中等職業(yè)學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃思路作者：上善若水2020年6月

目錄一、戰(zhàn)略目標(biāo) 31、總體目標(biāo) 32、近5年目標(biāo) 3二、戰(zhàn)略選擇 31、SWOT分析 32、戰(zhàn)略確定 4三、戰(zhàn)略實(shí)施重點(diǎn) 41、優(yōu)化學(xué)校資源配置，實(shí)現(xiàn)品牌化和特色化 4（1）進(jìn)行人才優(yōu)化 4（2）采取積極招生策略，提高學(xué)生的整體素質(zhì) 4（3）調(diào)整學(xué)校組織架構(gòu) 5（4）制定符合學(xué)校特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)劃 52、全面提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校的特色文化品牌 5（1）引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，實(shí)施全面質(zhì)量管理 5（2）發(fā)展教師隊(duì)伍 5（3）加強(qiáng)招生管理 5（4）提高教學(xué)工作的專業(yè)化水平 5（5）加強(qiáng)學(xué)校文體建設(shè) 63、凸顯辦學(xué)特色，重視品牌文化建設(shè) 6四、保障措施 61、投入與經(jīng)費(fèi)保障 6（1）努力爭取財(cái)政支持 6（2）通過擴(kuò)大招生規(guī)模，利用學(xué)費(fèi)來支撐學(xué)校的發(fā)展 7（3）加強(qiáng)校企深層次合作 72、人力資源保障 7（1）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 7（2）改革學(xué)校的人事制度、分配制度 83、品牌營銷保障 8（1）廣告宣傳 8（2）公益活動(dòng) 8（3）行業(yè)活動(dòng) 9

中等職業(yè)學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃思路一、戰(zhàn)略目標(biāo)1、總體目標(biāo)爭取把xx中職學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)成為所從事行業(yè)中能獨(dú)擋一面的專業(yè)技能人才。尤其是在高級(jí)的技術(shù)領(lǐng)域，更能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。特別是目前以及未來的一段時(shí)間里，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有重要影響的產(chǎn)業(yè)，都能通過培養(yǎng)大量的具備專業(yè)技能的中職學(xué)生的加入而更快發(fā)展。學(xué)校通過不斷培養(yǎng)專業(yè)技能學(xué)生，為社會(huì)發(fā)展提供有用之才，從而使學(xué)校影響力從xx市擴(kuò)展到全省乃至全國，發(fā)展具備成為多專業(yè)多層次職業(yè)教育的中職院校。2、近5年目標(biāo)2020-2022年，優(yōu)化學(xué)校資源的基本配置，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)校的品牌化和特色化。2022-2024年，進(jìn)一步優(yōu)化整合學(xué)校教學(xué)資源，以此提升學(xué)校在職教領(lǐng)域的綜合競爭力，強(qiáng)化創(chuàng)建學(xué)校的特色品牌優(yōu)勢。2025年，深入研究發(fā)掘?qū)W校的辦學(xué)特色，并有計(jì)劃地進(jìn)行推廣與宣傳，逐步形成學(xué)校特有的品牌文化。二、戰(zhàn)略選擇（說明：本文主要側(cè)重提供戰(zhàn)略具體舉措的參考，因此，在內(nèi)外部環(huán)境分析上的分析較為簡單，僅作為內(nèi)容組成參考，望讀者知悉！）1、SWOT分析2、戰(zhàn)略確定通過SWOT分析結(jié)果得出，xx中職學(xué)校應(yīng)采用ST（差異化）戰(zhàn)略。三、戰(zhàn)略實(shí)施重點(diǎn)1、優(yōu)化學(xué)校資源配置，實(shí)現(xiàn)品牌化和特色化（1）進(jìn)行人才優(yōu)化依據(jù)學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展需求，制定符合學(xué)校實(shí)際情況的人力資源優(yōu)化戰(zhàn)略，制訂優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)的方案。同時(shí)，積極吸納校外優(yōu)秀人才，尤其是那些在理論和實(shí)踐方面經(jīng)驗(yàn)都很豐富的名師，借助外部資源實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍的整體實(shí)力的提升。