整個冬天。一個人從嬰兒到成人的過程，是一種改變;一個國家從成長到壯大，更是一種改變。從嬰兒到成人，漫長的過程中有成長的階梯、奮斗的方向、攀登的目的。一個民族從成長到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因為它的目的是開展。開展是為了壯大，是為了進步，更是為了滿足人民日益增長的物質文化生活的需要，這就是關注民生。石鼓區正是在關注民生中得以改變。說起石鼓區角山鄉三星村的改變，可以用翻天覆地來形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時的村民，可以說是一窮二白，缺吃少穿。____成立以后，三星村經歷了土改、辦互助組、農業合作社、人民公社的歷史進程。上世紀的六七十年代，農民的溫飽問題都還不能解決。沒有良種、沒有科技、沒有電，化肥、農藥緊缺只能靠方案指標供應，落后的消費力嚴重制約了農業消費的開展。步入80年代，農村全面實行家庭聯產承包責任制。三星村村民糧食總產量首次打破了200萬斤大關。行政區劃調整后，三星村劃歸石鼓區，更是進入了飛速開展的快車道。南改北拓，城鄉一體。戰略決策的前瞻性與正確性，促進了區域經濟的開展，民眾生活的改觀。首批蔬菜消費大戶產生，養殖專業戶逐年增多。村民用電由一臺100千伏安變壓器開展到3臺，實現城鄉同網同價。要想富先修路，XX年起，區黨委政府投資55萬元改造、擴建、硬化鄉村路面，使路面寬度到達6米，實現了村村通。“三星田園休閑農莊”、“三星農業蔬菜基地”，讓你體驗“qq農場現實版”，還有耳目一新的反季節蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。如今的三星村舊貌換了新顏。且不說這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來數數：手機隨身帶著打，屋里座機閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營養食品更是多。穿的那是時尚妝，用的全是高檔貨。“農家書屋”學功課，文化娛樂具特色，有線節目隨你挑，出門辦事有的打，農民也開小轎車。三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區萬千景象的一個縮影，是社會新農村建立的一個寫照，他見證了石鼓區滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區的政治、經濟、文化、民生各個領域。改變無處不在，改變無時不有。政治的改變，讓行動更高效!經濟的改變，讓生活更富足!文化的改變，讓精神更充實!民生的改變，讓社會更和諧!朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、英勇的石鼓人又在石鼓區的開展藍圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個大字：改變!公眾演講:鼓勵人生勵志演講稿尊敬的領導、同志們：大家好！人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出珍貴的榮耀，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到表達的需要。人是不斷進化的，社會是不斷開展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永久。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經歷、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能構造日益飽滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否認自我并超越自