第8頁共8頁2023年?畢業實習個?人小結(?1)實踐，?就是把我們?在學校所學?的理論知識?，運用到客?觀實際中去?，使自己所?學的理論知?識有用武之?地。只學不?實踐，那么?所學的就等?于零。理論?應該與實踐?相結合。另?一方面，實?踐可為以后?找工作打基?礎。通過這?段時間的實?習，學到一?些在學校里?學不到的東?西。因為環?境的不同，?接觸的人與?事不同，從?中所學的東?西自然就不?一樣了。要?學會從實踐?中學習，從?學習中實踐?。每天都不?斷有新的東?西涌現，在?擁有了越來?越多的機會?的同時，也?有了更多的?挑戰，前天?才剛學到的?知識可能在?今天就已經?被淘汰掉了?，中國的經?濟越和外面?接軌，對于?人才的要求?就會越來越?高，我們不?只要學好學?校里所學到?的知識，還?要不斷從生?活中，實踐?中學其他知?識，不斷地?從各方面武?裝自已，才?能在競爭中?突出自已，?表現自已。?很多在學校?讀書的人都?說寧愿出去?工作，不愿?在校讀書;?而已在社會?的人都寧愿?回校讀書。?我們上學，?學習先進的?科學知識，?為的都是將?來走進社會?，獻出自己?的一份力量?，在今后我?要參加更多?的社會實踐?，磨練自己?的同時讓自?己認識得更?多，使自己?未踏入社會?就已體會社?會更多方面?，不要以單?純的想法去?理解和認識?社會。而是?要深入地探?索，為自己?的未來打好?基礎，在學?校學會更多?的書面專業?知識，在實?踐中好好利?用知識進行?運作。(?2)課本知?識、理論知?識的基礎一?定要打牢。?是的，課本?上學的知識?都是最基本?的知識，不?管現實情況?怎樣變化，?抓住了最基?本的就可以?以不變應萬?變。如今有?不少學生實?習時都覺得?課堂上學的?知識用不上?，出現挫折?感，可我覺?得，要是沒?有書本知識?作鋪墊，又?哪應付瞬息?萬變的社會?呢?經過這?次實習，雖?然時間很短?。可我學到?的卻是我一?個學期在學?校難以了解?的。就比如?何與同事們?相處，相信?人際關系是?現今不少大?學生剛踏出?社會遇到的?一大難題，?于是在實習?時我便有意?觀察前輩們?是如何和同?事以及上級?相處的，而?自己也盡量?虛心求教，?不恥下問。?要搞好人際?關系并不僅?僅限于本部?門，還要跟?別的部門的?同事相處好?，那工作起?來的效率才?高。而且在?工作中常與?前輩們聊聊?天不僅可以?放松一下神?經，而且可?以學到不少?工作以外的?事情，盡管?許多情況我?們不一定遇?到，可有所?了解做到心?中有底，也?算是此次實?習的目的了?。(3)?“在大學里?學的不是知?識，而是一?種叫做自學?的能力”。?這次實習（?范本）后才?能深刻體會?這句話的含?義。除了計?算機操作外?，課本上學?的理論知識?用到的很少?很少。在這?次政府部門?實習中我掌?握了很多東?西，最重要?的就是使我?在待人接物?、如何處理?好人際關系?這方面有了?很大的進步?。同時在這?次實踐中使?我深深體會?到我們必須?在工作中勤?于動手慢慢?琢磨，不斷?學習不斷積?累。遇到不?懂的地方，?自己先想方?設法解決，?實在不行可?以虛心請教?他人，而沒?有自學能力?的人遲早要?被社___?淘汰。實?習對我的成?長有著很大?的幫助，作?為馬上要走?出大學校園?的大學生，?更多需要的?不是書本的?知識，而是?社會的磨練?。這一個月?作為我們這?些大學生走?出大學的第?一課，不管?是考研的、?還是找工作?的，都有長?足的影響。?了解了社會?到底是怎么?樣的;知道?了該怎么樣?與社會上的?人交往;更?主要的，作?為行政管理?專業的我們?，知道了政?府部門是怎?樣運轉的，?這些都為我?們將來踏入?社會打下了?堅實的基礎?。畢業實?習個人小結?范文篇二:?實習是大?學進入社會?前理論與實?際結合的最?好的鍛煉機?會，也是大?學生到從業?者一個非常?好的過度階?段，更是大?學生培養自?身工作能力?的磨刀石，?作為一名剛?剛從學校畢?業的大學生?，能否在實?習過程中掌?握好實習內?容，培養好?工作能力，?顯的尤為重?要。半年里?，我嚴格按?照單位人事?部下發的實?習大綱，認?真研讀，逐?一學習，在?思想行動上?，努力做到?“想實習，?會實習，實?好習”，把?培養工作能?力，提高自?身素質作為?己任，圓滿?的完成了本?階段實習任?務。一切?認識都實踐?。實踐是認?識的來源說?明了親身實?踐的必要性?和重要性，?但是并不排?斥學習間接?經驗的必要?性。實踐的?發展不斷促?進人類認識?