（2）采取積極招生策略，提高學(xué)生的整體素質(zhì)招生方面，選擇具備一定招生能力的學(xué)校人員組建學(xué)校招生辦公室，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)，以求提高他們的整體素質(zhì)和招生能力；明確各個(gè)生源學(xué)校的基本情況，通過實(shí)地調(diào)研分析，拓展招生渠道，并建立生源優(yōu)化計(jì)劃；制定符合國家政策的優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀學(xué)生就讀，如減免學(xué)費(fèi)、給予獎(jiǎng)學(xué)金等。（3）調(diào)整學(xué)校組織架構(gòu)增設(shè)職責(zé)明確的管理部門，以適應(yīng)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的需求，建立健全符合學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展需求的規(guī)章制度。（4）制定符合學(xué)校特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)劃學(xué)校通過對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性工作進(jìn)行全面調(diào)查研究，對(duì)其進(jìn)行研究分析，在此基礎(chǔ)上，重新確定學(xué)校的校園建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等，向社會(huì)展示學(xué)校的獨(dú)特性魅力。2、全面提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校的特色文化品牌（1）引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，實(shí)施全面質(zhì)量管理通過教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)進(jìn)行量化管理，施行全面的教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)估機(jī)制，輔之于合理的激勵(lì)政策來提高整個(gè)教學(xué)隊(duì)伍的教學(xué)質(zhì)量。（2）發(fā)展教師隊(duì)伍主要從兩個(gè)方面入手：一是通過加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)知識(shí)，從而提升教師的教學(xué)能力；二是通過思想政治教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，從而提升教學(xué)管理能力。（3）加強(qiáng)招生管理通過學(xué)校與外部的溝通和互動(dòng)，制定優(yōu)化生源質(zhì)量方案，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量的戰(zhàn)略目標(biāo)。（4）提高教學(xué)工作的專業(yè)化水平倡導(dǎo)因材施教，因地制宜，尊重每個(gè)孩子的差異，針對(duì)不同文化程度的學(xué)生，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生施行不同的教育方式，提供專業(yè)化的教學(xué)手段，保障學(xué)生取得良好的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量才能讓中職學(xué)生能夠掌握相應(yīng)的技能。（5）加強(qiáng)學(xué)校文體建設(shè)建設(shè)具有學(xué)校鮮明特色的校風(fēng)，學(xué)校文體建設(shè)的內(nèi)容可以多種多樣，具體可以通過演講、論壇、行為訓(xùn)練等特有的方式宣傳學(xué)校的特色化校風(fēng)和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的特色校風(fēng)、校紀(jì)。3、凸顯辦學(xué)特色，重視品牌文化建設(shè)（1）對(duì)學(xué)校第二階段的戰(zhàn)略實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，確定戰(zhàn)略方案和目標(biāo)的具體執(zhí)行步驟，找出方案中存在的不足之處，并及時(shí)進(jìn)行糾正。（2）優(yōu)化生源質(zhì)量，提高學(xué)生的整體質(zhì)量。（3）對(duì)學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化制度管理。（4）對(duì)差異化教學(xué)理論進(jìn)行深入研究和總結(jié)，并將其引入到教學(xué)實(shí)踐中來，提升學(xué)校的綜合教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校品牌和核心競爭力的戰(zhàn)略目標(biāo)。（5）總結(jié)學(xué)校品牌文化的建設(shè)，形成具有鮮明特色的教育理念。四、保障措施1、投入與經(jīng)費(fèi)保障（1）努力爭取財(cái)政支持讓政府成為私人中職學(xué)校的大股東，從而就能讓私立的職業(yè)學(xué)校能夠獲得和公立中職學(xué)校一樣的地位，尤其是在教師待遇、學(xué)生的撥款數(shù)額等等。這些都能從政府那里獲得一定的資金支持，這對(duì)于私立的中職學(xué)校的發(fā)展是由幫助的。