8/8六年級寒假教師隨筆范文冬去春來，萬象更新，歡樂喜慶的寒假結束了，剛剛進入新學期。在假期了我們的教師和同學們都收獲很大，特別是我們的教師，放松之余不忘學習，以下是小編給大家整理的六年級寒假教師隨筆，希望大家喜歡!六年級寒假教師隨筆1“一次的學習，一生的承諾!〞這個寒假，對于上塔市鎮曾波老師來說受益匪淺。1月29日至2月3日，曾波老師作為縣級英語骨干教師連同平江其余13位骨干教師在教育局長吳定輝的帶著下，奔赴深圳參加了由北京大學匯豐學院領導力研究中心(PLC)、深圳市慈善會領導力教育公益基金發起的新希望工程免費公益培訓。“這次培訓使我感觸最深，讓我們這些鄉村教師大飽眼福和腦福，也創造了我的三個一:第一次坐地鐵，第一次去深圳，第一次坐飛機。〞自2月3日回來之后，曾波老師堅持每天記錄下在深圳學習的心得和體會，“當我們遇到困難時，除了自己刻苦、努力之外，更重要的是通過自己的行動來感動、感染別人，讓他人也來參與解決問題，這才是成功之道。〞在曾老師所寫心得里，記錄下他點滴所想所感，“教育光有愛心是不夠的，還要有愛智……今后我們在課堂上努力地學習，利用培訓學來的知識，結合我們各自學校、班級實際做出成績，用自己的行動來感染身邊的教師，讓他們也和我們一樣積極投身于愛的教育事業并為之奮斗不已，當眾多的教師在移山時，我們還會感到力量薄弱嗎?〞這些教育隨筆感悟中，字字句句透露著曾老師對教育現狀的冷靜思考。對于明年準備考進縣城的陳分田老師來說，這個寒假出來陪孩子她得多學習，多充電。因為老公在長沙工作，進縣城教書畢竟老公回來交通也方便點。“假期陪陪孩子，上網瀏覽教育信息，學習教育新觀念，不能讓自己out啦!〞陳老師告訴筆者，不管明年進城名額有多緊張，她都要去搏一搏，為孩子，為家庭，也為自己，所以寒假要多學習，多提升自身，要不然以后考進了城也擔憂跟不上城里教育的步伐。年輕人:陪孩子、看看書、做兼職“小家伙挺粘人的，也難怪呀!自己平時難得有時間陪孩子，這幾天帶兒子去游樂場玩了個夠，滑梯、碰碰車、搭積木……〞來自邵陽縣年輕的特崗老師王菊華，已是一個有兩歲多兒子的地道平江媳婦。王老師平時工作認真負責，每周十六節的英語課兼班主任，要批改六個班的作業和管理班務工作，使她無暇照顧孩子，只好由家在南江橋的公公和婆婆來照顧。王老師說，這個寒假，她打算多帶孩子做做親子游戲，也算是自己對孩子的一份補償吧。假期閑暇之余，英語已過八級的王老師喜歡看看英文書籍。另外王老師心中還在打一個小算盤:趁著自己年輕，多看書，多閱讀，明年準備考研?！霸跁?，我領悟到學而不思那么罔、思那么得之，不思那么不得也，閱讀使自己看到了差距。沒有最好，只有更好!〞王老師說，她寫下這些感悟的話語，是因為在閱讀中自己被鞭策和鼓勵著。寒假后，她會更自信地走上講臺，邊教邊學。六年級寒假教師隨筆2一、為人師表寒假期間，每位教師要有良好的個人品德、職業道德、社會公德、家庭美德，樹立良好的師德師風和師表形象，衣著整潔得體、語言標準健康、舉止文明禮貌。雖然每位老師緊張了一個學期，假期適度調整、放松是很必要的，但一定要選擇適合自己的健康的休閑娛樂方式和文體活動，不能參與任何形式的賭博、迷信和非法集會等活動，不得組織學生上課和集體補課，不得要求和統一組織學生參加各種學科輔導班。寒假期間，每位老師走親訪友或與他人聊天時，不說有損學校形象和聲譽的話，不做有損學校形象和聲譽的事，希望做到“同唱一首歌〞。希望我們每位同志要自覺維護龍鳳小學、龍鳳幼兒園的形象和聲譽，真正做到學校和幼兒園內部的事不外傳。我們每位同志在校外時，或與同事擺談聊天時，要注意分析哪些話該說、哪些話不該說，不要做那種“扯開籬笆讓狗鉆〞的人。我們每位老師要做到互相尊重，互相關心，互相支持，不相互拆臺、不抵毀別人、不打擊別人抬高自己。二、反思總結寒假期間，每位老師要靜下心來，對自己一學期來的教育教學工作再進行反思，探索“以學定教〞課堂教學改革，改良教育教學方法，提高教育教學和科研水平。整理自己的教育教學隨筆和教學反思。在此根底上，作進一步的總結，向報刊雜志投稿，向“大邑教育網〞上傳信息。20__年寒假期間，請每位老師作好20__年春季開學前的各方面準備工作，如備課、撰寫班主任工作方案、新學期班主任寄語等。三、加強學習學習是提高管理育人、教書育人、效勞育人的最根本途徑之一。每位老師要把學習當成一種習慣、終身習慣，要從牌桌上、酒桌上解放出來，增強認真學習、提高教育教學技能的自覺性。每位老師要樹立優良學風，利用假期，重新選擇、認真閱讀一本教育專著，寫好讀書筆記。通過學習教育教學理論、新課程理念、新課程標準、別人成功的教育教學經驗，提高認識，更新觀念。假期，我們每位老師要關心國家大事，每天堅持收看《新聞聯播》、《成視新聞》和《大邑新聞》、中央電視臺20__年春節聯歡晚會。