能力的發展?。實踐的不?斷發展，不?斷提出新的?問題，促使?人們去解決?這些問題。?而隨著這些?問題的不斷?解決，與此?同時，人的?認識能力也?就不斷地改?善和提高!?馬克思主義?哲學強調實?踐對認識_?_決定作用?，認識對實?踐具有巨大?的反作用。?認識對實踐?的反作用主?要表現在認?識和理論對?實踐具有指?導作用。認?識在實踐的?基礎上產生?，但是認識?一經產生就?具有相對獨?立性，可以?對實踐進行?指導。實踐?，就是把我?們在學校所?學的理論知?識，運用到?客觀實際中?去，使自己?所學的理論?知識有用武?之地。只學?不實踐，那?么所學的就?等零。理論?應該與實踐?相結合。另?一方面，實?踐可為以后?找工作打基?礎。通過這?段時間的實?習，學到一?些在學校里?學不到的東?西。因為環?境的不同，?接觸的人與?事不同，從?中所學的東?西自然就不?一樣了。要?學會從實踐?中學習，從?學習中實踐?。我們不只?要學好學校?里所學到的?知識，還要?不斷從生活?中，實踐中?學其他知識?，不斷地從?各方面武裝?自已，才能?在競爭中突?出自已，表?現自已。?三是熱愛實?習崗位，積?極承擔崗位?職責，不斷?提升實習效?率。“愛?崗才能敬業?”，熱愛實?習崗位才能?完成好實習?任務。在實?習過程中，?我努力培養?自己對實習?崗位的熱情?，珍惜在崗?上的每一分?鐘，努力學?習崗位上的?相關知識，?積極承擔崗?位上的責任?義務，努力?做到能夠獨?立頂崗，能?夠獨立完成?崗位上的相?關操作，對?崗位技能知?識做到“懂?，會，做”?。一份勞作?，一份收獲?，我堅信自?己的努力一?定會有回報?，而我將會?仍然繼續熱?愛自己的工?作。工作?辛苦由于?現在還住校?，所以每天?7點不到就?得起床去擠?公交車，就?算再寒冷再?差的天氣，?只要不是周?末，都得去?上班，有時?候公司業務?繁忙，晚上?或周末得加?班，那留給?個人支配的?時間更少。?我們必須克?制自己，不?能隨心所欲?地不想上班?就不來，而?在學校可以?睡睡懶覺，?實在不想上?課的時候可?以逃課，自?由許多。每?日重復單調?繁瑣的工作?，時間久了?容易厭倦。?象我就是每?天下去普查?線路，顯得?枯燥乏味。?但是工作簡?單也不能馬?虎，你一個?小小的錯誤?可能會給公?司帶來巨大?的麻煩或損?失，還是得?認真完成。?而同公司的?網絡推銷員?相比還是很?不錯了，他?們每天得打?電話，口干?舌燥先不說?，還要受氣?，忍受一些?電話接聽者?不友好的語?氣有些甚至?說要投訴，?如果哪家公?司有意向的?還得到處奔?波去商談。?而事實上所?有的業務并?不是一次就?能交易成功?的，他們必?須具備堅忍?不拔的個性?，遭遇挫折?時絕不能就?此放棄，犯?錯遭領導責?罵時不能賭?氣就辭職。?理財能力?一直以來?，我們都是?依靠父母的?收入，而有?些人則是大?手大腳的花?錢。也許工?作以后，我?們才能體會?父母掙錢的?來之不易。?而且要開始?有意識地培?養自己的理?財能力，我?們還沒畢業?，工資水平?普遍不高，?除了日常的?生活費用之?外，有時候?寄點錢給父?母補貼家用?，我們常常?所剩無幾，?一不留神可?能就入不敷?出成為月光?一族，但此?時我們再也?不好意思伸?手向父母要?，因此很多?時候我們要?合理支配我?們手中的這?筆少的可憐?的錢。管?理者的管理?在公司里?邊,有很多?的管理員,?他們就如我?們學校里邊?的領導和班?級里面的班?干部.要想?成為一名好?的管理,就?必須要有好?的管理方法?,就要以藝?術性的管理?方法去管理?好你的員工?,你的下屬?,你班級里?的同學們!?要想讓他們?服從你的管?理.那么你?對每個員工?或每個同學?,要用到不?同的管理方?法,意思就?是說:在管?理時,要因?人而異!?專業的重要?性選擇了?電子為專業?的我，在這?次實踐中自?然比較__?_這一環。?雖然在實踐?中只是負責?比較簡單的?部分，但能?把自己在學?校學到的知?識真正運用?出來也使我?頗感興奮!?在學校上課?時都是老師?在教授，學?生聽講，理?論部分占主?體，而我自?己對專業知?識也能掌握?，本以為到?了企業實踐?應該能夠應?付得來，但?是在企業里?并沒想象中?如此容易。?平時在學校?，數字錯了?改一改就可?以交上去了?，但在工廠?里，數字絕?對不可以出?錯，因為質?量是企業的?第一生命，?質量不行，?企業的生產?就會跟不上?，而效率也?會隨之降低?，企業就會?在競爭的浪?潮中失敗，?所謂“逆水?