（2）通過擴(kuò)大招生規(guī)模，利用學(xué)費(fèi)來支撐學(xué)校的發(fā)展對(duì)于中職學(xué)校來說，通過收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)確實(shí)是學(xué)校發(fā)展的有力補(bǔ)充需。通過擴(kuò)大招生規(guī)模，從學(xué)生學(xué)費(fèi)中獲得一定數(shù)額的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，這樣就能保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，通過適當(dāng)收取學(xué)生的費(fèi)用，這樣也能幫助中職學(xué)校生存和發(fā)展。（3）加強(qiáng)校企深層次合作一是建立和金融機(jī)構(gòu)的合作，主要是通過貸款的方式，這是某些類型學(xué)校的重要手段。由于學(xué)校自身的性質(zhì)，銀行在教育貸款的過程中會(huì)給予一定的利息優(yōu)惠，這樣就能獲取一定數(shù)額的發(fā)展資金；二是可充分利用學(xué)校部分閑置的教學(xué)設(shè)施，使這些閑置資源發(fā)揮最大社會(huì)價(jià)值，為學(xué)校發(fā)展獲取一定資金。并且在回收后，不會(huì)產(chǎn)生不良的影響；三是加強(qiáng)與學(xué)校專業(yè)對(duì)口的企業(yè)的聯(lián)系，建立“產(chǎn)、研、學(xué)”的合作模式，讓學(xué)校的人才能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)造一定收益，幫助企業(yè)獲得技術(shù)支持，學(xué)校獲得發(fā)展所需的資金。通過提供技術(shù)支持服務(wù)，能讓很多的中職學(xué)校獲得可觀的收益。2、人力資源保障（1）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)招收能夠勝任教書育人的優(yōu)秀人才，特別是保證擁有一定數(shù)量的學(xué)歷高、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬、有高級(jí)職稱的教師；還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一定數(shù)量的骨干教師，同時(shí)有足夠的實(shí)踐經(jīng)歷，有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；還應(yīng)當(dāng)定期組織一定數(shù)量的教師去企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓教師積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而讓他們鍛煉成為專業(yè)帶頭人；而且，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步與企業(yè)合作，組織校企互動(dòng)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)與企業(yè)或行業(yè)之中具有一定權(quán)威的高層次專業(yè)技能人才合作，邀請(qǐng)他們進(jìn)入課堂為學(xué)生授課，或邀請(qǐng)他們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，借助外部資源打造出一支“雙師型”的強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（2）改革學(xué)校的人事制度、分配制度①應(yīng)當(dāng)依照工作需要設(shè)立崗位并為之安排擔(dān)任相應(yīng)職責(zé)的人員，建立更有利于師資隊(duì)伍建設(shè)的人事制度，在引進(jìn)人才時(shí)不局限于原有的條條框框，注重人才的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；②在建立合理高效的分配制度的過程中，應(yīng)當(dāng)充分注重獎(jiǎng)勵(lì)與貢獻(xiàn)的關(guān)系，為有貢獻(xiàn)的人提供相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)；3、品牌營銷保障（1）廣告宣傳既可以通過傳統(tǒng)媒體（電視電臺(tái)），又可以通過各種備受年輕人關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)校宣傳片、學(xué)校新聞、各種專題節(jié)目，尤其要利用好網(wǎng)絡(luò)的力量進(jìn)行宣傳，在網(wǎng)上展示學(xué)校宣傳海報(bào)、添加相關(guān)鏈接，全面展示學(xué)校的辦學(xué)主體、辦學(xué)特色，才能讓學(xué)生及家長在有需要時(shí)有所參考，從而做出選擇，選擇這所學(xué)校。（2）公益活動(dòng)這類活動(dòng)非常有利于學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象，從而提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度，所以xx中職學(xué)校