四、家校聯系每位老師要利用假期，通過上門家訪、電話、網絡等方式，主動與任教的學生聯系，了解學生的思想，走進學生心靈，做學生的朋友;主動與家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，宣傳科學的教育思想和方法。寒假期間，學校、幼兒園的每位教職員工要發揮主人翁精神，把學校的事當作自己的事，積極、主動地開展20__年春季校辦園招生宣傳、發動工作。五、平安防范寒假期間，每位老師一定要加強平安防范，注意出行的交通平安、飲食平安等。駕駛車輛，必須做到：喝酒不開車，開車不喝酒。關心校園平安，盡好職責值好班。凡學校安排的值班人員，(1)必須按時上下班，必須到達學校，在值班地點值班和休息。(2)值班電話的來電，要做到隨到隨接，不能出現空檔。(3)值班期間，要隨時關注學校和幼兒園財產平安，保持校、園清潔衛生;接待處理有關事情，處理不好的，電話請示校長，按要求立即處置。(4)值班人員要指導保安關好校門，關好學校用水、用電開關，不準校外人員隨意進出校園。(5)有事需調班的，要提前銜接好(確保有人值班)，報告分管領導王平同意后調班。(6)填寫好當天的值班記錄。每日下午4：30-5：00，由值班人員負責向縣教育局辦公室打電話報告值班情況，做到有事報事，無事報平安。(7)值班結束，通知下一班同志按時值班。六年級寒假教師隨筆3寒假中，讀了學校推薦閱讀的幾本書，感慨很多：生活好似萬花筒，教師的生活那么像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，因為教師的工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化，總結這些年的教育工作，我感到要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，教師除了做好一些常規工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。一、懂得寬容，以同齡人的心態理解學生、尊重學生作為一名教師，要尊重學生人格，并善于進行“心理移位〞，設身處地體察學生的心理處境，關心學生學習的細微變化和點滴進步，及時地加以引導、表揚、鼓勵，使學生逐漸對教師產生一種親切感、平安感。教師信任學生，尊重學生，就能喚起他們的自尊心、自強心，鼓勵他們發奮學習，戰勝困難，產生強大的內在動力。對善于做學生朋友的教師，有哪個學生不喜歡他呢?當然，朋友關系并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。二、民主地處理問題，給學生“辯護〞的權利一個班那么多學生，那么多事情，教師不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘假設事實并非如教師了解的那樣而輕易就下結論，那么不僅僅是學生受委屈，而且教師也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學生，使他們樂于與你交流，而且可以培養學生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，外表看來，你最威風，你永遠正確，但在學生心里永遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢?學生首先是人，也有自己的自尊。“辯護〞不僅能讓教師多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學生維護自己的權利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學生懂得自尊，教師應當快樂。當然，也不否認有些學生思想認識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。三、多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路每個人都是希望得到別人的贊揚。學生也是一樣，教師為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道，學生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養的是熱愛生活，勇于實現自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學生的每一個優點和長處，讓學生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生〞更要多給一些關愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。