參考范本教育教學工作制度 年 月 日 部門1/8備課制度：一、各科教師，開學前要學習教學大綱，明確本學科的教學目的、任務及具體要求二、通讀本學期教材，在理解教材的根底上訂好全學期授課打算。三、備課組每周在備課組長主持下進展集體備課，集體備課要求如下：1、按時開展集體備課，不遲到、不早退。2、集體備課應確定中心發言人，中心發言要認真鉆研教材作好充分預備，中心發言集體爭論并補充完善。3、集體備課必需做到五個統一：統一目的要求；統一重點難點；統一進校；統一根本教學方法；統一作業和考試。4、每次集體備課要作好備課記錄。四、上課之間確定要寫好教案，必需超前備好兩周課，教案內容：2/8必需定明教學目的的要求、重點、難點、教學過程〔包括組織教學、復習提高、講授課、布置作業、穩固課等環節〕，課后檢查等局部。上課制度：一、上課不遲到、不早退，不無故離開課堂、不拖堂。二、無教案不上課。三、不用參考資料當教案。四、不私自調課、換課。五、不體罰與不變相體罰學生。六、為了提高課堂教學質量，必需做到三結合，三明確。三結合：1、教師講課與學生活動相結合。2、傳授學問與進展智力相結合。3/83、科學性與思想性相結合。三明確：1、教學目的明確。2、教學重點、難點明確。3、作業、練習目的明確。七、上課必需做到五留意：1、留意教學任務的精準性、合理性，留意學生留意力的定向性、穩定性。2、留意突出重點。3、留意反復提煉教學內容，細心設計教法，調動學生思維樂觀性。4、留意直觀教學，語言精煉、準確、生動易懂，能充分表達教學內容，特別要留意演示試驗的能見度與成功率。樂觀而恰當地運用教具和電化教學設施。5、留意學生力氣的培育與智力的進展。4/84545對課堂馬虎，課后窮補的做法。九、布置作業制度：1、必需明確作業的目的。2、作業與復習如以下比例：初中1：11：11：11：0.61：0.61:0.31:0.31:0.3高中1：11：11：11：0.61：0.61:0.31:0.31:0.33、布置作業必需從一般學生水平動身，作業的內容必需是根本學問與技能的訓練。4、反復教育學生按時認真獨立地完成作業。5、教師要留意指導學生完成作業的方法，并輔導那些經過鉆研又發生困難的學生，尤其是根底較差的學生。5/86、作業盡量全批全改，但可分精批精改與略改，精改比例至少要1/3。十、監考守則：1、監考人員要認真做好考試的監視，檢查工作，對考生進展必要的思想教育，保證考試工作的順當進展，既要維護考場紀律，又要熱忱關心學生。220鈴響后進入教室，先檢查人數再發卷，指導學生寫好姓名、號碼。3、監考人員對考題內容不作任何解釋，但印刷不清之處可賜予答復。4、監考人員要嚴峻認真，態度和氣，在考場不要閱讀書報或做別的工作，要嚴格執行考試規章，不要擅離職守。5、監考人員如覺察考生作弊，可先提出口頭警告，如嚴峻違犯考試規章，可馬上作出適當處理。6、考試時間終了前十五分鐘，監考人員可以提示考試留意，終了時間一到，馬上收卷，并到教育處封好試卷。6/8十一、考試規章：1、準時參與考試，聽從監考教師指導，不得無故遲到，不得中途離場。2、忠誠狡猾，嚴峻認真，實事求是，不得弄虛作假。3、保持安靜，獨立答卷，不得有談話、偷看、夾帶及其他作弊行為，經批判指出而不改者，可勒令出場。4、除規定的文具用品，如園規、三角板或墊板紙可放在桌面外，其他書、本子一律不得放在桌面。5、卷面字跡要清楚，用藍黑墨水、鋼筆或園珠筆書寫，不得用鉛筆。6、卷面有看不清的字句，可舉手詢問監考教師，不得擅自爭論、喧嘩。7、如有違犯考試規章者，依據情節輕重，由監考教師提出意見分別賜予扣分、取消成績、紀律處分。聽課制度7/8為緊跟教學改革的步伐，不斷追求課堂教學的高質量和總結推廣效果顯著的教學閱歷以及在實踐中制造的優秀教學模式，我校進一步完善聽課制度。具有專業技術職稱評聘資格的在崗專業教師及全部教學行政治理人員均應聽課。一、每位教師要主動相互聽課，要寫好聽課筆記，聽課筆記必需記錄詳實。二、每學期聽課時數按規定計算。三、聽課筆記的檢查與作業批改、教案