行舟，不進?則退”，企?業要時時保?持著這種競?爭狀態，才?能在市場中?立于不敗之?地，就因為?這樣，企業?會對每一個?在廠的員工?嚴格要求，?每一個環節?都不能出錯?，這種要求?在學校的課?堂上是學不?到的，在學?校里可能會?解一道題，?算出一個程?式就行了，?但這里更需?要的是與實?際相結合，?只有理論，?沒有實際操?作，只是在?紙上談兵，?是不可能在?這個社會上?立足的，所?以一定要特?別小心謹慎?，而且一旦?出錯并不是?像在學校里?一樣老師打?個紅叉，然?后改過來就?行了，在工?廠里出錯是?要負上責任?的，這關乎?工廠的利益?損失。關乎?到自己的職?場命運。?最后通過?這次的社會?實踐，讓我?學會了很多?東西，我深?深地感受到?一個人在工?作崗位上的?那份熱情。?正因為如此?，我才漸漸?地懂得了一?個道理:要?創造自己的?事業，就必?須付出加倍?的努力，憑?著一個人對?工作的執著?，堅定的信?念會指引著?他走向__?_的事業之?路。在實?習的這段時?間里，我通?過自己的努?力奮斗，體?會到了工作?中的酸甜苦?辣，這時才?發現自己是?最幸福的。?因為我還在?學習的階段?，還沒能真?正地接觸事?業，沒能真?正地了解到?工作的難處?和辛苦。想?起來，還是?覺得自己現?在還是不錯?的了，能在?這么好的環?境下讀書，?為以后的工?作打下基礎?。是這一次?社會實踐給?了我學習的?機會，同時?也給了我一?次記憶深刻?的經歷。?畢業實習個?人小結范文?篇三:今?年__月份?，我正式走?進羅蒙公司?開始了自己?人生中的第?一份實習工?作。由于我?是___畢?業生，本身?對企業的經?營方式等都?很陌生，公?司讓我們的?北方區經理?劉總帶我學?習，以師傅?帶徒弟的方?式，指導我?的日常實習?。在劉總的?熱心指導下?，我依次對?公司的基本?產品、產業?結構、信息?化實施進行?了了解，并?積極參與相?關工作，注?意把書本上?學到的管理?理論知識以?及信息管理?的相關知識?對照實際工?作，用理論?知識加深對?實際工作的?認識，用實?踐驗證大學?所學確實有?用。以雙重?身份完成了?學習與工作?兩重任務。?跟公司同事?1樣上下班?，協助同事?完成部門工?作;又以學?生身份虛心?學習，努力?汲取實踐知?識。我心里?明白我要以?良好的工作?態度以及較?強的工作能?力和勤奮好?學來適應公?司的工作，?完成公司的?任務。簡短?的___活?，既緊張，?又新奇，收?獲也很多。?通過實習，?使我對寧波?服裝企業的?生產、管理?工作以及發?展前景有了?深層次的感?性與理性的?認識。在?公司我主要?的工作任務?是與華北區?分公司的聯?系，統計每?周的銷售情?況，還有參?與了公司春?夏、秋冬產?品的發布、?訂貨會.羅?蒙的春夏、?秋冬產品訂?貨會是公司?的重要活動?，決定了公?司春夏、秋?冬產品的區?域性分配情?況，以及每?個分公司能?夠上架的物?品情況.為?了擴大公司?對分公司的?控制力，公?司將每年的?訂貨生產發?貨機制改為?了，市場調?研生產分配?機制，加強?了公司對終?端市場賣場?的控制力.?由于缺乏經?驗，我在期?間做數據統?計的時間走?了很多彎路?，給同事的?工作帶來了?很多麻煩，?但是我們經?理沒批評我?，而是讓我?繼續認真的?把事情做好?，我很受鼓?舞，同時也?很努力的去?把事情做好?。___?活，感觸是?很深的，提?高的方面很?多，但對我?來說最主要?的是工作能?力的進步。?畢業實習主?要的目的就?是提高我們?應屆畢業生?社會工作的?能力，如何?學以至用，?給我們__?_次將自己?在大學期間?所學習的各?種書面以及?實際的知識?，實際操作?、演練的機?會.自走進?羅蒙開始我?本著積極肯?干，虛心好?學、工作認?真負責的態?度，積極主?動的參與企?業市場調查?、產品跟蹤?、產品銷售?、以及對企?業的各種產?品的了解，?對企業分公?司的熟悉，?讓自己以最?快的速度融?入公司，發?揮自己特長?.同時認真?完成實習日?記、撰寫實?習報告，成?績良好。實?習單位的反?饋情況表明?，在實習期?間反映出我?具有較強的?適應能力，?具備了1定?的___能?力和溝通能?力，能很好?的完成企業?在實習期間?給我布置的?工作任務。?實習收獲?，主要有_?__個方面?:1、通?過直接參與?企業的運作?過程，學到?了實踐知識?，同時進1?步加深了對?理論知識的?理解，使理?論與實踐知?識都有所提?高，圓滿地?完成了本科?教學的實踐?任務。2?