我們應當時時提醒自己，不要嘲諷嘲笑學生，尊重學生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應及時地發現學生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學習的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。從總體上說，教師和學生要建立一種新型關系，教師要從“獨奏者〞過渡到“伴奏者〞。六年級寒假教師隨筆4年前旅行放松年后備課跑步昨日才聞書響，今朝玉龍在望，清晨帝都碧空爽，午時大美麗江。好友并肩陪伴，妻兒相隨身旁，一生得意不相忘，攜手人間天堂。這是史家小學分校四年級數學教師李繼東在寒假第一天寫的一首詞?！拔译m是數學教師，但酷愛詩詞。〞李繼東說。1月31日，放寒假的第一天，李繼東就和朋友兩家人一同前往美麗的云南麗江，開始旅游行程?！拔覀儾话才胚h行，只為放松。品當地美食，逛菜市場，坐公交……把自己完全融入當地人中間，體會的是一種輕松和愜意。〞5天的旅行，李繼東隨筆寫了14首詩詞。麗江之行結束，回到北京，李繼東又開始準備這個寒假全家人的`第二次旅行——十三朝古都西安?！爸饕求w會一下那里千年底蘊的文化積淀和純樸的民風。〞每個假期，李繼東都會提前進行規劃?！拔液推拮佣际墙處煟綍r工作繁忙，沒時間一起帶孩子外出，只能依靠寒暑假時間，帶他們出去走走。今年寒假年前時間多，因此我安排了兩次旅行，一來緩解一個學期工作的壓力，二來享受一下一家人在一起的快樂時光。〞兩次旅行結束，就臨近過年了，李繼東打算開始走親訪友，同學朋友相聚，置辦年貨，準備回通州運河邊的老家陪父母過年。年后那么開始準備新學期的工作。除了陪伴家人，李繼東在整個假期中都安排了閱讀?！凹倨谇拔揖W購了幾本自己喜歡的書，每天堅持抽時間閱讀。一些學習資料的整理，論文的撰寫，以及新學期教學的準備工作，也根本安排在旅行之后的每一天中。另外我還會堅持一天至少5000米的慢跑，強健身體。〞拓展：春節：新的一年就要來了，又長了一歲。說到新年，最好玩的無疑是放鞭炮和收紅包了。說到放鞭炮，我想馬上有許多人開始興奮起來了吧，可是我卻不以為然，為什么呢?因為我感覺這是非常無聊的，雖然我小時候也非常愛放鞭炮，可是現在的我卻不知不覺開始討厭放鞭炮了，我告訴自己，這是幼稚的游戲，可笑的游戲，無聊的游戲。可是呢，據老人們說，春節放鞭炮是有原因的。過年有一個傳說，那就是：傳說，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的野獸，叫做“年〞。每年臘月除夕那天，它都要出來大吼大叫，專門吃人和牲畜。當時沒有人能夠制服它。為了躲避“年〞的災難，人們都要在除夕那天殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來敬“年〞，“年〞一來就大吼大叫，要想吃人。人們沒法只好關上大門，爬到竹樓上去躲著。“年〞從這家走到那家，到處轉來轉去找東西吃。它見到處空蕩蕩的一無所得，不由氣得發瘋嚎叫。這時，鄰家的竹樓失火了，火勢很大，燒得竹子“劈劈啪啪〞地亂響。“年〞聽到這突如其來的響聲，嚇得逃回森林去了。躲在樓上的人們發現了這個秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來燒，竹子“劈劈啪啪〞一響，“年〞就被嚇跑了。同時，人們還發現“年〞怕鮮紅的顏色，于是又把木板染成紅色，掛在大門的兩邊，這就是批符。以后創造了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對聯代替了批符。還有就是收紅包了，這是小孩子最開心的時刻。不過聽說這也有一個傳說：中國人喜歡紅色，因為紅色象征活力、愉快與好運。紅包里的錢，只是要讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。因此，在分派紅包的長輩面前翻開紅包，是不禮貌的做法。紅包里一般是放錢，人們叫它壓歲錢。春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因"歲"與"祟"諧音，所以民間認為分壓歲錢給孩子，當惡鬼妖魔或"年"去傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。雖然這些傳說是不符合現代科學，但是這意味深長，細細的品味其中的微妙，獲益匪淺。六年級寒假教師隨筆5現在的老師工作強度和工作密度都比擬大，這種強度不僅僅指引導學生做教育這一方面，還包括自身的專業學習和專業開展。一