第5頁共5頁高三開學班主任講話稿各位領導?、老師:?大家下午好?!今年高?考的勝利帶?給我們的喜?悅還沒有散?去，奮戰高?三的沖鋒號?又已吹響，?三年的持久?戰已經進入?了最后__?_個月的決?戰階段，光?榮而艱巨的?任務又一次?落到了我們?的身上。兩?年前的我們?，頂住壓力?，豪情滿懷?，___狀?元，開天辟?地;今天的?我們繼往開?來，壯志凌?云，摩拳擦?掌，呼之欲?出;明年的?我們一定會?彩旗飄飄，?捷報頻傳，?驚喜無限!?奮戰高三?，對于我們?青年教師、?對于我們班?主任來說是?巨大的挑戰?，同時更是?難的的機遇?，是展示自?我的舞臺，?是為校爭光?的機會。作?為高中教師?和班主任，?不經過高三?的洗禮和鍛?造，將永遠?無法真正的?成長、成熟?和進步。我?們一定會抓?住機遇、迎?接挑戰、迎?難而上、雍?正第一，絕?不辜負學校?和級部對我?們的厚望。?作為班主?任，在管理?班級中一定?要樹立經營?意識，做到?經營班級、?經營高三。?為此必須做?到以下幾點?:第一，?經營好班級?我們一定要?講奉獻。一?份耕耘，一?份收獲;一?份經營，一?份利潤;一?份付出、一?份回報。我?們要想有更?大的利潤、?更大的收獲?、更多的回?報，首先要?做的就是勤?耕云、多付?出，用心經?營。奉獻學?校、奉獻學?生是我們每?一個教師的?職業所在。?第二，經?營好班級我?們一定要多?靠班兒。沒?有人對靠班?兒的實際效?果產生懷疑?，這是最實?在、最簡單?，但又是最?有效的方法?。這也是我?取得一點點?成績的制勝?法寶。在奮?斗高三的這?十個月里我?們要千方百?計的多跟學?生在一起，?把靠班兒進?行到底。?靠班兒要把?握三個“關?鍵”:1?、靠班兒要?靠關鍵時間?。一天中，?學生自主學?習的時間往?往是最容易?出現波動的?關鍵時間。?也就是早上?7點到7點?40的早讀?時間、中午?1點40到?2點的時間?，晚上6點?半到6點5?0晚自習之?前的時間、?以及三節早?自習時間。?這些關鍵時?間我們都靠?上了，也就?靠在點子上?了，離成功?也就不遠了?。2、靠?班兒要靠關?鍵學生。這?些關鍵學生?主要有兩類?，一類是目?標生，即尖?子生、重本?生、重本邊?緣生、普本?生和普本邊?緣生;一類?是問題學生?。抓好了目?標生，我們?的成績就得?到保證了;?抓好了問題?學生，我們?的班級秩序?就得到保障?了。對于以?上兩類學生?，我們要時?刻靠上、密?切___。?關鍵學生靠?好了，班級?成績就搞好?了。3、?靠班兒要靠?關鍵事件。?凡是能夠直?接影響班級?秩序，產生?惡劣影響的?事件，我們?一定要重點?靠上解決。?例如大聲吵?鬧、破壞課?堂自習秩序?，遲到、曠?課、夜不歸?宿等，這些?事件我們一?定要提前設?防，出現之?后立即解決?，防止他們?影響復習備?考的大局。?第三，經?營好班級我?們一定要注?意細節，抓?好常規落實?。“天下大?事，必做于?細”，備戰?高考、管理?好班級也必?須從細節入?手，抓好常?規管理。每?天早上一到?教室，看看?教室地面衛?生、衛生工?具的擺放、?講桌的整理?、窗簾是否?自然下垂，?以保證同學?們有一個良?好的學習環?境;然后目?光掃視每一?個學生，看?是否有未到?位的、看是?否有沒有進?入學習狀態?的、看每一?個學生的精?神狀態如何?，對于狀態?反常的同學?及時談話、?了解情況、?迅速解決。?要從細節入?手、關愛學?生，所謂“?于細微處見?真情”。天?氣預報有雨?，要及時告?知學生帶傘?，天氣降溫?要提醒學生?及時添加衣?物，防止班?中出現大規?模感冒情況?。認真做好?這些細節，?有時往往會?產生巨大的?效果。第?四，經營班?級一定要于?各任課老師?搞好協調配?合。我們班?主任每周要?主動與各任?課老師交流?，了解各科?的學習動態?（范本），?了解目標學?生各科的學?習狀態，了?解班級復習?備考存在的?問題。積極?認真的配合?落實任課老?師的各項要?求，幫助任?課老師收好?各科作業。?協調任課老?師，確定具?體的時間、?方式來彌補?班級弱科，?實現各科均?衡發展。要?尊重任課老?