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文檔簡介

第一節水分子的變化

一.自主學習——自主學習師友根據導學提綱自主學習，并找出疑點1.如何對某些物質進行分類（混合物、純凈物）2.分離提純混合物的方法有哪些？分析它們的適用范圍。3.認識對自來水生產過程。4.什么是硬水、軟水？怎樣區分和轉化？二.互助釋疑——自學交流要求：進行交流時，簡單的知識點先由學友展示給師傅；較難理解的知識點由師傅展示給學友；1.如何對某些物質進行分類（混合物、純凈物）2.分離提純混合物的方法有哪些？分析它們的適用范圍。3.認識對自來水生產過程。4.什么是硬水、軟水？怎樣區分和轉化？二.互助釋疑——全班交流，教師點撥1.如何對某些物質進行分類？列舉幾種生活中常見的混合物2.分離提純混合物的方法有哪些？說說它們的適用范圍。4.什么是硬水、軟水？怎樣區分和轉化？3.談談你對自來水生產過程的認識。三.互動鞏固——師友總結知識點2.分離提純混合物的方法、適用條件1.物質分類3.硬水和軟水的區分方法

。硬水軟化的方法是：、

。混合物純凈物單一物質單一分子多種物質多種分子過濾蒸發蒸餾固液分離、固(不溶)固(可溶)分離不要液體要液體肥皂水加熱蒸餾四.互助提高——獨立完成1.下列“水”中屬于純凈物的是：A.礦泉水 B.蒸餾水C.冰水 D.自來水2.下列物質屬于純凈物的是：A.硬水B.潔凈的空氣C.干冰D.醬油四.互助提高——獨立完成過濾法是把不溶于液體的固體物質與液體分離的一種方法，下列可按溶解、過濾、蒸發的順序分離的一組物質：A氯化鈉和食用堿B木炭和鐵粉C食鹽和二氧化錳粉末D水和酒精下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是五.總結歸納

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