實用標(biāo)準(zhǔn)文案績效考核操作：績效考核概述一、績效評價的作用：為員工薪酬管理提供依據(jù)；為制定員工晉升、調(diào)遷、辭退決策提供依據(jù)；為員工培訓(xùn)提供依據(jù)；為獎懲提供依據(jù)；能幫助和促進(jìn)員工自我成長；能改進(jìn)管理者與員工之間的工作關(guān)系二、績效評價的體系結(jié)構(gòu)：．目標(biāo)系統(tǒng)：在一個組織里，每次績效評價都有其特定的目的和目標(biāo)。一般說來，考評的原因有以下方面：1）作為報酬分配的依據(jù)；2）為了制定個人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃；3）作為人力資源規(guī)劃的依據(jù)；4）作為改進(jìn)績效的依據(jù)；5）為人事決策如人員配置、晉升和辭退等提供依據(jù)；6）為讓員工知道他們工作的現(xiàn)狀，給予信息反饋；7）作為員工個體培訓(xùn)和開發(fā)的依據(jù)．參與績效考核的人員構(gòu)成：績效考核采用 360度的評價考核辦法，對學(xué)校各個崗位進(jìn)行評價。任何一項制度都要靠人來執(zhí)行才能發(fā)生效力， 績效考評制度也不例外。 在實際操作中由于考評人員的過失往往會給績效考評工作帶來一些負(fù)面影響， 所以在設(shè)計績效考評制度時， 確定由什么樣的人來參與對員工的績效進(jìn)行實際的評價尤為重要。精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案1）直接主管人員進(jìn)行評價2）由員工的同事來進(jìn)行評價3）工作內(nèi)容相關(guān)的人員如家長、學(xué)生進(jìn)行評價4）自我評價5）下級評價3．內(nèi)容組成：1）工作成績考核2）能力評價：員工的能力包括三個方面，即基礎(chǔ)能力、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)能力。3）工作態(tài)度評價：可從紀(jì)律性、協(xié)調(diào)性、積極性、責(zé)任感、自我開發(fā)熱情等幾個方面入手。4）工作潛力和適應(yīng)性評價：潛力測評針對的問題是員工在現(xiàn)有職位上有沒有發(fā)揮出他的全部能力。而前提是該員工是否適合現(xiàn)在的職務(wù)。：人員績效考核的實施一、計劃的制定1．當(dāng)年12月份，由學(xué)校董事會、財務(wù)部根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況、經(jīng)營狀況，制定下年度的招生計劃、經(jīng)營指標(biāo)計劃，作為績效考核的硬指標(biāo)通知到相關(guān)人員。2．校董事會根據(jù)下年度學(xué)校的招生計劃、經(jīng)營指標(biāo)計劃，確定調(diào)崗調(diào)薪計劃。二、實施1．考核周期：每一個崗位的績效考核以一個月為一周期，考核結(jié)果直接與績效工資、崗位調(diào)整掛鉤。2．考核結(jié)果的收集：每月初由人力資源部將需調(diào)查打分的表格發(fā)放至相關(guān)部門；每月28日各相關(guān)打分人將表格填寫完整后交于人力資源部整理匯總；評定級別分精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案為：A級、B級、C級、D級、E級3)由人力資源依據(jù)考核結(jié)果出具獎懲方案，除績效工資直接在工資中體現(xiàn)外，其他獎懲須報董事會審批。3．獎懲辦法：1)績效工資的升降；2)崗位工資的升降：3)崗位升遷與降低；4)行政處罰。5) 年度獎勵：每年元月份，由人力資源部依據(jù)上年度考評結(jié)果， 向?qū)W校董事會提出年度員工、個人的獎勵辦法，對上年度各部門、員工的工作進(jìn)行表彰獎勵。②績效考核打分表格：行政人員績效機要檔案員考核精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案機要檔案員考核標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則考核月份:年月姓名：性別：分校：入職時間:總分備注考核方向具體事項評分分類得分考核部門面貌５形象整潔大方，能代表學(xué)校的形象2.5不好０一般1良好優(yōu)秀主管、檢查部門1.52.5談吐得體大方．有親和力與說服力2.5不好０一般1良好優(yōu)秀主管、檢查部門1.52.5責(zé)任心２５對學(xué)校機密的保守１５非常好主管及相關(guān)部門不好0一般５良好1015上班、開會及參加學(xué)校活動遲到情況5經(jīng)常0較少3偶爾4從不5主管及相關(guān)部門參與辦公室的衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理5從不0較少2經(jīng)常5主管精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案月預(yù)算、決算,依據(jù)表格5不做0不準(zhǔn)確較準(zhǔn)確準(zhǔn)確5主管13.5從不0不準(zhǔn)確較準(zhǔn)確準(zhǔn)確5主管月計劃、總結(jié)及計劃完成513.5較多主管計劃能力１５能提出合理化建議或有創(chuàng)新行為５無０較少１3.5多５不好０一般1良好優(yōu)秀主管、各部門能協(xié)調(diào)各部門及時上報人員變動情況2.51.52.5能協(xié)調(diào)各部門及時上交獎罰單2.5不好０一般1良好優(yōu)秀主管、各部門統(tǒng)籌能力５1.52.5人事檔案的收集及完整性4不好０一般2良好3優(yōu)秀4主管、校長行政檔案的收集及完整性4不好０一般2良好3優(yōu)秀4主管、校長執(zhí)行力度３０考勤統(tǒng)計的公正準(zhǔn)確4不好０一般2良好3優(yōu)秀4主管、校長精彩文檔實用標(biāo)準(zhǔn)文案工資造冊的及時、準(zhǔn)確4不好０一般2良好3優(yōu)秀4主管、財務(wù)、校長行政證照的及時通知年審3不好０一般1良好2優(yōu)秀3主管、校長人員合同到期的通知續(xù)簽3不好０一般1良好2優(yōu)秀3主管、教學(xué)校長每月人力報告的及時出具3不出0過期1及時3主管、校長檔案的借用管理3不嚴(yán)格較嚴(yán)格嚴(yán)格３０1.5主管、校長、各部門當(dāng)月