師對班務工?作的建議與?意見，主動?宣傳任課老?師的長處、?優點和勞動?成果，樹立?起他們在學?生心目中的?威信。嚴禁?學生中出現?不尊重任課?老師的言行?，最后形成?各任課老師?協調配合，?各學科共同?發展到局面?。總之，?作為班主任?，我們一定?會把班級當?成自己的“?責任田”，?努力耕耘、?用心經營，?最終收獲豐?厚的果實。?作為我們?青年教師，?在奮戰高三?中也要樹立?經營意識，?努力經營學?科，提高教?學成績。為?此我們一定?做到:第?一，精心備?課，深鉆細?研。對教材?知識的挖掘?、考點的把?握、教學方?法的研究是?無止境的。?因此，我們?青年教師一?定尤其要注?意精心備課?，深入細致?的鉆研考點?知識，必須?堅持“不備?好課不上講?臺”，不斷?打磨自己的?課堂，穩扎?穩打，步步?為營，深入?細致的搞好?一輪、二輪?、三輪復習?的教學，千?方百計的提?高教學成績?。第二、?虛心學習，?總結落實。?作為青年教?師，我們有?干勁和__?_，但缺乏?經驗，對知?識的把握也?不一定準確?到位，這就?特別需要我?們虛心向老?教師學習，?認真聽課觀?摩老教師們?的課，做到?“一備、二?聽、三改、?四上講臺、?五總結反思?”，從而，?切實提高課?堂教學效率?。我們要不?斷總結教學?過程中的經?驗教訓，認?真細致的落?實好教學常?規，一定要?落實好每一?個學案，批?改好每一次?作業，分析?好每一次測?驗，講評好?每一次試卷?。只要把這?些每一次的?教學常規都?落實好了，?好成績自然?屬于我們。?最后，作?為咱們青年?教師，除了?用心經營好?自己所教學?科外，也要?積極主動的?協助好備課?組長和老教?師們，以晚?輩謙遜的姿?態，尊敬老?教師，積極?主動的為備?課組和老教?師們多做事?情，積極主?動的打掃好?辦公室的衛?生、抬水、?抱學案等，?積極主動的?做好我們晚?輩們應該做?的事情。?相信，明年?盛夏的奇跡?，一定屬于?濰坊一中，?一定屬于我?們高61級?!關榮榜上?一定有我們?年輕教師的?身影。謝謝?大家。高三開學班主任講話稿（二）同學們:?大家好!?經過一個?漫長而舒心?，慵懶而散?漫的暑假后?，我們又迎?來了一個新?的學期，這?個學期與以?往的新學期?有了小小的?變化，首先?我們的教室?換了，我們?初三的教室?被安排在一?幢獨立的教?學樓而且與?行政樓相距?最近，足見?領導對于初?三的重視和?___。其?次我們班送?走了兩位漂?亮可愛的女?生——__?_和___?，迎來了一?位新同學—?—___，?我們用掌聲?對這位新同?學的到來表?示歡迎，對?于這位新同?學我們充滿?期待，但也?有些許的忐?忑，這一切?的解讀都在?這位同學今?后的表現中?，希望他不?要讓大家失?望。這些?細微的變化?其實還在其?次，重要的?是我們邁進?了一個非常?特別的新學?年——初三?，初三代表?著什么，相?信每一位同?學都心里有?數，這是我?們要最后沖?刺的一年，?這是我們要?奮力拼殺的?一年，這是?我們要各奔?東西的一年?，這個學年?真的太不一?樣了，我們?已經從剛進?學校時的小?弟弟小妹妹?變成了大哥?哥___姐?，我們已經?在不知不覺?中走到了人?生的第一個?十字路口，?初一初二時?還認為極為?遙遠的升學?已經擺在了?我們的面前?，想想明年?的今天，你?們會坐在哪?一個地方，?哪一個教室?呢。可能你?還有一些散?漫和迷茫，?但進入這個?學年后我們?就應該清醒?地認識到自?己的處境了?，也應該好?好的為自己?的明年作一?個清晰的打?算，確定一?個明確的目?標了。為了?最后一年同?學和老師都?盡量不留遺?憾，我向大?家提出以下?的要求:?1、上課不?遲到，不早?退。早上要?求6:__?_分之前到?校開始早讀?，下午在完?成老師布置?的作業前提?下4:25?放學。2?、每天要佩?戴胸卡，背?著書包上學?。不要空手?或背著皮包?上學3、?上課專心聽?講，不講空?話，不開小?差，不做小?動作。4?、上自修課?要保持絕對?安靜，不講?空話，不討?論題目(討?論題目可以?到走廊進行?)。5、?按時完成老?師布置的作?