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2017—2018學年度放學期四年級美術(shù)講課計劃

撫順縣峽河九年向來制學校張瀟予

一、教材剖析：

1、主要內(nèi)容：本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以

由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)內(nèi)容為副線，主、副線親近關(guān)系，

穿插并行。主要內(nèi)容包含：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制

作、玩具、適用設(shè)計、電腦美術(shù)、賞識等。

2、教材要點：在次序漸進的教授基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)的基礎(chǔ)

上素來貫穿審美性和友情性的講課要求，兼?zhèn)鋵W生個性的發(fā)展和

知識技術(shù)的學習的雙方面的需要。

3、教材難點：重申興趣性的美術(shù)學習，設(shè)計內(nèi)容要切近學生

的生活經(jīng)驗，增強學生美術(shù)學習的興趣；在繼承中華民族悠長歷

史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上指引學生充分意會社會的進步與多元

化的美術(shù)發(fā)展方向。

二、講課目標：

1、知識和能力：經(jīng)過賞析和各種美術(shù)作品的形與色，能用簡

單的話語勇敢的表達自己的感覺；啟迪學生感覺并表現(xiàn)生活中的

美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學生認識和使用常用色和

點、線、面；認識基本美術(shù)語言的表達方式和方法；培育學生表

達自己感覺或意向的能力，發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶

能力、形象記憶能力和創(chuàng)辦能力。

2、過程與方法：指引學生以個人或集體合作的方式參加賞識、..

繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，試一試各種工具、資料和制作過

程；以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)

驗；在美術(shù)活動過程中重申興趣性的美術(shù)學習，講課內(nèi)容和活動

方式要充分考慮開放性、立體性，培育學生的創(chuàng)新精神與實踐能

力，形成基本的美術(shù)涵養(yǎng)。

3、感神情度價值觀：在美術(shù)活動的過程中，經(jīng)過參加美術(shù)實

踐活動獲取身心歡欣和長遠興趣；體驗美術(shù)活動的樂趣，獲取對

美術(shù)學習的長遠興趣；能夠表達自己的感情和思想，美化環(huán)境與

生活。在美術(shù)學習的過程中激發(fā)創(chuàng)辦精神，陶冶尊貴的審美情操，

圓滿人品。

三、講課措施：

1、重視審美能力的培育

講課中，要創(chuàng)辦條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的時機，

指引學生張開想象，進行比較。讓學生說說自己的感覺，提升他

們的審美情味。

2、重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培育

讓學生在不停地研究和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思想和能力。要

幫助學生獲取親自體驗，形成喜歡思疑、樂于研究、努力求知的

心理偏向，激發(fā)創(chuàng)新的欲念。

3、創(chuàng)辦文化情境，涵養(yǎng)人文精神美術(shù)學習不不過一種技術(shù)技巧

的訓練，而應視為一種文化的學習。要在美術(shù)講課中創(chuàng)辦必定的

文化情境。

4、確定學生的主體地位

..

培育學生依靠自己主動建構(gòu)知識與活動，去與別人互動，與

環(huán)境互動，與人類文化互動，達到自己進一步發(fā)展的目的。要尊

敬和愛惜學生，對每個學生的創(chuàng)辦成就要恩賜充分的必定尊敬。

5、激勵學生進行綜合性研究性的學習

指引學生在實質(zhì)生活中意會人類社會的豐富性，認識各學科

的共通之處和相異之處，理解美術(shù)對生活的獨到貢獻，使他們真

正獲取綜合運用美術(shù)以及其余知識、技術(shù)來解決學習生活中的各

種問題的能力。

6、重視學生的自評和互評

傳統(tǒng)美術(shù)課程討論是一種以課程目標為依照的判斷和甄別，

現(xiàn)代課程討論應貫徹素質(zhì)教育精神和“以學生發(fā)展為本”的思想，

中心是促進學生的發(fā)展。要突出討論的過程和個性差異性，建立

發(fā)展討論系統(tǒng)。

7、合適運用多種講課手段

用生動風趣的講課手段，如電影、電視、錄象、范畫、觀光、

接見等故事、游戲、音樂等方式指引學生增強對形象的感覺能力

和想象力，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。

8、寬泛利用各種課程資源

努力開發(fā)當?shù)刭Y源張開多種形式的美術(shù)教育活動。

講課進度：

周次內(nèi)容

第一周聚聚散散

第二周點的魅力“五谷”作畫

..

第三周主體與背景第周圍色彩的明與暗色彩的漸變第五周色彩的感情第六周我畫的動漫形象第七周對稱的美那一刻的我第八周走進春季第九周平庸的美第十周